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關(guān)于狂歡六一作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的狂歡六一作文7篇,歡迎大家分享。
狂歡六一作文 篇1
5月31日,我們淄博晚報(bào)小記者踏上了去美麗的海濱城市——日照的旅程。
經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的奔波,我們來到了日照的一個(gè)淺海。在海灘上,我們顧不上用道具,用手捧起一些沙子仔細(xì)地看看有沒有東西,每找到一個(gè)蛤蜊就跟別人炫耀一下,就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹,有的人挖寄居蟹,有的人挖蛤蜊,還有的人抓魚。不一會(huì)兒,小桶就滿了。當(dāng)要回去的時(shí)候,大家的桶都沉甸甸的,我看看你的.戰(zhàn)利品多少,你看看我的戰(zhàn)利品多少。
晚上,我們舉行篝火晚會(huì)。大家都盤腿坐下認(rèn)真地看節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都是那么的精彩。然后,我們還集體跳了兔子舞,大家笑得是那么的燦爛,就像一朵朵盛開的紅花。
6月1日,我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,做了好多好玩的游戲。通過做游戲,鍛煉了我們克服困難的毅力,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識。最后,教官還給我們開了個(gè)教育會(huì),告訴我們父母是多么的愛我們,要學(xué)會(huì)感恩。
這次的活動(dòng)不僅讓我們玩的開心,而且增長了知識,下次的活動(dòng)我還要參加。
狂歡六一作文 篇2
今天,是“六一國際兒童節(jié)”的前一天,也是“世界無煙日”,我們班級要舉行“金星閃爍”文藝匯演。
中午時(shí)分,老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點(diǎn),好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。
表演前,我和王贇趕緊讀起了《主持人開場白、結(jié)束語》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》,生怕表演時(shí)出差錯(cuò)。
表演時(shí),由于計(jì)劃改變,所以我們演員不是背臺詞,而是讀臺詞。我、周穎、王慧、王贇把開場白、串聯(lián)詞說完,就到了今天的第一個(gè)節(jié)目,那就是史雅萱的《山里的孩子心愛山》。她表演完,就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。
《灰姑娘》里面有我,我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职,把那三句肉麻的話(其?shí)我這樣說,媽媽很不同意的,她說我沒有投入到角色中)說完,我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場了,他慢吞吞地上了場,吞吞吐吐地說了他的臺詞。他才說了一句不到,張老師就在一旁說:“這是一個(gè)什么樣的國王啊!”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時(shí)候了,12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),灰姑娘的水晶鞋掉落時(shí),我們卻沒有水晶鞋這個(gè)道具,張老師在一旁笑著說:“你看,道具都不全!”終于到了我期盼已久的王贇說那句話的時(shí)候,可是因?yàn)榈紫侣曇籼,我沒聽見。真可惜呀!
到了我的《感恩老師》,周穎是老師,我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過劇本,對里面的故事都滾瓜爛熟,所以她說:“我看誰能看懂的!”這個(gè)節(jié)目很搞笑,把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時(shí)有,無語問青天,不知明天上學(xué)府,考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng),三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。又嘆書山題海,也應(yīng)有恨,誰說我意志不堅(jiān),月有陰晴圓缺,生有成績優(yōu)劣,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少,考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流”。當(dāng)然,除了這些,還有許多搞笑之處呢!
這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目,有:張旭的《魔尺》,王欣陽的《隱形的`翅膀》,《江南style》等等,他們每個(gè)節(jié)目表演得都很精彩,可是我沒辦法為您一一講解。
狂歡之后我們又把帶來的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”,也把我的“星球杯”給了他,請他幫我分;又第一個(gè)把我的飲料、零食給了張老師。這個(gè)兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個(gè)兒童節(jié),從一年級到四年級,張老師教會(huì)了我很多,有知識、做人......真的很感激,也很不舍。
這個(gè)兒童節(jié)是我最快樂的兒童節(jié),大家暫時(shí)忘卻了平時(shí)的煩惱,與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂!
狂歡六一作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中,我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。
早上,我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學(xué)課。接下來,我們還要出發(fā)去大禮堂,進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。
熬過了藝術(shù)節(jié)的閉幕式,就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后,就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術(shù),我自信的`走到臺上去。先是沈濤表演魔術(shù),沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對大家說:“這是一包普通的卡牌。”接著讓我隨機(jī)抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對大家神秘的說:“接下來,我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣,就翻動(dòng)這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術(shù)了,我先拿出了自己的魔術(shù)道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個(gè)圓圈,接著,我就對同學(xué)們說:“現(xiàn)在,我要請一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒?”我請張寒來檢查,她碰了碰,看了看都覺得沒有問題,我又問她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起,她又弄了幾下,認(rèn)為沒有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來,再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天,我玩得非常開心。
狂歡六一作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天,活像一只放飛的小鳥,拋棄作業(yè)的束縛,課堂的“牢獄”,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。
那一天,校園里的一切是自由的,小鳥忽飛忽落,唱響特別動(dòng)聽的樂曲,小樹抖去枯葉,煥發(fā)生機(jī)顯得格外的油綠,小朋友在校園里,你追我趕,平日寧靜的校園熱鬧了,跑道上,樹影下,三三兩兩,愛做什么的就做什么。歡笑聲,叫喊聲……整個(gè)校園顯得那么有活力。
走進(jìn)教室,再也看不到同學(xué)們端坐的身影,再也聽不到朗朗的書聲,每個(gè)人都各忙各的,掛彩帶,吹氣球,遞膠帶,站在地上的,爬上桌子的,一群女同學(xué),正在為教室裝飾一番,男生們也夠瘋的,教室簡直成了他們的運(yùn)動(dòng)場,過道成了跑道,瘋狂的追逐打鬧,有的從這兒跑過去,從那兒跑過來;更調(diào)皮的是用彩噴噴來噴去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢,坐在凳子上,悠閑的聊著,當(dāng)然,也有的在幫助女生指指點(diǎn)點(diǎn)……
教室布置好了,該野的也野夠了,該瘋的.也瘋夠了。看聯(lián)歡會(huì)也是不容錯(cuò)過的,當(dāng)全校師生歡聚在操場,翹首以待精彩的節(jié)目,隨著主持人的出聲,節(jié)目開始了。
首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個(gè)小男孩,隨著鼓點(diǎn),搖晃著身子,不停地敲擊著鼓,那陣陣鼓聲,拉開了整場表演的帷幕;那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,讓人仿佛置身于音樂天堂;那振奮人心的朗誦,激起人們的詩情;那熱血激昂的街舞,引得不少同學(xué)跟著跳起來;動(dòng)作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽那優(yōu)美的旋律,陶醉在操場上,久久不想離開。
領(lǐng)略完精神盛宴,當(dāng)然也少不了物質(zhì)補(bǔ)給。我們回到教室,開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上,望著那一袋袋美味的糖果,口水見小溪一樣從口中往下流。一個(gè)個(gè)糖果,到了我們的桌上,有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝,咔嚓咔嚓地吃了起來,吃完了宣鬧著:“老師,還要!老師,還要!”真有點(diǎn)從不吃過似的。
發(fā)完零售老師宣布讓我們回家,下午放假,耶!我們尖叫起來,又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,讓自己好好放松一下,準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。
狂歡六一作文 篇5
在小學(xué)中度過的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗(yàn)過各個(gè)民族的特色,品嘗過各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長,道理卻發(fā)人深;徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場啊!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕,一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待!音樂聲剛剛響起,不知誰帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見“靳玉剛”忘情的`跟著唱了起來,手也不自禁的舞動(dòng)著,我們隱隱約約的聽見了一些歌聲!皭酆蘧驮谝凰查g……”著名的京劇唱腔響起,我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽見了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對著聽筒唱了起來,旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來,我學(xué)的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽見有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來,永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!
狂歡六一作文 篇6
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊(duì),去禮堂看表演。
到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺上的大字!昂兔烙宋,歡樂慶六一!苯K于,表演開始了······,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個(gè)禮堂帶來了歡樂的氣氛。
我們等呀等,終于等到樓銘月上臺表演了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因?yàn)檫@可能是她最后一次站在學(xué)校的`舞臺上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。
表演結(jié)束了,我們來到班里開“聯(lián)歡派對”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂響起,我們便各自跳起了舞,過了不久,一些男生也上了臺,邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》,不過給在下的人帶來了許多歡樂,全場也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點(diǎn),但這足以表達(dá)每個(gè)男生對酈歐源的不舍,我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”,唱到結(jié)尾處時(shí),我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。
狂歡六一作文 篇7
今年的六一過的這不錯(cuò)!我最喜歡的還是代老師組織的.活動(dòng)。
第一個(gè)游戲是一個(gè)人可以說話進(jìn)行提示另一個(gè)人猜詞語。我們組派的是王曉鵬和譚博文,選的是地名。地名可不好猜,但這難不了這兩名“大將”,譚博文一個(gè)字一個(gè)字的提示然后連在一起,所以,猜地名這個(gè)游戲我們組順利完成了。
第二個(gè)游戲需要六個(gè)人合作,這次難度提高了不準(zhǔn)說話,只準(zhǔn)做動(dòng)作。哎!可惜譚博文一開始就沒有做好,他做的雪中送炭簡直像上廁所我不明白,只好照做。
第三個(gè)游戲更敗下陣了。
第四個(gè)游戲我被派到百戰(zhàn)百勝,當(dāng)然也十有八九,踢毽子我們組都過可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒中,真是前功盡棄!
不管贏了還是輸了,總之我們很高興!
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