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記六一作文400字10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記六一作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
記六一作文400字 篇1
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶祝活動作準備。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”
說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺著眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當大家手足無措的`時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢?當她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了�！�
這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關系，只要大家開心就好了，我沒事的。”……
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
記六一作文400字 篇2
星期五，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得空曠的校園更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的.游園活動。聽到這個消息，同學們欣喜若狂。
當天下午，活動場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁，我和幾個同學說：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說：我們去元保齡球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場，到了那，好運氣，還沒人來，我第一個，負責的老師給了我五個圈，我連拋進了三個圈，領了糖。又回頭排了第二次，幾個同學都領得了糖，心里甜滋滋的，我也一樣。這時候，人多了起來，我們不得不轉移目標，來到了投乒乓球處，我又得了個頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個同學又換其他活動，幾乎把校園里所有的活動項目都玩了個遍，同學們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動真開心！結束時，同學們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
記六一作文400字 篇3
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動，有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內容，有的猜測著電影的情節(jié)，每個同學的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了，整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對我說：“寧波電視臺的.叔叔阿姨來采訪我們，你去不去？”我一聽，可高興了，這可是一個千載難逢的機會呀！我為何不接受？于是，我對王丹伊說：“當然去啦！”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始采訪了：“今天開心嗎？學習上有壓力嗎？”面對話筒，我毫不猶豫地說：“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。
吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演，得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的等待中，終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖， 生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來，我仿佛看到了這一個月來我們班反反復復練習的情景，我的心漸漸平靜下來，挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。
真希望天天都是快樂的六一。
記六一作文400字 篇4
在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個屬于兒童的日子，六一。我們迎來了一個別樣的六一，這是最莊嚴的一個六一，也是我們的最后一個六一。
望著墻上的鬧鐘，時間一分1一秒的流逝，快點，快點，再快點，我們已經迫不及待，在期盼中度過了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著，幻想著這最后一個六一會是怎么樣的.？
終于到了激動人心的時刻，我們來到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語，貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長之樹，鄭重的地貼上信封，無人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來的寄語，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！
進入六藝樓，我們正式開始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著標準的隊禮，唱著高亢的隊歌，響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻，我不應該松懈，退離了少先隊標志著我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領巾，望著高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領巾，但短暫的離別是為了更好的開始。
操場的迎面接力使我們更加團結，學校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個六一，這個別樣的六一，這個獨具一格的六一，這最后一個六一。
記六一作文400字 篇5
六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動。校園內也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。
早上，我懷著極其激動的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學會放下背包，活動便開始了。
第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。��！畫正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的`掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
記六一作文400字 篇6
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，同學們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛，到處張燈結彩�！岸ｂ忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了，同學們個個喜氣洋洋，把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動 開始了，黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺上有豐富的獎品。班主任用風鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目，最精彩的就數畫豬尾了。班主任請班里的'畫畫高手，小張在黑板畫了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學們輪流上去畫。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴，講臺下的同學們鵬飛捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。輪到我了，我滿懷信心的走上講臺，心想，一定要獲得獎品。我仔細地觀察了小豬的尾巴應該畫在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了，只聽見講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我獲得的獎品是一個漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多，有唱歌、吹蠟燭……同學們差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
這次的六一活動可真精彩呀呀。
記六一作文400字 篇7
雖然六一節(jié)已經過去了，但那天的發(fā)生的所有事情，我依舊歷歷在目……
在那天早上，我們學校舉行了“歡慶六一，擁抱童話”的慶�；顒印Ｒ还灿�10個節(jié)目，五花八門，讓人開懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節(jié)目，莫過于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個女兒嘲笑、捉弄、欺負，但最后因為一場宮廷舞會灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝，說著不同的臺詞，有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因為她的打扮最漂亮，又因為成為灰姑娘是每個女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無比向往。
《小雞小雞》是一個歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個又紅又大的`雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現讓大家炸開了鍋，有的捂著胸口說：“這只雞真是出現得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著大腿說：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個節(jié)目給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
我們年級還舉行了“冷菜美食會”。大家?guī)砹嗽S多美食，我們吃得有滋有味，樂在其中。
這個”六一”我們過得很快樂，節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過得很充實。我愛“六一”，我愛學校！
記六一作文400字 篇8
兒童節(jié)下午，我們一家去玉泉游玩。
媽媽給我和妹妹買了兩把水槍，每人一把，對我們說：“不要飚人�！蔽液兔妹媒舆^水槍，馬上去廁所灌水。我環(huán)顧四周，不見媽媽，便向妹妹飚起來，妹妹由于力氣不夠，飚得很近，我馬上跑開，躲在一棵離妹妹不遠的樹旁，等妹妹一出來，我便向她發(fā)射“子彈”，妹妹沒有發(fā)現我，我瞄準妹妹的頭，一射，正好打中她的鼻子，這回妹妹發(fā)現了我，大叫：“你休想跑！”“你能追上我嗎？嘿嘿！”只聽“啊”的一聲，妹妹發(fā)火了，我一點兒也不害怕，躲在巖石后面，等妹妹追來，我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸，爸爸對我說：“我和你打怎么樣？”“好啊�！�
由于爸爸是大人，跑步比我快，槍也比我拿得穩(wěn)，他的“子彈”向我射來，我被擊中了，但是覺得很舒服，叫爸爸再給我飚一點，爸爸便來飚我的頭，我連忙說：“謝謝，謝謝，因為你幫我把頭上的一只蟲子嚇飛了。”爸爸的“子彈”又向我飛來，我馬上反擊，但是他拿得比我穩(wěn)，我便和妹妹一樣，也變成落湯雞了，我的.衣服被爸爸飚來的水弄濕了，濕乎乎的貼在我的前胸后背，我的頭發(fā)都粘在了一起，臉上和脖子上掛滿了水珠，眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時間馬上跑到草坪上，看見爸爸沒有追上來，便跑回了茶室。在回茶室的路上，看見了許多樹木。一絲絲涼風向我襲來，我覺得心曠神怡。
打水槍是一件快樂的事情。
記六一作文400字 篇9
六月一日，是我們小朋友的節(jié)日，所以，中午的時候，舅舅帶著我去城東的百悅廣場玩。商場里人山人海，熱鬧極了，在那里有許許多多好玩的地方，我玩得很開心。
玩得累了，舅舅陪我去電影院看新上映的動畫片《潛艇總動員》，電影很好看，我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子，就提議我們再看一場我喜歡的動畫片《哆啦A夢》，我一邊狂喜地猛點著頭，一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的時候，舅舅讓我在座位上等他，他要去售票處買票。
電影結束了，昏暗的放映廳開始明亮起來，觀眾們開始退場了，但是舅舅還沒有回來，我只能靜靜地坐在位置上等著。當廳里所有的人都走光了，我的心里有點兒著急了，心想：要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久，也找不到我舅舅。我的心里越來越害怕，手心開始冒汗、發(fā)涼，眼眶泛紅，慢慢的'，眼淚開始控制不住地流了出來，“嗚嗚……嗚……”我開始小聲地硬咽……
過了一會兒，走來一位穿著白襯衫，手里拿著對講機的叔叔，他彎下腰對著我說：“小朋友，你怎么了……”原來他是電影院的工作人員。通過他的幫助，舅舅終于找到了我。我看到舅舅的那一刻，我的心又激動又害怕，不過臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番，我的心里還是有點后怕，萬一找不到舅舅，我該怎么辦……下次我一定不亂跑了，不——沒有下一次了。
記六一作文400字 篇10
“哈哈哈哈”操場上響起了震耳欲聾的歡笑聲。雖然五年級時的六一兒童節(jié)已經過了一年多了。但當時的歡笑聲仍然在我的腦海中回響。
那一天的天氣非常熱。烈日下大家都快被融化了。雖然如此炎熱。，但是校園里依然人山人海。擠得連根針也插不下。同學們有的在夾玻璃球。有的畫豬尾巴。有的在猜謎語。玩的.可開心了，但相比之下，最讓我開心的是吹蠟燭。
吹蠟燭這個活動十分容易，而且十分輕松，規(guī)則也十分簡單。前面會有一排蠟燭，排成一條直線。你要深深的吸一口氣。然后對著蠟燭猛的一吹。蠟燭上的火苗就會迎風而滅。只要吹滅的蠟燭越多，得到的獎品就越多。
我第1次嘗試吹蠟燭。我看到蠟燭上的火苗弱不禁風的樣子。十分驕傲大意。以為只要輕輕一吹，就能吹滅許多蠟燭。結果出乎我的意料之外。竟然只吹滅了一根蠟燭。我十分尷尬，臉紅的像蘋果。也終于知道。虛心使人進步。驕傲使人落后。后面，我不斷給自己壓力，每次都給自己加分經驗，終于功夫不負有心人。在我不斷嘗試下。竟然吹滅了4根蠟燭。那可是我從來都沒有達到的記錄。我不禁歡呼雀躍。要知道吹滅4根蠟燭可是十分困難的。
這件事雖然已經過去一年多了，但我時常會想起來。它教育我，遇到事情不要心浮氣躁。驕傲自大，要知道，驕兵必敗。一定要堅持，認真去面對。不斷努力克服一切困難。
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