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慶六一作文

時(shí)間:2023-05-26 11:48:31 兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的慶六一作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的慶六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的慶六一作文6篇

慶六一作文 篇1

  周四,當(dāng)大家聽說慶六一兒童節(jié)的具體安排時(shí),都十分興奮。當(dāng)然,我也不例外,結(jié)果興奮過頭把通知給搞丟了。

  周五一大早我就醒了,我迅速的穿好校服,吃了早飯,掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的到達(dá)教室等候。因?yàn)檫^一會兒,我們就將坐校車去天都城校區(qū)參加慶六一活動。

  在校車?yán)锼型瑢W(xué)都顯得異常興奮,時(shí)間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了,我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里(其實(shí)是我們的臨時(shí)的休息室。)“我報(bào)了羽毛球,不知道其他人厲不厲害,”我說著,“小何你報(bào)了什么?”他回答道:“辯論賽!”我說“哦,thanks!”不久,我們的目光都朝向沈老師,沈老師說:“來,過來排隊(duì)了,要去‘六一’比賽了!”話音剛落,我們就快速的.排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。

  我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報(bào)的都是羽毛球,所以我們一起出發(fā)去體育館。聽到沈老師的一聲下令后,大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館,然后在負(fù)責(zé)羽毛球的老師徐老師的帶領(lǐng)下,開始了測試及比賽……

  我們先4~6年級的每一位同學(xué)都發(fā)一個(gè)球,發(fā)過網(wǎng)及發(fā)到了對角線則通過,每個(gè)人有三次機(jī)會。我太倒霉了,第一個(gè)球飛到了中線,沒通過,第二、三個(gè)球都通過,你們說我是不是很倒霉呢?

  下面就是雙打了,我們以4:2大勝,太高興了!

  到了六一節(jié)義賣會的時(shí)間了,我拿著錢包,走到那兒,買了5個(gè)氣球,一件15元的丑小鴨的衣服,還買了限量版的丑小鴨貼紙哦!

  當(dāng)然,快樂的時(shí)光很快就過去了,到了要回去的時(shí)間了,我們依依不舍的離開了天都城,回到了蕙蘭校區(qū)。

慶六一作文 篇2

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

  我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級,對于我來說,這是我過的最后一個(gè)“六一”了。六年級的學(xué)生,要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情,我已經(jīng)知道,他們舍不得離開“六一”這段快樂的時(shí)光,舍不得離開母校這座知識的城堡。

  學(xué)校里舉辦六一,將學(xué)校布置的漂漂亮亮的,很多的領(lǐng)導(dǎo)也來了。“六一”開始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭,領(lǐng)導(dǎo)們說完以后,就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。

  各種節(jié)目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力,在無聲的世界里,她們用自己對音樂的獨(dú)特鑒解,以自己的`形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿,而臺下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是,她們永遠(yuǎn)聽不到這熱烈的掌聲。

  四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會了《三句半》,雖然,他們說得不是那么的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。

  武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候,我就喜歡武術(shù),本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的,但爸爸媽媽卻說我是個(gè)文靜的女孩,不適合練這個(gè)。所以,直到現(xiàn)在,我也沒有學(xué)過武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級過癮呀!

  一年一度的狂歡“六一”,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有再狂歡“六一”的機(jī)會了,這個(gè)六一過完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,再也不能回來了。

慶六一作文 篇3

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

  一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯著主席臺,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的節(jié)目……那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的.同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了,今天真開心。

  下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥砦覀內(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒。看!那邊同學(xué)們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……

  唉!快樂的時(shí)光這么快就過去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!

  這是我最快樂,最有趣的最后一個(gè)兒童節(jié)!

慶六一作文 篇4

  六月,是一個(gè)燦爛的季節(jié);六月,是一個(gè)歡樂的季節(jié);六月,還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié),我也不例外。在這個(gè)快樂的日子里,我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的只有四個(gè)節(jié)目,分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。

  終于要開始了,主持人登場,他們先講述了六一的來歷,接著就開始宣布:“本班慶六一活動正式開始!”先上場的是舞蹈組,他們畫好了狀,也穿上了演出服和我們比起來真是一個(gè)在天一個(gè)在地,音樂想起,她們開始跳舞,她們跳舞簡直就是專業(yè)的,不僅動作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的'相聲了,可以說是今天班上所以節(jié)目中唯一的笑料。我們一上場就有點(diǎn)笑場了,但調(diào)整后也算不錯(cuò)。

  有一句老話這么說,沒有三分三,不敢上梁山。我覺得這句話說的對,雖然沒有統(tǒng)一的服裝,也沒有轉(zhuǎn)眼的演技,但我們有的是信心,如果一個(gè)人連信心都沒有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來,再加上我們的智慧隨機(jī)應(yīng)變,我么再怎么也不會是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時(shí)間》,雖然我們不專業(yè),但也逗得大家捧腹大笑。

  后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù),簡直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調(diào)皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒看見魔術(shù)師到底做了什么手腳。

  最后一個(gè)節(jié)目,也是壓軸的一個(gè)節(jié)目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候,全班一片靜寂,好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當(dāng)主持人宣布本次六一慶;顒拥酱私Y(jié)束時(shí)大家才反應(yīng)過來。

  今天我過了一個(gè)快樂的節(jié)日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。

慶六一作文 篇5

  今天,陽光明媚,我們興致勃勃地來到學(xué)校,回到班里,準(zhǔn)備觀看演出。來到了大操場,我一眼就看到了會場上擺放了一個(gè)大大的舞臺。開始演出了,前面第一項(xiàng)和第二項(xiàng)都很好看,第三項(xiàng)是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的節(jié)目特別精彩,里面演員個(gè)個(gè)微笑,像一朵朵燦爛的`花。管弦樂演出有我們班的文皓天,他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片,CANDY老師說:我在后臺,沒看到。文皓天一聽,大失所望。后面還有陽光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個(gè)乒乓球,同學(xué)們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項(xiàng)是我們的唱歌節(jié)目,歌聲悅耳,飛向云霄。這就是我們快樂的六一。

慶六一作文 篇6

  六一前夕,星期五下午,我們二年級搞游藝活動。游藝內(nèi)容可豐富啦,有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項(xiàng)目呢!

  同學(xué)們玩得可開心了!大家排著隊(duì),來到各個(gè)游藝室參加活動。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影,到處回蕩著他們的歡聲笑語。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,興高采烈!看,那個(gè)顛乒乓球的小女孩,右手端著球拍,一雙小而明亮的眼睛緊盯著球拍上的乒乓球,頭隨著乒乓球的彈跳,一上一下有節(jié)奏地晃動著,腦后的馬尾辮一甩一甩的,有趣極了。由于球顛得太高,她又太緊張,總是沒顛兩三下,就掉了下來。這輪比賽她輸了,可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著開心的笑容,還沖著她的同伴調(diào)皮地吐吐舌頭。再瞧,咱們班的翟羿開正在擲飛鏢。只見他右手三個(gè)指頭捏著飛鏢,手臂揚(yáng)起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飛鏢離靶心太遠(yuǎn)了。他失望地嘆了口氣,一跺腳,轉(zhuǎn)身又笑嘻嘻地離開了。

  說說我吧,十幾個(gè)項(xiàng)目,包括那個(gè)考驗(yàn)智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了。可是那個(gè)小小的'夾玻璃球卻難住了我?粗旁诓AЦ桌锏牟A,一開始我還真沒把它當(dāng)回事?墒钱(dāng)我對準(zhǔn)一個(gè)玻璃球使勁一夾,嘿,這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲開了。哼,我就不信夾不住你!我更加用勁夾,誰知越用勁這家伙溜得越快,七八次下來,我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下來。這么一放松,連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來。我忽然明白怎么夾球了,可惜時(shí)間到了。雖然有些失望,但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

  不知不覺,我把近二十個(gè)項(xiàng)目都玩完了。看一看手中的游藝券,哈哈,我得了62分,特等獎(jiǎng),耶!拿著獎(jiǎng)品(油畫棒一盒、一個(gè)日記本)我心里像吃了蜜一樣甜!

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