【推薦】小學(xué)六一作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)六一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六一作文 篇1
在我的生活中，有許多人給予我知識(shí)，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂(lè)，讓我在健康中成長(zhǎng)。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利！
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天!
六一,，這可是個(gè)好節(jié)日，災(zāi)區(qū)的'小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！Comeon。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來(lái)了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來(lái)，讓地球上永遠(yuǎn)安詳平和；我的第三個(gè)愿望給為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，是他們讓中國(guó)的孩子仰望星空時(shí)多了一層幻想呀！
災(zāi)區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂(lè)!
小學(xué)六一作文 篇2
20xx年6月1日星期五。今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的美食節(jié)。
8：30左右，十佳少年表彰大會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們最期待的美食節(jié)即將到來(lái)了。初入教室，同學(xué)們都情不自禁地“哇”出了聲，紅色的桌布鋪在課桌上，鮮艷的氣球掛在黑板上，天花板上還垂下來(lái)一些漂亮的掛飾。最引人注目的是掛在后邊墻壁上，寫(xiě)著“暢享六一。樂(lè)品美食”的橫幅。同學(xué)們連連贊嘆，目光在周?chē)煌５貟呱渲?/p>
美食節(jié)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都已經(jīng)帶著自己精心準(zhǔn)備的美食來(lái)到學(xué)校。有又香又辣、肥而不膩的雞爪；有冰冰涼涼、美味可口的冰激凌；還有令人垂涎欲滴的烤翅……每一樣美食都十分美味，惹得同學(xué)們口水直流三千尺，不停地敲著盤(pán)子。
隨著主持人一聲令下，美食節(jié)正式開(kāi)始。同學(xué)們拿上盤(pán)子，排著整齊的隊(duì)伍，依次挑選自己喜愛(ài)的.食物，十分有序。
瞧，這是我們班的大胃王——金誠(chéng)諾，只見(jiàn)他的盤(pán)子里塞滿了各種美味的食物，同學(xué)們正想問(wèn)他能否吃完，他竟三下五除二的把盤(pán)子里的食物解決得個(gè)干干凈凈，不留一點(diǎn)兒的殘?jiān)熘羞�念叨著：“哎，還沒(méi)吃飽……嗯，還得再多拿一些食物過(guò)來(lái)……”
雖然這是第一次舉辦美食節(jié)，但辦得有聲有色、井然有序，同學(xué)們遵守紀(jì)律，臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容。
小學(xué)六一作文 篇3
今天我終于也得到了一次獎(jiǎng)狀，雖然只是“日記小達(dá)人”，但我還是好興奮！
早上的第一節(jié)課是校級(jí)表彰大會(huì)。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎(jiǎng)名單上也能有我的名字�！叭辏�2）班……”“啊！”我抱著腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒(méi)有我啊？我在課堂上的表現(xiàn)也不差呢！”很快我就安靜下來(lái)反思自己“雖然表現(xiàn)不差，但是離成績(jī)優(yōu)異還是差很多呢，我應(yīng)該多努力，加油！我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)道！
第二節(jié)課上，老師又來(lái)了一個(gè)班級(jí)表彰會(huì)，這時(shí)我心里又開(kāi)始期待了，這三年來(lái)都還沒(méi)有得到過(guò)一張獎(jiǎng)狀呀！我認(rèn)真地聽(tīng)著老師念名字和獎(jiǎng)項(xiàng)，過(guò)了一會(huì)兒老師念到：“日記小達(dá)人有AAA……BBB�！蔽倚南搿疤鞜o(wú)絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。
老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！”
放學(xué)回到家，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一束很漂亮的藍(lán)色滿天星作為節(jié)日禮物。我心里別提有多開(kāi)心！媽媽說(shuō)：“藍(lán)色是天空的'顏色，代表著深邃、純凈、莊重和夢(mèng)幻，爸爸媽媽會(huì)像滿天的星星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關(guān)心你�！�
我獲獎(jiǎng)，爸爸媽媽也開(kāi)心，我接下來(lái)一定要努力爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
小學(xué)六一作文 篇4
六一兒童節(jié)今天下午，我已經(jīng)過(guò)了六一兒童節(jié)。那個(gè)時(shí)候，老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結(jié)果，我的加油棒沒(méi)氣了，但是我一點(diǎn)也不難過(guò)。因?yàn)�，我得了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著:三好學(xué)生。我看見(jiàn)了非常高興�；丶业臅r(shí)候我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。
前幾天的.晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車(chē)、還有釣魚(yú)玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
小學(xué)六一作文 篇5
星期五，我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，
看到這樣的情景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開(kāi)幕詞，演出就開(kāi)始了。來(lái)自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來(lái)的'笛子表演�！蔽业男睦锖孟裼幸恢恍÷乖趤y跳，手心里汗水越來(lái)越多了可是我看見(jiàn)表演的同學(xué)面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之后，我們整齊的踏上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心來(lái)聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，心里跟著唱了起來(lái)，三首曲子很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動(dòng)萬(wàn)分。
走下舞臺(tái)程老師迎上來(lái)說(shuō)：“你們吹得很好。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)過(guò)最精彩、最有意義的，我，永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)六一作文 篇6
告別童年，告別六一國(guó)際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程，雖然，不想和它永別，可，隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來(lái)！
“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)‘穿針引線’！”隨著，這一聲聲的喊聲，六一兒童節(jié)，正在拉開(kāi)序幕。
在校園中，處處彌漫著六一的氣息，彌漫著歡樂(lè)，彌漫著笑聲……
守舊六一，依舊的六一，遍地大江南北，遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，時(shí)間匆匆地走了，你有好好的把握偶時(shí)間了嗎？時(shí)間從臉盆走過(guò)；時(shí)間從床邊走過(guò)；時(shí)間從身邊走過(guò)……
六一是兒童的`節(jié)日，六一讓孩子們快樂(lè)，讓孩子們把所有的煩惱化掉，讓快樂(lè)來(lái)把它掩埋，就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來(lái)把它遮住，不再翻開(kāi)。
六一，已走到末尾，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。
輕輕的我走了，正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空；輕輕的，和你招手；輕輕的，和你說(shuō)再見(jiàn)；把淚水化作勇氣，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空，另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著我，它正在迎接我。
這一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻，再見(jiàn)了，我的六一！
小學(xué)六一作文 篇7
六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過(guò)橋米線，還沒(méi)開(kāi)飯的時(shí)候，服務(wù)員姐姐送我和妹妹每人一個(gè)氣球和一個(gè)小燈籠，吃完晚餐后我們一家人去了沿江路散步，然候爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物，一份很特別的.沙灘玩具，爸爸還說(shuō)等到天氣涼快些，大概是今年秋天的時(shí)候，就會(huì)帶我們?nèi)トズ＿呁妫綍r(shí)候我們的沙灘玩具就能派上用場(chǎng)了。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得很開(kāi)心！
小學(xué)六一作文 篇8
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類(lèi)作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過(guò)去了，我在打開(kāi)每一張相片，就會(huì)回憶過(guò)去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請(qǐng)幾位朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的.節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)，有了這些，我的“六一”會(huì)更加充實(shí)。
小學(xué)六一作文 篇9
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè)的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲(chóng)找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲(chóng)找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因?yàn)樗鼖寢尮ぷ髅Γ瓦B‘六一’兒童節(jié)也沒(méi)法陪它過(guò)，它只能孤單地對(duì)著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來(lái)表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲(chóng)躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的'旁一直忙碌著，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
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