有關(guān)狂歡六一作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的狂歡六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。

狂歡六一作文 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)到了！今年是我們的最后一個“六一”，可真是有趣！

　　上午上課，所以整個上午，我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結(jié)束，迎來了歡快的狂歡活動。

　　一到教室便可以感受到這愉快的氣氛：我們班的“孫悟空”一手一個手機，從前到后，從上到下，整個教室都給他拍了個遍。

　　激動人心的時刻終于來了！老師宣布了狂歡開始。

　　第一個是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發(fā)了下來，又說了許多鼓勵的話語。

　　表彰結(jié)束，迎來了第一個節(jié)目——紀委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀委看著電腦屏幕，發(fā)出了天籟般的聲音。

　　接著是由我表演的魔術(shù)。我先請同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。

　　“大家看！這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用，實際更沒啥用的牌拿出來，打亂。”大家聽了我這話，笑成了一團。

　　說實話，這是我第一次表演，有點兒小緊張，心里也在打鼓：如果失敗了怎么辦？同學(xué)們會不會看不起我？

　　打亂了牌，我偷瞄了一下最下面的'牌，牢記于心。我并不著急揭開謎底，跟大家賣起了關(guān)子：“大家猜猜最上面是幾？”“黑桃A！”“紅桃K！”“梅花3！”……大家眾說紛紜。

　　“上面是方塊K，信嗎？”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng)，我翻開了這張牌——方塊K！

　　大家贊嘆不已：“怎么知道的？”“有沒有偷看？”……也有猜到的：“最下面絕對是黑桃A！”

　　我聽著這話，笑而不語，把底面揭開——黑桃A！

　　節(jié)目表演完了，又進行了幾輪游戲，就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。

　　我們班的同學(xué)可“非比尋�！保�他們一致認為這蛋糕是用來抹的！同學(xué)們一個個都成了“小花貓”，還“奮不顧身”地去抹別人。

　　瞧！帶頭的紀委滿臉都是，班長全身都沾著點奶油，連老師臉上都出現(xiàn)了一點一點的蛋糕。大家“抹作一團”。

　　隨著臉上的奶油被水沖走，“六一”狂歡也進入了尾聲。

　　星空因點點星光令人牢記，海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心，而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。

狂歡六一作文 篇2

　　6月1日，是國際兒童節(jié)，每個小朋友都對它充滿期待。這一天，也是屬于我們的“狂歡節(jié)”。聽！今年的“六一”，金都小學(xué)三（1）班傳來一陣歡樂的聲音。

　　三（1）班的教室里，大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴，有人用英語對話，有人表演魔術(shù)，還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過于撕銘牌游戲了，只見大家一邊眼睛盯著對手，一邊又用余光觀察自己的周圍，擔(dān)心自己的銘牌被撕，真是緊張又刺激��！要想在游戲中獲勝，就要全神貫注，注意力高度集中，一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。

　　唱歌是我的一大愛好，到了唱歌環(huán)節(jié)，我自然也要亮亮相啦！上臺后，我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢！至于唱得怎么樣，不用多說，聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。

　　六一“狂歡節(jié)”，少了吃的`怎么能行？在我們的桌面上，琳瑯滿目地擺放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄�。既有精彩的�?jié)目，還有各種美食，我們個個都玩得開心極了，絲毫不亞于過年哦！

　　美好的時光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結(jié)束了，真是讓人回味無窮��！我希望，明年的“狂歡節(jié)”早點到來！

狂歡六一作文 篇3

　　今天，是“六一國際兒童節(jié)”的前一天，也是“世界無煙日”，我們班級要舉行“金星閃爍”文藝匯演。

　　中午時分，老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點，好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。

　　表演前，我和王贇趕緊讀起了《主持人開場白、結(jié)束語》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》，生怕表演時出差錯。

　　表演時，由于計劃改變，所以我們演員不是背臺詞，而是讀臺詞。我、周穎、王慧、王贇把開場白、串聯(lián)詞說完，就到了今天的第一個節(jié)目，那就是史雅萱的《山里的孩子心愛山》。她表演完，就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。

　　《灰姑娘》里面有我，我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职�，把那三句肉麻的話（其實我這樣說，媽媽很不同意的，她說我沒有投入到角色中）說完，我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場了，他慢吞吞地上了場，吞吞吐吐地說了他的臺詞。他才說了一句不到，張老師就在一旁說：“這是一個什么樣的國王��！”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的.時候了，12點的鐘聲敲響時，灰姑娘的水晶鞋掉落時，我們卻沒有水晶鞋這個道具，張老師在一旁笑著說：“你看，道具都不全！”終于到了我期盼已久的王贇說那句話的時候，可是因為底下聲音太吵，我沒聽見。真可惜呀！

　　到了我的《感恩老師》，周穎是老師，我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過劇本，對里面的故事都滾瓜爛熟，所以她說：“我看誰能看懂的！”這個節(jié)目很搞笑，把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴不嚴？我欲發(fā)奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流”。當(dāng)然，除了這些，還有許多搞笑之處呢！

　　這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目，有：張旭的《魔尺》，王欣陽的《隱形的翅膀》，《江南style》等等，他們每個節(jié)目表演得都很精彩，可是我沒辦法為您一一講解。

　　狂歡之后我們又把帶來的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”給了他，請他幫我分；又第一個把我的飲料、零食給了張老師。這個兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個兒童節(jié)，從一年級到四年級，張老師教會了我很多，有知識、做人......真的很感激，也很不舍。

　　這個兒童節(jié)是我最快樂的兒童節(jié)，大家暫時忘卻了平時的煩惱，與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂！

狂歡六一作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天，活像一只放飛的小鳥，拋棄作業(yè)的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍的天空中，自由自在的飛翔。

　　那一天，校園里的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發(fā)生機顯得格外的油綠，小朋友在校園里，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什么的就做什么。歡笑聲，叫喊聲……整個校園顯得那么有活力。

　　走進教室，再也看不到同學(xué)們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學(xué)，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡直成了他們的運動場，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調(diào)皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閑的聊著，當(dāng)然，也有的在幫助女生指指點點……

　　教室布置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了�？绰�(lián)歡會也是不容錯過的，當(dāng)全校師生歡聚在操場，翹首以待精彩的節(jié)目，隨著主持人的出聲，節(jié)目開始了。

　　首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩，隨著鼓點，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場表演的帷幕；那優(yōu)美動聽的歌曲，讓人仿佛置身于音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的.詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學(xué)跟著跳起來；動作完美的舞蹈……我們仔細聆聽那優(yōu)美的旋律，陶醉在操場上，久久不想離開。

　　領(lǐng)略完精神盛宴，當(dāng)然也少不了物質(zhì)補給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果，到了我們的桌上，有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點從不吃過似的。

　　發(fā)完零售老師宣布讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，讓自己好好放松一下，準備新的學(xué)習(xí)旅程。

狂歡六一作文 篇5

　　大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。

　　今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是x年級x班，也就是我們班，比x年級x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的'走向比賽賽場。原以為和x年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在x年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

　　這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學(xué)，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

　　比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下x年級x班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結(jié)束了。

　　一年一場狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

狂歡六一作文 篇6

　　今天是一個特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢？原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對我說六一快樂。

　　這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的項目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。

　　我覺得我們班的釣魚難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個項目還有我喜歡之處，就是釣魚的時候都是帶著面具的，有的是小貓，有的'是小老虎。

　　我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時候，有些人撲了個空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。

　　我們玩好了全部游戲，享用了家長們精心準備的美食，才依依不舍地回家。

狂歡六一作文 篇7

　　今天，天氣晴朗，我們在學(xué)校舉行了一次六一狂歡活動。

　　一進禮堂，“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學(xué)“六一”慶�；顒郁叩谒膶谩鞍滋禊Z”藝術(shù)節(jié)頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。

　　我們觀看了三年級的節(jié)目——《老師老師》。三年級的同學(xué)們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂，使在場的所有同學(xué)都站起來和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　表演結(jié)束后，同學(xué)們回到班級，又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，都十分小心，生怕自己會被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經(jīng)驗。突然，音樂停了下來，同學(xué)們都趕緊坐下來，王睿剛想坐下來，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學(xué)們盡管都十分小心，但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學(xué)了。他們兩個人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規(guī)則，所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。

　　不知不覺的便到了下午，同學(xué)們進行了最后一個環(huán)節(jié)的.內(nèi)容——為三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序，捐上了自己的一份愛心，幫助韓瑞熙同學(xué)，也希望她能夠早日康復(fù)，和同學(xué)們一起舞蹈。

　　這次六一節(jié)活動便在同學(xué)們捐愛心的過程中結(jié)束，但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩！

狂歡六一作文 篇8

　　今天下午，我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機。

　　中午，我來到了學(xué)校，在那里玩了游戲，我玩了擠氣球，我和大毛先做好準備，之后那個阿姨把氣球塞到我們的背中間，我很緊張，我們兩用盡了全力，后來，大毛把我背了起來，氣球破了，阿姨給了我們一人一張獎券。

　　后來的'譚老師的兒子來了，也就是可樂，他也玩了游戲，他玩了投汽水，他投中了一個，這個場景被譚老師看見了，家長也看見了，在場的同學(xué)們也看見了，大家高興的叫了起來。

　　我們在教室里舉行了吃蘋果大賽，，到了我，我緊張的上了臺，我在臺上拿了一個較小的蘋果，規(guī)則是，看誰能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多，有兩名冠軍，我在吃蘋果時，生怕自己會輸，我就狼吞虎咽地吃起來，當(dāng)他們數(shù)到九時，我想我肯定會贏，十秒鐘過去了，我把手中的蘋果舉了起來，后來譚老師給我了一張獎券。因為我贏了。

　　后來，我們用獎券換了獎品，我用自己的獎券換一個盒棋。

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