實用的開心的六一作文十篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的開心的六一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個上午都在玩游戲。我們每個人發(fā)了一張表格紙,哪個游戲完了,就在表格完成的那個游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當然啦,男生也要走。有的人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學們就開始哈哈大笑起來。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰,只要是祖國的'“小花朵”,在“六一”這一天,就對自己說一聲:“節(jié)日快樂!”
開心的六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的`一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
開心的六一作文 篇3
小腦袋:
這小家伙,把一個節(jié)日計劃得這幺美好,祝你能實現(xiàn),很多同學的計劃基本上也就是張鈺杰同學這樣的模板了吧!不過,還有更加任性的同學,嫌棄現(xiàn)在的六一過的沒意思,要玩任性的穿越呢!不信,就來瞅瞅!
快樂兒子:
六一狂想曲:六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車,飛上浩瀚的宇宙,來到月球,開始了神奇的月球之旅。
我們來到太空農(nóng)場。我首先看見的是玉米。它長得又細又長,彎彎曲曲、奇形怪狀,好像被人擰了一下。接著,看見一個巨形大南瓜,機器人解說員對我們說:“這個大南瓜有一噸多重,是我們農(nóng)場最重的蔬菜!蔽殷@訝得張大了嘴巴。
我們在機器人的帶領下,來到一個游樂園。游樂園的大門上貼了一張大紅紙,上面寫著:歡迎地球小朋友!我們往里走,有許多小朋友,機器人小朋友和地球小朋友一起玩,有的玩蹦極,蹦到太空中,摘下一顆星,天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車,飛到月亮邊,把月亮姐姐的故事裝進背包里……游樂園里還有許許多多我們在地球上沒有玩過的'有趣的游戲。就這樣我度過了一個最快樂的兒童節(jié)。
幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢?
開心的六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié),同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動,作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項目可真多,大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾蒙住了眼睛,在原地轉了三圈后,就往前走去,小學三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了,軍軍懷疑自己貼錯了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起來?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無虛發(fā),百發(fā)百中!有的同學卻總是打到圓盤的.外環(huán),同學們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!
游樂場地里,同學們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!
開心的六一作文 篇5
期盼已久的“六·一”節(jié)終于來到啦!我按耐不住內(nèi)心的激動爆發(fā)出一聲:“‘六·一’,我愛你!”
我們就像剛放出籠子的小鳥,在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶,也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節(jié)目——集體生日。
我們穿著新衣服早早地來到學校,個個精神煥發(fā),笑逐顏開。校園里掛著巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節(jié)快樂。到處張燈結彩,飄揚著彩旗,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。教師里更是煥然一新,許多氣球和彩帶裝點著教室。這些都是同學們自己的杰作,一個個氣球滿載著我們的希望和夢想,一條條彩帶飄蕩著我們多姿多彩的節(jié)日快樂。
正當同學們沉浸在想象中,四位主持人閃亮登場。同學們的目光齊刷刷地投向了他們,教室里頓時鴉雀無聲。“同學們,大家好!今天,我們歡聚一堂,一起來歡度一個特殊的兒童節(jié)!薄白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”隨著音樂聲響起,大家一起唱響生日歌。歌聲完畢,主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前,閉上眼睛,微微低頭,默默許下愿望:愿災區(qū)、山區(qū)的貧困孩子也和我們一樣可以開心地度過自己的節(jié)日!許愿完畢,大家伸長脖子,鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。
葉老師將蛋糕切成小塊,首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前,溫情地說:“闕鴻威同學,祝你生日快樂!”……葉老師就這樣一個接著一個地給我們送到面前,并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過葉老師手中的蛋糕,聽著她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流,激動地說:“葉老師,謝謝您!”有誰不會因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動的呢?當我們在歡快地度過節(jié)日的時候,又有多少愛我們的`親人為我們付出了艱辛呢!吃著手中的蛋糕,我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們,一直深愛著我們的親人、長輩……
突然,一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來是闕朔飛把手伸進蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒有等我反應過來,闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學們看了,個個笑得人仰馬翻。
還沒有等我們在蛋糕大戰(zhàn)中停歇下來,主持人宣布才藝表演馬上開始。悅耳動聽地薩克斯合奏一會兒就將我們引入音樂的。幾位女同學自編自導地舞蹈,那優(yōu)美的舞姿時而像翩翩起舞地彩蝶,時而像展翅飛翔的夜鶯,令人陶醉。……精彩節(jié)目一個連一個,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。
一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動圈上了圓滿的句號!傲ひ弧被顒与m然結束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
開心的六一作文 篇6
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松
下午,我們每個年級都要舉行一個特別的'游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵?粗懊娴娜艘粋個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松
這次游園活動真開心呀!
開心的六一作文 篇7
“我們的生活多么幸福,我們的學習多么快樂,晨風吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學。”
“六一”國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學,以“同學們,在今天這個屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起,漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的'身姿也舞動的越來越快,雙手婉轉流連,裙角飄起,雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來,同學們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演……最后,慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動,不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
開心的六一作文 篇8
今天,學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
來到校門口,只見學校操場上張燈結彩,一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能游戲時,我們?nèi)齻一群,五個一伙去指定地點玩去了。
開心的`六一作文 篇9
小腦袋:
真是“我的地盤我做主”,還幻想著去太空過六一,雖然不能立即實現(xiàn),不過在下一代英才的平臺上會給同學們無限的想象空間,不要怕小編承受不了你們的'想象,只要你敢想,小編就敢給你提供平臺,小腦袋就敢給你助威!不過下面這位同學就要給我們講解“倒霉透頂”的六一,怎幺回事?一起去看一下!
開心的六一作文 篇10
今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。
過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了,幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。
后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮。
六一那點事兒
回想起來,六一那點事心里還有些美滋滋的。
六一是一年中我最美麗的時候,不像很多孩子那樣在過年的時候有新衣服,而我卻沒有。只有六一兒童節(jié)是我最快樂,也是自豪的日子。
每到這這個時候,我們都會提前幾周,在音樂老師的輔導下排練節(jié)目。六一當天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。
還記得“眾人劃槳開大船”這個熟悉的旋律,所有的節(jié)目只有這個還依稀記得。當音樂響起來,我們幾個小同學在舞臺上沒有任何顧及的表演者。也許是小時候太天真,沒有任何害羞的'肆無忌憚的唱著跳著,即使電臺的記者們在旁邊。因為這時候的自己充滿了自信,漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的動作天真的舞動。
節(jié)目表演完,我們還會飽餐一頓再回學校。那時候吃著一只雪糕,到小餐館一坐,等著熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現(xiàn)在都懷念。
回到學校我們還會有一些小獎品,如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。
再后來年級越來越高,學習越來越重,這種機會很少了,當然長大了,也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了,現(xiàn)在累了,生存在一個城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處,好想回到從前......
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