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快樂(lè)六一作文

時(shí)間:2024-08-17 05:35:27 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】快樂(lè)六一作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)六一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】快樂(lè)六一作文合集6篇

快樂(lè)六一作文 篇1

  眼看又到六一了,我的心早已飛到九霄云外。五年級(jí)也是小學(xué)最后一個(gè)六一,也是我在這邊過(guò)的第一個(gè)六一。會(huì)有神馬新奇的活動(dòng)嗎?我在興奮中總算熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的幾天,等到了周五(因?yàn)橹芰偶伲灾荒苤芪暹^(guò))。

  哇!這么興師動(dòng)眾,有什么好看的節(jié)目?是不是像春晚那樣精彩?期待期待!帶上早已準(zhǔn)備好的凳子,浩浩蕩蕩的走到了操常唉,一出場(chǎng)就發(fā)獎(jiǎng),真沒(méi)意思,先看一會(huì)兒書(shū)吧。終于,在我昏昏欲睡的時(shí)候,演出終于開(kāi)始了。出場(chǎng)的節(jié)目就沒(méi)有意思,后面的節(jié)目肯定更沒(méi)意思,真掃興。還不如回教室上課呢,總比被陽(yáng)光這么曬著好埃哼!還是看晚上的節(jié)目吧!

  什么?下午竟然還要上課?其他同學(xué)似乎也很氣憤:這算什么六一兒童節(jié)?可沒(méi)人敢吱聲,不然老師會(huì)讓我們“過(guò)不好”六一。

  我知道,同學(xué)們的心(包括我)早已不在課堂上了。有的同學(xué)甚至兩眼盯著鐘表看著。

  課上完了,我也加入了“看表”的行列,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我可沒(méi)這耐心,看起了課外書(shū)。

  “好了,集合!”這“來(lái)之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操常帳篷支起來(lái)了,我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排:雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒(méi)到?別人都搶開(kāi)了,我怎么能手軟呢?不管“節(jié)操”了,誰(shuí)叫老媽沒(méi)來(lái)呢?先搶了個(gè)香腸開(kāi)胃,嗯,大龍蝦也不錯(cuò)。咦?這還有餃子!什么餡的?呵呵,可樂(lè)怎么能少了我呢?來(lái)一杯!·······一陣“撕搶”過(guò)后,大家都停手了,肚子圓溜溜的,無(wú)可奈何地看著別人,好像要賴(lài)在這兒似的。

  消化了一陣之后,老師又要讓我們集合了。哦,原來(lái)是要活動(dòng)了埃只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了個(gè)別針,這是干嘛?我百思不得其解,還是聽(tīng)老師說(shuō)吧。原來(lái)是要討論用處埃它的本職就是夾紙唄!可人群里就炸開(kāi)了鍋——什么殺人、撬鎖的,甚至還有人說(shuō)可以掏耳朵。怎么光往歪處想?

  第二個(gè)就是說(shuō)說(shuō)自己上初中后的生活是怎樣的,有的說(shuō)要好好學(xué)習(xí),有的說(shuō)要搞好友誼,有的.說(shuō)要除暴安良·······

  第三個(gè)環(huán)節(jié)就是找禮物了。在圣誕樹(shù)下堆放著許多禮物,讓我們自己找。我呢,禮物是一本書(shū),禮物雖小,可里面有著爸爸媽媽的心意。當(dāng)然,還有老師的禮物——一個(gè)精致的小書(shū)簽,禮物雖小,可很有價(jià)值。

  活動(dòng)結(jié)束了,老師像趕鴨子似的讓我們進(jìn)帳篷,我們也像鴨子似的鬧著,不想進(jìn)去。好不容易進(jìn)去了吧,又在里面玩起了“三國(guó)殺”和象棋,不讓老師省心。晚上我們激動(dòng)得睡不著,幾乎沒(méi)有一個(gè)人睡著(這不是夸張),我也是凌晨一點(diǎn)睡的。

  這次活動(dòng)真痛快!過(guò)完六一后,老師讓我們談?wù)劇暗谩迸c“失”,“得”了什么?快樂(lè)唄!“失”了什么?睡的太晚,讓老師操心了!O(∩_∩)O

快樂(lè)六一作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友盼望已久的節(jié)日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。校園內(nèi)到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我們的`教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結(jié)。黑板中央寫(xiě)著幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節(jié)日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà),而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè)的熱氣球?粗淮虬绲梦宀世_紛的教室,我們露出了快樂(lè)的笑容。

  升旗儀式后,書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵(lì)著自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品,仿佛看見(jiàn)獎(jiǎng)狀在向我招手!

  緊張的書(shū)法比賽結(jié)束了,接著有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉(zhuǎn)呼拉圈”還有“運(yùn)乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè)的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”,因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

  有趣的游園活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標(biāo)著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光!肮、哈、哈……”同學(xué)們都指著我哄堂大笑,原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長(zhǎng)。今天我過(guò)得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。

快樂(lè)六一作文 篇3

  兒童節(jié)的前一個(gè)晚,一股興奮的力量使我整晚合不攏眼,腦子里想著明天學(xué)校組織的游園活動(dòng),凌晨五時(shí)半,我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬快起床”,我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……

  第二天一早,我興奮的'向?qū)W校奔去,一路上,我恨不得一下子變成小鳥(niǎo)“飛”到學(xué)校去,到了學(xué)校,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,聽(tīng)過(guò)老師的安排后,我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái),我和陳曉燁是同一組,我們?nèi)チ?08班,他們是“氣球大轉(zhuǎn)移”,也許是我和陳曉燁有緣分吧,我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽,我看了看臉盤(pán)中的氣球,使勁一吹,心想:不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二,三個(gè)臉盆呀!這,太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料,氣球吹歪了,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,臉一下子紅了。第二次,我不再掉以輕心,我使出吃奶的力氣,重重一吹,一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤(pán)了)下面我又和陳曉燁去了其他班……

  就這樣一年一度的兒童節(jié)就在快樂(lè)中結(jié)束了。

快樂(lè)六一作文 篇4

  在這個(gè)絢麗多姿的節(jié)日里,在藍(lán)天白云的映襯下,共同迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié),彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!我是主持人:劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節(jié),六一是屬于我們共同的節(jié)日,六一是我們最狂歡的節(jié)日!

  首先有請(qǐng)王星羽同學(xué)為大家演唱小城故事掌聲有請(qǐng)!王星羽同學(xué)演唱得美妙、動(dòng)聽(tīng),下面有請(qǐng)任姿瑾同學(xué)為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請(qǐng)!俗說(shuō)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,有一朵剛剛開(kāi)放的茉莉花,她一邊怒放一邊微笑著向我們招手,有請(qǐng)李婕同學(xué)為大家表演茉莉花,悠揚(yáng)的葫蘆絲帶著我們走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)夜景,讓人久久回味下面金虹辰同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹。現(xiàn)在大家來(lái)笑一笑吧!下面有請(qǐng)余俞成同學(xué)為大家講笑話—。笑完了下面就來(lái)看個(gè)魔術(shù)秀吧!人人都表演過(guò)節(jié)目,下面我就唱一首歌吧!接下來(lái)看個(gè)小品吧!

  小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;爸爸把我比做精致的小船,在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,六月送來(lái)五彩的朝霞,六月送來(lái)遍地的鮮花,六月送來(lái)滿天的白鴿,六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。新世紀(jì)的鮮花是我們的'。我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)魈煲笥赂业暮Q嘁粯尤ゲ珦麸L(fēng)浪,用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。四十年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間四十年,卻讓兩萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋在歡樂(lè)的節(jié)日里,我們享受著溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。今天我們聚在一起,共同度過(guò)了這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)六一作文 篇5

  “六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,一同慶祝自己的節(jié)日!”六一兒童節(jié),是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上,我興奮得有些睡不著,第二天早上媽媽一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得馬上去學(xué)校。

  等我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮,舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球,通道上米老鼠在向我們招手,用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà),門(mén)口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……

  文藝表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K,大家對(duì)《絕地求生》的游戲不陌生吧,這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲,同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了,也跟著跳了起來(lái)。

  還有一個(gè)表演很特殊,請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓,大家猜猜看她表演的什么節(jié)目!她上臺(tái)后,拿來(lái)了一個(gè)板凳,一張大手帕,一把雨傘。她躺在板凳上,腳朝上傾斜,然后她把傘扔到她的.腳尖上,靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái),放在腳尖上,旋轉(zhuǎn)起來(lái),又拿來(lái)兩張手帕,在手上轉(zhuǎn)起來(lái),臺(tái)下的掌聲更熱烈了!你猜到了嗎?這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技!

  不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目,朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢,我們自貢被稱(chēng)為“鹽之都,燈之城,龍之鄉(xiāng)”,節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史,我為我的家鄉(xiāng)自豪,更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心!

  我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光!更喜歡這多姿多彩,充滿希望、生機(jī)勃勃的祖國(guó)。

快樂(lè)六一作文 篇6

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

  星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐,期盼著演出的開(kāi)始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購(gòu)置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來(lái)觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

  在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開(kāi)始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的.祝賀。而后,精彩的演出開(kāi)始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè)演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  一個(gè)上午,我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

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