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暢想六一作文

時間:2024-08-21 01:24:05 兒童節(jié) 我要投稿

暢想六一作文匯編8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的暢想六一作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暢想六一作文匯編8篇

暢想六一作文 篇1

  隨著歲月的奔波,又到了一年一度的六一國際兒童節(jié),為了慶祝六一,我校在六一前一天為我們慶祝,真是開心極了!

  游園開始了,我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會兒隊伍,終于到了我們。我先蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈,灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只知道尹佳琪之前給我說的:“你蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了無權(quán)以后,有光的面就是你的左面!蔽掖_定好自己的`方向后,向前走去,尹佳琪指揮著我;“往前,不不不,再往右一點,再往左,往前,好好好往前走,對對對,好貼!蔽夷弥亲淤N了上去,睜開了眼睛,第二輪,我給尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前對對對,我跟著她的腳步指揮著,“貼!蔽铱吹搅怂奈恢,他一貼,把口罩一撩開,老師一人給了我們一張券。

  接著,我又去玩了一個紙飛機的游戲,前面一個圓形支起來,拿著一個紙飛機,奮力向前一扔,飛機進了圈就可以得到獎券,七班的一位女生給了我三個紙飛機,我兩個都沒有中,憋了一口氣,看看最后一個紙飛機,我瞪大了眼睛,屏住了氣身子向前一傾,把飛機拋了出去,我死死的盯著,我噻,中了!我歡呼著,蹦跳著到老師那里得到了一張獎券,后來,美術(shù)老師又給了我一張獎券,我接著,又玩了好多游戲,獲得了好多獎券,換了許許多多的小零食,吃在嘴里,現(xiàn)在欣心上。

  下午,我們還看了一場電影,名字叫做《九條命》真是好看極了!

  六一真有趣,隨著六一,我們暢想英華。

暢想六一作文 篇2

  “六一”暢想曲 小天使10 夢幻中,我穿越時空,來到了6月1日。

  這一天,天空一碧如洗,萬里無云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動,我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。

  這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!想著,我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠處的`村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。

  走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞,爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

  歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動,我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的!傲弧眱和(jié),社會的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來!

暢想六一作文 篇3

  六一兒童節(jié)前夜,我做了一個夢……

  我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著,風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場上,身旁有無數(shù)鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

  老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍,爭先恐后地來到現(xiàn)場的攤位前。

  “哇,今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的最愛了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……

  我最開心的,其實不是拿著美食狼吞虎咽,而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的.是我的媽媽。我是多么幸福!我的媽媽終于放下了繁忙的工作,來到學(xué)校陪我過兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪!她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時,我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

  我的夢很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來,變成了一幅畫。我把它安放在畫框里,小心地掛在墻上,這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。

暢想六一作文 篇4

  “張馨元,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說!笆裁?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實這是六一開班級聯(lián)歡會時的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場六一班級聯(lián)歡會。

  那天的陽光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動,因為那天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  “叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺,用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”全場立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

  接下來就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂儀說:“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說:“人啊!薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對她說!暗匕迳!彼俅斡每、爹的語言回答我。我頓時覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的.詞,我在心里運量了一下應(yīng)該怎么用動作來表達詞意,經(jīng)過一翻折騰,洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的,拿著獎品朝座位走去……

  活動還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂的時刻永遠留存在我們每一個同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來越茂盛……

暢想六一作文 篇5

  我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會安排跳長繩的活動。

  腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的:初夏的午后,微風(fēng)習(xí)習(xí),明媚的陽光灑落在操場上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機,“飛”向那長繩。

  這一次,我們沒有像以前那樣接龍,而是一個人一直地跳,直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋又一個的.同學(xué)鉆進長繩里,一個又一個的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

  跳到后面,大家都有點累了,但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時間到了,同學(xué)們才不得不停下來。就這樣,大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

暢想六一作文 篇6

  我是一個九歲的小女孩,和別的小朋友一樣,我也過了好幾個快樂的六一兒童節(jié)。每一個兒童節(jié)都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中,它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂與歡笑!皟和(jié)”就是快樂的代名詞。唯獨去年六一節(jié),我怎么也高興不起來。

  那天,我和往年一樣,準備著去表演節(jié)目。一路上,我的.伙伴們有說有笑的,可我卻在一邊默不作聲,樂不起來。其實,此時我的思緒已經(jīng)飛到了四川,飛到了汶川,飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ,20xx年5月12日,這個讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中,命運都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友,他們有的永遠離開了這個世界;有的雖然保住了性命,卻失去了父母、親戚和朋友;還有的失去了健康,成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛;報紙上,他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今,他們能走出地震的陰影嗎?他們能得到社會的關(guān)愛嗎?今天,他們能和我們一樣快樂地過著自己的節(jié)日嗎?想到這兒,我禁不住流下了眼淚……

  “張雨菲,張雨菲,你怎么了?”突然,伙伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚,說:“沒什么,沒什么,眼睛被風(fēng)吹了……”這時,我已暗下決心,平時注意節(jié)約,把省下的零花錢攢起來,捐給災(zāi)區(qū)小朋友,希望他們能和我們一樣,開心快樂地生活、學(xué)習(xí)!

暢想六一作文 篇7

  六一馬上就要到了,在我們兒童心里是一個充滿幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們高興的日子。

  以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當(dāng)勞,去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節(jié)。

  我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝福,以及我們給他們的小禮物。

  我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動物,植物在這片綠洲里生長,無憂無慮地生活,我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的'危害,我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方,無論是角落,還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木,我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由飛翔,盡情地去享受大自然的清香與美好。

  小朋友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?

暢想六一作文 篇8

  當(dāng)這個春天即將結(jié)束時,我們迎來了一個屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個節(jié)日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無拘無束?墒,幾個月前,一個讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來,打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂和戶外活動的安排,至今,象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書,去享受少先隊組織的各種活動?茖W(xué)家們也不能完全了解sars,讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對sars,此時此刻,我們心中銘記著一句話:“萬眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。

  你們也許不知道,在這個節(jié)日里,我并沒有因為sars,而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車環(huán)游浦東世紀公園,說說笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個個充滿相象的形狀各異的沙雕,家長和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識的孩子們結(jié)成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無比的快樂之中……,F(xiàn)在,人們對衛(wèi)生的'意識也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會自覺的把果皮、廢棄物放在一個袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。

  我堅信和衷心祝愿,在不久的將來,“sars”一定會遠離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來!相信我吧!

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