六一活動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一活動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都格外的興奮，因?yàn)槲覀兘K于過(guò)上屬于自己的節(jié)日了！
學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，決定今天上午不上課了，舉辦游園活動(dòng)，讓我們放松心情盡情玩！
游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級(jí)都出一個(gè)游戲，讓全校的同學(xué)來(lái)玩。林老師還發(fā)了一張卡，每完成一個(gè)游戲，林老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)章，蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支，蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，加上如此有趣的游戲，我都快要等不及了，趕快開(kāi)始吧！
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先看了看卡片，一共16個(gè)游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的，是吹乒乓球，名字太復(fù)雜，我都忘了，就是把四個(gè)杯子倒?jié)M水，放一個(gè)乒乓球在上面，然后吹過(guò)去，我根據(jù)前幾個(gè)同學(xué)的`教訓(xùn)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，很快就完成了。接下來(lái)就是用筷子夾玻璃球，這很考驗(yàn)?zāi)愕摹翱曜庸Α�，我是左撇子，不過(guò)平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球，趣味擲準(zhǔn)，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點(diǎn)，我們高年級(jí)的玩起來(lái)真沒(méi)勁，可是看著那些小孩子們開(kāi)心的玩著，我也為他們的成功感到高興。玩著玩著，我一看，我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè)，我就要達(dá)到目標(biāo)了！可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，當(dāng)我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后，第十五十六個(gè)就再也沒(méi)玩。人太多了，排了半天還是領(lǐng)獎(jiǎng)的，最后兩個(gè)只好不做了。
一上午的游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，我雖然沒(méi)有都玩遍，但已經(jīng)體會(huì)到了其中那無(wú)窮的快樂(lè)，通過(guò)看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來(lái)的心態(tài)是多么的重要，我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。
我們的節(jié)日真快樂(lè)，有趣的游園活動(dòng)現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……
六一活動(dòng)的作文 篇2
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是：每人拿3個(gè)圈，對(duì)著瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓?lè)！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項(xiàng)目沒(méi)玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉著手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊�(guī)則是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著背，雙手都往后拉，握住對(duì)方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始，我們的'腳步還挺均勻的，可到了后來(lái)，馬*的腳步越來(lái)越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì)掉下來(lái)！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對(duì)馬*說(shuō)：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇?biāo)牢伊�！”緊接著，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲，溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一活動(dòng)的作文 篇3
今天是一個(gè)秋高氣爽的日子。我們?cè)谶@丹桂飄香的十月，迎來(lái)了一次盛大的建隊(duì)日活動(dòng)，我還是小主持人呢！盡管有著多次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但我還是有些緊張。不過(guò)，這次主持我還有個(gè)新搭檔——張博。
盼星星，盼月亮，終于盼到了中午。我急急忙忙吃完中飯，就跑到大禮堂等待著最后一次彩排。我和張博合作非常愉快，彩排也非常順利，所有的臺(tái)詞一個(gè)都不錯(cuò)，我真高興。
十二點(diǎn)半了，各個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了大禮堂。我站在后臺(tái)，向下張望，密密麻麻的同學(xué)們，整整齊齊地坐在地上，眼睛睜得圓圓的，正用期盼的目光看著舞臺(tái)。大隊(duì)長(zhǎng)沈哲主持了出旗儀式。當(dāng)她大聲宣布：“有請(qǐng)主持人陳薇羽、張博上場(chǎng)”時(shí)，雖然我已經(jīng)“久經(jīng)沙場(chǎng)”，但心還是完全不能平靜下來(lái)。“嘭咚，嘭咚——”我的心里好像有一頭小鹿在亂撞，拿著話筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上場(chǎng)了，我趕緊摸了摸頭發(fā)，裝作不緊張的樣子，微笑著走到了臺(tái)中央。只聽(tīng)張博大聲說(shuō)道：“十月的陽(yáng)光，穿過(guò)秋天的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房�！彼徽f(shuō)完，我就趕緊用清涼的嗓音接道：“十月是火紅的，火紅的領(lǐng)巾，火紅的隊(duì)旗，火紅的'太陽(yáng)�！�
他一句，我一句，我倆默契地配合著。雖然，他是第一次主持，從他的神情中透露出幾分緊張，腿還在輕輕抖動(dòng)，但他還是表現(xiàn)得十分沉著。我倆的配合真可謂“天衣無(wú)縫”呀！
啊，那一刻——當(dāng)我鼓起勇氣拿起話筒，微笑著走向臺(tái)中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么難忘的時(shí)刻呀！那一刻，讓我深深地懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地讀稿，在學(xué)校里一次又一次地彩排，才取得了整個(gè)活動(dòng)主持的成功，才贏得了大隊(duì)輔導(dǎo)員和同學(xué)們的稱贊。
難忘啊，那一刻……
六一活動(dòng)的作文 篇4
在十月的寒冬里，我們班到盧溝橋社區(qū)福利院，給那里的爺爺奶奶們送上溫暖。在寒冷的冬天送去笑臉。在最美的夕陽(yáng)下給以祝福。
首先是我們同學(xué)精彩的演出還有一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜，集體活動(dòng)等等。而讓我最記憶深刻的'是感恩的心因?yàn)樵诔@首歌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)中幾個(gè)老爺爺像年輕人一樣在底下熱烈的鼓掌叫好。當(dāng)我們邀請(qǐng)他們的時(shí)候，毫不羞澀地站上臺(tái)來(lái)為我們演講，和我們拍照。我們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？在我們大多數(shù)人固定的思維邏輯當(dāng)中，老人們都是安詳安靜。愛(ài)看報(bào)紙，愛(ài)聽(tīng)書的人。但有幾個(gè)總是那么朝氣蓬勃，像小學(xué)生一樣�？吹剿麄兿矚庋笱蟮哪�，我想到了兩個(gè)字——退休。
然而今天可能更多的人和我一樣都得退休有了新的一層認(rèn)識(shí)，那些老爺爺老奶奶在互動(dòng)的時(shí)候，在鼓掌叫好的時(shí)候他們心中所想的不就是多融入融入我們這個(gè)社會(huì)嗎。退是指脫離這個(gè)社會(huì)，休是指在家中休養(yǎng)。但實(shí)際上，這是兩個(gè)字，兩層意思。今天我們?cè)谶@些爺爺奶奶眼睛里看到則是退而不休。他們不會(huì)因?yàn)槲覀冎g的年齡差距而作為交通的屏障。也不會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷查L(zhǎng)相作為我們交流的基礎(chǔ)。我們常常說(shuō)，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。夕陽(yáng)的確不比朝陽(yáng)那么燦爛，那么壯烈。但是他依舊是那么溫暖，依舊是有血流動(dòng)的脈搏，有心臟跳動(dòng)的聲音。
其實(shí)不止在福利院我們能感受到。這些在生活中。我們也能看見(jiàn)。比如說(shuō)十字路口總會(huì)有人舉著那些小紅旗告訴你，等一等生命第一，安全第一�？倳�(huì)有一個(gè)熱心的陌生人再告訴你提醒你。他們并不是因?yàn)橥诵輿](méi)有工作。而是因?yàn)樗麄儾幌朊撾x這個(gè)社會(huì)，他們想融入這個(gè)社會(huì)，他們退而不休，老年人就是這樣，退而不休。即使他們上了年紀(jì)，他們也依然。哪怕是在一個(gè)節(jié)目中也想和我們，互動(dòng)得如此爽快，如此親熱，那是因?yàn)樗麄兡穷w火熱的心永不曾熄滅。
六一活動(dòng)的作文 篇5
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節(jié)，同時(shí)，老師也會(huì)要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)的他的兒童節(jié)的。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5 拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的'伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六一活動(dòng)的作文 篇6
過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的'目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
六一活動(dòng)的作文 篇7
今天是慶六一，我?guī)銇?lái)看看我們學(xué)校吧！
進(jìn)了學(xué)校大門，你會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的隆重，飄著四五個(gè)大大的氫氣球。再走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)教室的外面都裝飾的很好；只要你隨便走進(jìn)一個(gè)教室，里面一定會(huì)有彩帶和氣球的。
第一節(jié)課是在國(guó)旗下講話，沈主任說(shuō)道：“特別表?yè)P(yáng)226班……”在這里的時(shí)候，王老師想：是拾金不昧還是什么？沈主任繼續(xù)說(shuō)道：“得了五星級(jí)班隊(duì)！”聽(tīng)到這里王老師才松了一口氣�？墒�，我們班并沒(méi)有什么反應(yīng)。
第二、三節(jié)課是開(kāi)始我們的活動(dòng)了！我來(lái)介紹一下我們班的活動(dòng)吧！“好朋友，抱成團(tuán)�！币�(guī)則是老師先放音樂(lè)，音樂(lè)停，老師說(shuō)數(shù)字幾；幾個(gè)人抱在一起，多出或人數(shù)少了的淘汰。我也開(kāi)始行動(dòng)了。平時(shí)安靜而又寬闊的走廊，現(xiàn)在變得熱鬧而又狹窄，因?yàn)檫@是230班的美食街；我買了一份海帶，三元。之后我到229班去，他們班是“你品嘗，我來(lái)猜�！币�(guī)則是：有八個(gè)杯子，四個(gè)透明的被子和四個(gè)透明的.杯子，不透明的杯子里分別是：可樂(lè)、醬油和紅糖水，還有一種不記得了。透明的白色液體分別是：白開(kāi)水、雪碧、鹽水和白糖水。一共八個(gè)人，四個(gè)人喝，四個(gè)人猜他喝的是什么；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液體，喝的是鹽水，好在我不喝刺激的情況下就面無(wú)表情；我本想一口喝完的，可是她不讓我喝了，猜的人說(shuō)：“白開(kāi)水。”我搖了搖頭。猜的人又說(shuō)“是白開(kāi)水嗎？”我又搖了搖頭，說(shuō)道：“是鹽水�！本瓦@樣，我獲得了兩包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我給了王老師和劉弈含。我第二個(gè)去的地方是223班，是“心有靈犀。”我和龍茜去的，龍茜猜，我表演，結(jié)果只猜對(duì)了一個(gè)。得到了一個(gè)香腸，又給了劉奕含。之后到241班玩了“踩氣球�！蔽议_(kāi)始發(fā)猛踩了兩個(gè)，我被踩了一個(gè)。最后加上我只有四個(gè)人獲得了獎(jiǎng)品。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼九十分鐘就這樣過(guò)去了。你們都玩了些什么呢？也來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧！
六一活動(dòng)的作文 篇8
周五，我們像一只剛從籠子里出來(lái)的鳥一樣飛到了學(xué)校。我們看起來(lái)如此興奮和快樂(lè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的紅領(lǐng)巾和黑發(fā)高高飄起。我容光煥發(fā)。風(fēng)來(lái)回吹；心，也跳進(jìn)了教室，我們看到黑板上美麗的圖片，純凈的雪花，五顏六色的氣球，辣雞腿，誘人的冰淇淋。
下午，寧楚雷在黑板上寫下“藍(lán)天下”這五個(gè)大字后，我們沸騰如火，有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈，周老師開(kāi)始頒發(fā)優(yōu)秀干部證書。我，賈玉京，譚藝欣，賀佳貞，李都上臺(tái)拿榮譽(yù)證書，我們站在講臺(tái)上用手拿證書，很開(kāi)心。這時(shí)，我只聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣掌聲。嘿，那是誰(shuí)？原來(lái)可愛(ài)的小樹(shù)寶寶在為我們鼓掌，美麗的黃花點(diǎn)頭微笑，投來(lái)贊賞的目光。然后，三好，三好，進(jìn)步之星都上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，風(fēng)吹的像在說(shuō)，努力，加油，加油，耶！接下來(lái)周老師大聲說(shuō):“五六月份生日請(qǐng)上來(lái)！”老師給他們發(fā)了很多漂亮的本子，上面刻著可愛(ài)的BOB小羊羔，小佳佳組合，健談的云兒姐姐，都在兒童頻道。我們很羨慕。
最有意思的是表演。郭飾演活潑開(kāi)朗的新疆姑娘，飾演可愛(ài)乖巧的'小雞，寧楚磊飾演惡毒丑陋的巫師，徐定亞飾演美麗文靜的公主，劉怡月飾演善良純潔的天使。新疆姑娘是雞的守護(hù)神，他們想除掉巫師，但是新疆姑娘被打掉了，然后公主和天使來(lái)了，打敗了巫師。終于，嚴(yán)浩南上臺(tái)了，他演奏的薩克斯管是那么的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。王若曉演奏的小提琴更優(yōu)雅，更自然，更悅耳，讓我們沉醉其中。雖然我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震，但是六一是快樂(lè)的，祝災(zāi)區(qū)的孩子們六一快樂(lè)！
難忘2008，難忘61！六一快樂(lè)！
六一活動(dòng)的作文 篇9
今天下午，我們社區(qū)的居委會(huì)組織了一個(gè)慶�！傲粌和�(jié)”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中有個(gè)“國(guó)球高手”比賽，分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學(xué)陳夢(mèng)婷和她的妹妹。
我是6-10歲組的28號(hào)“寶寶”，陳夢(mèng)婷和她妹妹分別是12號(hào)和14號(hào)。
一開(kāi)始，活動(dòng)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行得還算順利，可后來(lái)，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動(dòng)中心。比賽的內(nèi)容是運(yùn)送乒乓球（乒乓 球是我們的“國(guó)球”哦）。我們要用一把長(zhǎng)柄小勺來(lái)盛乒乓球，然后拿著勺子跑向終點(diǎn)。兩個(gè)人一組，誰(shuí)先運(yùn)完三個(gè)乒乓球誰(shuí)就是冠軍。
等4-6歲寶寶們比賽的時(shí)間真是漫長(zhǎng)，好無(wú)聊哦！我和陳夢(mèng)婷干脆玩起來(lái)游戲。哎呀，聽(tīng)——“請(qǐng)6-10歲組1號(hào)和2號(hào)寶寶上場(chǎng)！”我們趕緊做準(zhǔn)備。
該陳夢(mèng)婷了。她告訴我她很緊張�！耙弧⒍�、三，開(kāi)始！”哦，陳夢(mèng)婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時(shí)間，她輸了！接著她妹妹也輸了。噢！
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦？摔倒了怎么辦？我擔(dān)心地想。“請(qǐng)28、29號(hào)寶寶！”我一聽(tīng)便緊張地上了場(chǎng)。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子——開(kāi) 始啦！我的對(duì)手可是比我更占優(yōu)勢(shì)的'一位又高又大的小姐姐哦。我挪動(dòng)著步子。啊，要被超過(guò)啦！我趕緊加速。第一個(gè)球，第二個(gè)，第三個(gè)！我勝利啦！太棒了！我 獲得了一大袋獎(jiǎng)品！
回家清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個(gè)鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒，還有一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)車！獎(jiǎng)品真是好豐厚�。∥乙矠樽约耗艿玫焦谲姸械礁吲d！
這是一個(gè)多么有趣的“六一”活動(dòng)��！
六一活動(dòng)的作文 篇10
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校決定開(kāi)一個(gè)活動(dòng)來(lái)慶祝我們。
今天我來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們還是和往常一樣，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。
到了下午，活動(dòng)終于開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)中有許多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)兩組學(xué)生，一組平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)站在后面，一隊(duì)站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個(gè)磚塊，就是你要走到對(duì)面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)零食。慢的那組每人只有一個(gè)零食。
游戲開(kāi)始了，我好緊張��！要是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會(huì)連累我們這一個(gè)大組的'！同學(xué)們走得很快，不一會(huì)兒就輪到我了，我太緊張了，就擔(dān)心我走時(shí)出了什么問(wèn)題，顧不上那么多了，我接過(guò)磚塊，馬上走起來(lái)，我走得有點(diǎn)慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個(gè)同學(xué)在喊：張舒捷，加油加油！我一聽(tīng)就來(lái)勁了，腳走得飛快，也沒(méi)踩地，不一會(huì)兒就到了對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵(lì)別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時(shí)候我都會(huì)喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說(shuō)不盡的快樂(lè)。
我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時(shí)候，我們都分到了零食和文具。
伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，這場(chǎng)活動(dòng)也悄悄地結(jié)束了。
六一活動(dòng)的作文 篇11
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈，可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫著游戲規(guī)則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置。“開(kāi)始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳�！跋蛴肄D(zhuǎn)”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了，上當(dāng)了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的.小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了，還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口，把筷子放下去，連續(xù)三次，掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機(jī)行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說(shuō)：“給你一張獎(jiǎng)券吧！”接著，我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè)在教室里延續(xù)著。
六一活動(dòng)的作文 篇12
六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的'游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫上大大的5分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
六一活動(dòng)的作文 篇13
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(zhǎng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門，左轉(zhuǎn)上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(zhǎng)滿了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的.這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2。28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(zhǎng)安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國(guó)吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國(guó)唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍(lán)，像一顆碩大的藍(lán)寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個(gè)項(xiàng)目，如；歡樂(lè)世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì)有個(gè)亭子，因?yàn)橥ぷ拥酶�，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費(fèi)之隆，別看平時(shí)文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六一活動(dòng)的作文 篇14
今天下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)，我懷著興奮的心情開(kāi)始了下午的游園活動(dòng)。
我先來(lái)到了玩搶椅子的地方，在排完隊(duì)、了解了規(guī)則后，我開(kāi)始了游戲�！斑诉诉恕鞍殡S著陣陣鼓聲，第一輪游戲開(kāi)始了。我小心翼翼地踏著小碎步，眼睛死死地盯著一張張椅子，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地捕捉著每一聲鼓點(diǎn)，生怕萬(wàn)一鼓聲停了會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。漸漸的，鼓聲開(kāi)始變得越來(lái)越密集，我的心也跟著繃得越來(lái)越緊。忽然，四周驟然一靜，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一張椅子傾斜過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。第一輪結(jié)束了，被淘汰的人個(gè)個(gè)捶胸頓足，后悔自己為什么不反應(yīng)得快點(diǎn)。隨著第一輪的結(jié)束，我懸著的心也放了下來(lái)�？梢魂嚒斑诉诉恕暗墓穆暟盐业男挠痔崃似饋�(lái)——第二輪開(kāi)始了。我趕緊擦了擦頭上的`汗，跟上了大家的腳步。時(shí)間飛快地流逝著，慢慢的，鼓聲開(kāi)始變得若隱若現(xiàn)，越來(lái)越朦朧，我的心卻跳得很快，手掌心冒出了一層細(xì)汗。就在這時(shí)，鼓聲悄悄地停了，我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一屁股砸在了離我最近的椅子上。又是”咚“的一聲，我再一次坐在了椅子上，最終贏得了比賽。我高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)券，去下一個(gè)地方玩了。
接著，我來(lái)到了玩夾玻璃彈珠的地方。”天哪！這……這人也太多了吧！“我望著已排到后門的隊(duì)伍目瞪口呆地喊道，原本興奮的心情一下子變得很沮喪。但沒(méi)辦法，想玩就要排隊(duì)，我在人群中被擠來(lái)擠去，熱得直冒汗。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，我終于進(jìn)入了教室。隨著一聲尖利的哨響，我迫不及待的開(kāi)始夾了�？煽瓷先ズ芎�(jiǎn)單的游戲卻十分困難，在水中的彈珠猶如一條條光滑的魚，每當(dāng)我?jiàn)A住時(shí)，彈珠都會(huì)從我的筷子里溜出來(lái)�？粗鴦e人個(gè)個(gè)都?xì)舛ㄉ耖e地夾著彈珠，我的心越來(lái)越沉。漸漸地，我掌握了夾的方法，變得如魚得水，速度也越來(lái)越快。”嘟“，只聽(tīng)一聲哨響，游戲結(jié)束了，我的成績(jī)令我長(zhǎng)出一口氣：23顆。我又領(lǐng)了一張獎(jiǎng)券。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，游園活動(dòng)結(jié)束了，這次游園活動(dòng)可真難忘啊！
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