實用的難忘的六一作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的`季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。
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難忘的六一作文 篇2
今天，是我們最后的一個六一兒童節(jié)，大家過得都很開心，都很難忘。
早晨，我早早地來到了學校，我非常興奮！因為范老師在昨天就撂下了“狠話”：“在六一那天，你們會受到我的N重驚喜！”就因為有驚喜，所以我才會興奮。
其實，今天我還有一個“神秘任務”，那就是我要帶領一年級的小朋友在入隊儀式上宣誓！昨天，周老師說我宣誓宣得沒有力量，于是，回家后，我就開始發(fā)了瘋地宣誓。直到現在，我的宣誓已經變得鏗鏘有力了！
我來到了操場彩排了一會兒后，入隊儀式就正式開始了。
主持人抑揚頓挫地讀著主持詞，我的心怦怦地跳著，啊，好緊張�。“パ�，忘詞了怎么辦呀……
“下面請大隊長范晨凱同學領著大家宣誓！”一聽到主持人念到我的名字，我才回過神來。我大步流星地走向話筒，咽了一口口水，讓自己的情緒平靜下來。我鏗鏘有力地說著入隊誓詞，一年級的小朋友也鏗鏘有力地跟著我一起說。呼，終于說完了！說完后，我就回到了我位置。
又過了一會兒，入隊儀式終于結束了！我就像一陣風一樣飛奔回教室，趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫，飛奔到體育館�？墒俏疫�是晚了一步，節(jié)目已經開始了。
同學們在體育館里抑揚頓挫、鏗鏘有力地背著《岳陽樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后，以迅雷不及掩耳之勢插進了隊伍里。說時遲，那時快，我立馬站定身子，裝作若無其事的樣子，但還是被同學們發(fā)現了。
時間過得真快��！不一會兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子，和爸爸擺了酷酷的造型，就歸隊了。過了一會兒，我們集合了起來，大聲地對父母說了兩句令人感動的話：“父愛如山，母愛似水！爸爸媽媽我們愛您！”聽了這句話，不少父母都流下了感動的眼淚。
下午范老師說要給我們一個大驚喜！范老師讓我們閉上雙眼，倒數十個數“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”同學們激動萬分地數著。
“不行，還不能睜眼！”一位家長說。
“啊。”教室里響起了一片哀號聲。接下來，開始了漫長的“輪回”“3、2、1！”……
“好了，可以睜眼了！”范老師說。
“哇啊！好大的'蛋糕！”同學們驚訝地叫著。映入我們眼簾的是一個三層大蛋糕！第一層是花仙子，是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇，是“粉色世界”。第三層是熊出沒，是“藍色世界”。蛋糕吃到嘴里，不僅只有甜味，還有范老師對我們的愛！
這個六一節(jié)讓我永生難忘！
難忘的六一作文 篇3
那是五月底美麗的一天，南京的.天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因為我知道她沒帶錢錢。當然崔冰不會讓她掏錢啦。
我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進公園，我就看到門口有個老太太在賣棉花糖，我那叫一個高興啊。我對桂華說，我請你吃棉花糖吧；桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個，我們一人一個。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒出息的樣兒。
難忘的六一作文 篇4
六一，一個充滿幻想的日子；六一，一個充滿驚喜的日子；六一，一個到處歡歌載舞的節(jié)日；六一，一個屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一，她又悄悄地來了。
在今年慶祝六一的舞臺上，演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動人。輕快的節(jié)拍和鼓點伴著娓娓動聽的音樂，楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙，是多么撫媚動人，給人夢一樣的感覺�！拔鑴蓦S風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩句來形容這一夢中世界，毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布，一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的歌??????”我們好像進入了一個世外仙境。歌聲清脆，婉轉動聽，蕩漾在每一個觀眾心中。隨著熱烈的掌聲，“常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈，這句句真情打破了夜晚的寧靜，大家的心情是多么的激動，似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。
舞蹈、歌聲、朗誦，這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂，但是最讓我欣慰的還是下面的這個節(jié)目，這是一個由我主演的情景劇——《母親》。一個女孩，認為自己的父母工作不體面，經常給她丟臉，便不尊重父母，經常打罵父母，后來在老師和同學的幫助下，她終于理解了母親，并因為有這樣的母親而感到幸福。劇中的.層層轉折，不禁讓人心酸，是啊，金錢再好，又怎能比得過賜予我們生命的母親呢？面對母親，我們沒有資格提出任何要求，更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個女孩，經過這次演出，我更加深刻的理解到了母愛的偉大�？吹阶詈�，大家都禁不住拭淚，在熱烈的掌聲中，我的淚水也劃破了臉頰。
今年的六一，我不但過的開心、快樂，還讓我學會了感恩一切，這個六一，就像我的導師，我不會忘記她，我會把她深深地種在心里，刻在腦海中。六一即將離開，很快就要在這幸福時光向我們揮手。也許在告訴我們，她馬上就要離開；也許在告訴我們，明年，她一定，一定會回來！
難忘的六一作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
早晨醒來一睜開雙眼，我就在床上滿心歡喜地盤算開了：今天可是我美好的節(jié)日�。∥铱捎泻芏嗍虑橐プ觯荷衔�，要去影劇院觀看學校舉辦的慶“六一”文藝匯演；下午，要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲，一顯身手的機會來了。另外，前天放學時，在校門口，我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費拍照”卡，理所當然，我也不想錯過這個機會。�。】磥�，這個“六一”一定是個充實難忘的日子！
吃過早飯，我和媽媽就直奔影劇院。沒想到許多人比我更積極，我們到時，人都快坐滿了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺節(jié)目精彩紛呈，搏得觀眾們陣陣掌聲。兩個多小時在歡樂的氣氛中不知不覺地過去了。從影劇院出來，才發(fā)現外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門時帶了把傘，我想，這就是未雨綢繆的好處吧。
雨一直下個不停。下午，媽媽到郵局去寄快遞，我跟她順路來到東方影樓。在這里，媽媽碰到她的一個同學帶著她的'女兒也來照相。向她一打聽，才知道根本不是什么免費拍照，只不過是在照的一組相片中，送給你一張而已，結果還是要花費幾十元。我有一種上當的感覺。我趕緊拉著媽媽離開了影樓。媽媽不失時機地告訴我：“這是商家的促銷手段，也可以說是一個商業(yè)陷阱�！笨磥�，掉進去了人還真不少。我終于明白了：世界上是沒有免費的午餐的。
接下來，我們來到步步高超市�？墒墙Y果也是令人掃興。超市舉辦的活動也因為下雨而取消了。我有些憤憤不平：不會吧？又不是放風箏！哼！又一個“商業(yè)陷阱”！唉！這討厭的雨��！
真是一個難忘的“六一”兒童節(jié)！不過它也讓我明白一個道理：天空并不總是陽光燦爛的，它也會有風，也會有雨。人生也是如此。
難忘的六一作文 篇6
今天是一個特殊的節(jié)日，你知道嗎？對，是國際六一兒童節(jié)！我們的節(jié)日！今天的我們特別興奮！因為阮老師帶領我們過了一個不一樣的兒童節(jié)。
下午一點半我和媽媽來到集合地點，已經有同學們在等待了。二點整，我們登上二號車，四輛大車徐徐起動，向著目的地快樂出發(fā)了！車廂里，同學們嘰嘰喳喳地議論著，每個人的手里都拿著禮物和一封信。呵呵，好奇了吧？我來告訴你吧：我們要舉行“牽手新星，愛心舞動”的六一特別活動。上個星期阮老師告訴我們，這次六一節(jié)，我們要跟一廠的一所叫新星的學校牽手互助。因為他們學校條件不好，我們全班捐款，為他們捐助了學習用品和體育用品，還有圖書。至于信和禮物嘛，是我們要和他們一對一交朋友，這是節(jié)日互送的禮物哦。
在激動的心情下，大巴車行駛了近一個小時，我們到達了目的地。下了車，我們很奇怪，怎么跑到田地里了？這時，在我們的左手邊傳來了“熱烈歡迎油田一小同學”的聲音，我們急忙轉過頭去看，在種滿麥子的田地里有一所四方的小院，院門口上方寫著新星學校，門口已經有同學們舉著彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊，整齊地走過去。門口排成二排的同學們面帶笑容，列隊歡迎著我們。走進大門，就看見院子中央已經坐滿了新星學校的同學們，他們用滿懷期待的和好奇的目光看著我們。在他們的前方是一個臨時搭起的小舞臺，在舞臺的后面有二間木板房，在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房，一共五間，窗戶上的玻璃有些都已經破碎了，后來知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的的土地，后來也才知道那就是他們的操場。在小平房的屋檐下，掛著條幅，上面寫著熱烈歡迎油田一小二。一班的同學們。他們的學校好簡陋�。�
我們排著整齊的隊伍穿插在他們中間坐了下來，我看見我的身旁坐著一位皮膚黝黑地小男生，他正偷偷地看著我，手里也拿著一個白色的信封。我對他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。這時音樂響起來了，儀式開始了。第一項是捐贈。當我們把文體用品抬出來時，他們都站了起來，一直在看著主席臺；而當我們把自己的圖書搬出來送給他們時，他們的眼睛放著明亮的光彩，開心地笑容占滿了全臉，原來他們和我們一樣也愛看書��！第二項是互贈禮物。只見我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里，也不敢看我。我也急忙把寫好的信和禮物（學習用具）送給了他，只見他露出了開心的.笑容，輕聲地對我說了聲：“謝謝！”我說“不客氣！”我們互相拆開禮物，發(fā)現他疊得信紙好特別啊，是一顆愛心，我拆開后不會疊了，他默默地拿起來一點一點地教給我方法。當我倆知道我們名字時，都會心地笑了，因為我倆很有緣，名字里都帶一個軒字，他叫趙芳軒，我叫張紫軒，呵呵。
第三項是我們二所學校為了慶祝六一的節(jié)目，我們津津有味地觀看著，笑著，開心極了！當節(jié)目演出完了，我們手拉手參觀了他們的學校。教室很小，屋里的光線也不好，黑黑的，窗戶上的玻璃也不全。不大的教室里擺著十幾張破舊的課桌，有些桌上零散地擺著卷頁的課本、幾只小鉛筆和外套，課桌的地上堆放著書包。正前方的講臺后面有一塊不大的木頭黑板，講桌就是一張小小的課桌，地面也是磚頭鋪成的，上面一層厚厚的土，在教室里跑上幾下，就能揚起一片灰塵�？粗麄兊慕淌遥蚁肫鹆宋覀儼嗟拿髁两淌�，有風扇，有多媒體，窗戶大而明亮，同學們的書包和文具盒一個比一個得好，更別說學習用具了。跟他們的學校比較，我們不知道好多少倍，可是我們卻不知道珍惜這些，從來不愛惜自己的學習用品，還經常亂花錢去買東西。我以后不能再這樣了，一定要愛惜自己的東西，珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢買來的學習用品，不再亂丟亂放了。
時間悄悄地溜走了，轉眼一個下午的快樂時光結束了，我們要走了，新星學校的校長、老師和同學們把我們送上車，在車窗外揮手再見，依依不舍地跟我們道別著，我們約定好明年歡迎他們能來我們學校參觀！
今天真是一個難忘的六一��！我會永遠記住這一天。
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