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歡度六一作文300字

時(shí)間:2024-07-15 06:40:54 兒童節(jié) 我要投稿
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【精選】歡度六一作文300字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的歡度六一作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】歡度六一作文300字三篇

歡度六一作文300字 篇1

  等著盼著,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。今年,學(xué)校讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),要求人人參加。

  這次,我,陸子涵,葉晨陽(yáng),周佳煒,王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前,說(shuō)道:“我表演的是杰克。”而王睿卻跑過(guò)舞臺(tái),支支吾吾地說(shuō):“我······我演的是伯諾德的夫人!陛喌叫扈魈鞎r(shí),更是一陣哄堂大笑,因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>

  表演時(shí),葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞,還得由周佳煒來(lái)告訴他臺(tái)詞。快結(jié)束時(shí),徐梓天演的.杰奎琳需要天真地看著葉晨陽(yáng)演的少校,不料,徐梓天演的到是挺逼真,像個(gè)可愛(ài)的小女孩,逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了,使觀眾們笑上加笑,5分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。

  最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了,他表演的是“天眼”,請(qǐng)了徐梓天來(lái)幫忙演出,觀眾放了一個(gè)球,徐梓天就說(shuō)好,兩個(gè)球就說(shuō)好了,三個(gè)球就說(shuō)好了啊?上扈魈旌陀^眾離得太遠(yuǎn),沒(méi)看見(jiàn),使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷,以失敗告終。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,可我們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中,久久不能平靜。

歡度六一作文300字 篇2

  陽(yáng)歷六月一號(hào)是國(guó)際六一兒童節(jié),在這天,是我們孩子的天地,我們還會(huì)收到來(lái)自大人的祝福,還可以收到禮物哦!就連學(xué)校也會(huì)為我們舉行活動(dòng)。

  六一這天,就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的,大家熱火朝天地布置這教室,就連不茍言笑的老師也露出了笑容。

  我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲,分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng),如“超級(jí)無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘,在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級(jí)傳來(lái),這是校園好聲音,我常坐在里面欣賞音樂(lè),偶爾向觀眾亮一首……

  這天可敬的'校長(zhǎng)大人還給我們購(gòu)了小零食作為禮物。

  在這天,我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球!

  謝謝我的老師們,謝謝我的父母!陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

歡度六一作文300字 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。一大早,我便來(lái)到學(xué)校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動(dòng)。

  來(lái)到學(xué)校,我們聽(tīng)完老師強(qiáng)調(diào)的話,便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。

  我的第一個(gè)項(xiàng)目是“足球射門(mén)”。游戲規(guī)則是:每人踢兩個(gè)球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門(mén)里。哈,終于拿到了我夢(mèng)寐以求的`五分。

  第二個(gè)項(xiàng)目叫“乒乓球過(guò)橋”。就是顛著乒乓球走過(guò)障礙物。掉了一次就扣兩分。這對(duì)我這個(gè)平時(shí)酷愛(ài)打乒乓球的“高手”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“大材小用”。不用我說(shuō)了,自然是以滿分十分拿下了。

  接下來(lái)的項(xiàng)目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過(guò),班主任看在我這個(gè)班長(zhǎng)的份上,還送了我一分。

  最后一個(gè)項(xiàng)目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來(lái)?墒,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。

  我美滋滋地拿著獎(jiǎng)品。這個(gè)六一,是我度過(guò)的最愉快的六一!

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