精選歡慶六一作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡慶六一作文 篇1

　　今天是6月1日，是屬于我們兒童的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。一大早，美麗的校園里已經(jīng)掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟，洋溢著節(jié)日的喜慶。8：20廣播準(zhǔn)時(shí)響起，我們都坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)廣播。今年的“六一”與眾不同，它同時(shí)也是我們20xx“迎世博，亮風(fēng)采，享快樂(lè)”——藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式活動(dòng)。隨著金老師對(duì)我們的“六一”祝福語(yǔ)，大家開(kāi)始了整個(gè)上午的活動(dòng)。

　　美術(shù)夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會(huì)說(shuō)話的手”的方法。我們一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊仔細(xì)地觀看著PPT。接著，老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來(lái)，讓我們自由發(fā)揮。我們帶著自己的奇思妙想，在手套上盡情地繪畫……

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們的杰作便誕生了！大家小心翼翼地脫下手套，紛紛拿到老師和家長(zhǎng)面前拍照留念，并將手套展示在講臺(tái)上。沒(méi)過(guò)多久，講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴，真是栩栩如生，可愛(ài)極了！

　　展示完我們的繪畫才藝，我們便來(lái)到操場(chǎng)上觀看學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀節(jié)目展示。藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目精彩異常，同學(xué)們看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中隊(duì)的女生啦啦操表演了。八個(gè)女同學(xué)每人身穿一件雪白的襯衫，一條時(shí)尚的牛仔短褲，戴著一條藏青色的領(lǐng)帶在同學(xué)們的掌聲中歡快的跑上了場(chǎng)。他們的預(yù)備動(dòng)作是一個(gè)高難度動(dòng)作，讓場(chǎng)下的觀眾不由得嘖嘖稱贊：“厲害！厲害！”啦啦操音樂(lè)是著名歌曲《火花》，這首歌曲熱情奔放，有著非凡的感染力，讓許多同學(xué)隨著音樂(lè)輕輕地打著節(jié)拍，哼起歌曲來(lái)。啦啦操隊(duì)員們動(dòng)作嫻熟，做得十分有力，每一個(gè)動(dòng)作都銜接得異常完美，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)停頓的地方。她們所跳的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那樣漂亮，給人一種美的享受，讓人看了她們的啦啦操便會(huì)心情舒暢，特別舒服。當(dāng)五（9）班的`八名同學(xué)表演完畢后，我們都報(bào)以熱烈的掌聲，掌聲一陣高過(guò)一浪。同學(xué)們都說(shuō)“他們跳得真專業(yè)啊，真想再看一遍！”

　　將近中午的時(shí)候，我們同學(xué)拿著椅子陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，紛紛議論起來(lái)：“今天的節(jié)目真精彩��！”“高安路第一小學(xué)的學(xué)生真是藏龍臥虎哇！”“是呀，我喜歡這樣的六一兒童節(jié)！” ……

　　“六一”兒童節(jié)雖說(shuō)只有短暫的一天，但是它留給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，也充分展示了我們的才藝。那天的活動(dòng)我們一定不會(huì)忘記的！

歡慶六一作文 篇2

　　期盼已久的六一兒童節(jié)就要來(lái)到了。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會(huì)。

　　早上，我們?cè)诎嘀魅蝿⒗蠋煄ьI(lǐng)下，興高采烈的`來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容。塑膠場(chǎng)地上擺滿了小凳子，主席臺(tái)上坐著一排嘉賓。首先召開(kāi)的是表彰大會(huì)。學(xué)校表彰了本學(xué)期市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊(duì)員，各級(jí)的特長(zhǎng)生，各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。會(huì)上劉校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，鼓勵(lì)我們要愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)勞動(dòng)，并祝愿我們六一兒童節(jié)快樂(lè)。

　　表彰會(huì)后就進(jìn)行了文藝演出，樂(lè)團(tuán)的哥哥姐姐們演奏了動(dòng)聽(tīng)的民族樂(lè)曲、舞蹈樂(lè)團(tuán)表演了精彩的舞蹈、聲樂(lè)社團(tuán)合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來(lái)，進(jìn)行了團(tuán)體操表演。我們一年級(jí)300多名學(xué)生穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，喊著“我是一小小學(xué)生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級(jí)同學(xué)表演了整齊劃一的武術(shù)操，他們喊著響亮的口號(hào)，做著鏗鏘有力的動(dòng)作，令人振奮。接著，其他年級(jí)的同學(xué)們也進(jìn)行了精彩地表演。

歡慶六一作文 篇3

　　六月一日是一個(gè)特殊的日子。

　　我們拿著板凳去了“六一”聯(lián)歡會(huì)上看表演。

　　我喜歡《江南style》，張力一上臺(tái)我們就聚精會(huì)神地看著他的表演。他先把架子鼓搬來(lái)，后面的小朋友戴著墨鏡一上場(chǎng)，我們不由自主地笑了起來(lái)。還有女生，她們也戴墨鏡上了臺(tái)。

　　音樂(lè)一響，他打起架子鼓，后面的小朋友跳起了騎馬舞，我的靈魂就像是吸了過(guò)去。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他敲架子鼓。后面一個(gè)勁的跳著……不一會(huì)兒過(guò)了2小時(shí)，我們只能依依不舍的`離開(kāi)了。

　　雖然表演結(jié)束了，可我的心還在那歡呼中。

歡慶六一作文 篇4

　　六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次慶�；顒�(dòng)。

　　這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎妫�立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。

　　第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

　　活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。

　　節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。

　　星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們?nèi)�校停四�?jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。

　　我們?nèi)�校的各個(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的，如二年級(jí)的口號(hào)是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級(jí)需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

　　我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。

　　但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。

　　在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)。＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著┉

　　上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲�一”兒童節(jié)呢！

　　聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當(dāng)中，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，(.)搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災(zāi)，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，觀眾們掌聲大作。

　　聯(lián)歡會(huì)的'節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”�？炜�，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內(nèi)靜悄悄的，只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

　　回家后，聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。

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