【必備】描寫(xiě)六一的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼�(xiě)六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)六一的作文 篇1
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。每一個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好九是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說(shuō)。
我可不想讓我的`首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。我望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
描寫(xiě)六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂(lè)。
今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測(cè)著這次六一有什么活動(dòng)，結(jié)果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說(shuō)：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請(qǐng)舉手�！焙衾病嗉�(jí)里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長(zhǎng)面前出頭露面，這么好的機(jī)會(huì)是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競(jìng)選上了主持人。
可是主持人真的'這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的事，還沒(méi)處理完，另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了；主持人要面對(duì)家長(zhǎng)，就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時(shí)候，要注意觀眾的意見(jiàn)，人人都愛(ài)看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)�？磥�(lái)主持人還真不好當(dāng)��！我苦笑道：“不過(guò)，這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn)，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，修正了主持稿”
。不知何時(shí)，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過(guò)水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了，說(shuō)：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂�，很快了。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級(jí)的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個(gè)表演節(jié)目，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力？真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng)，我對(duì)成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺(tái)上的光輝表現(xiàn)時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺(tái)前付出的比常人多幾倍的努力，并問(wèn)問(wèn)自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
描寫(xiě)六一的作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了，為了慶�！傲弧惫�(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。
上午，我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎(jiǎng)儀式，我們各班都得到了獎(jiǎng)狀，我也得到了一張“小超人”獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)叫我們把自己的獎(jiǎng)狀舉起來(lái)時(shí)，頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國(guó)旗。
該演出了，有一個(gè)節(jié)目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”，當(dāng)皇帝穿上新衣時(shí)，騙子說(shuō)太好看了，皇帝也不動(dòng)腦筋，還覺(jué)得合身，就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！皇帝聽(tīng)到了小孩的`話，心想：是呀！我沒(méi)穿衣服呀！原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我�；实劬桶涯莾蓚�(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節(jié)目就是舞蹈了，臺(tái)上的同學(xué)穿著美麗的衣服，在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過(guò)得非�？鞓�(lè)，非常開(kāi)心。
描寫(xiě)六一的作文 篇4
星期一是六一兒童節(jié)，在這一天的下午我們舉行了一系列的活動(dòng)，其中我最喜歡是淘書(shū)樂(lè)。
午自習(xí)下課之后，我們拿著書(shū)和毯子在樓下擺攤，把書(shū)都擺好之后，我們就開(kāi)始淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)，賣(mài)書(shū)。我是我們小組的“叫賣(mài)員”，看見(jiàn)有人走過(guò)，我就大聲吆喝起來(lái)：“賣(mài)好書(shū)啦，賣(mài)好書(shū)啦，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊，今天是虧本大甩賣(mài)啊!”第一次，沒(méi)有叫賣(mài)成功，但我們并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)招呼著過(guò)往的'同學(xué)們。很快，有人來(lái)買(mǎi)書(shū)了，第一本成功的推銷(xiāo)了戴浩天的書(shū)，緊接著，就有了更多的人來(lái)買(mǎi)我們的書(shū)。我看到有人在翻看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這是我?guī)?lái)義賣(mài)的，趕緊去推銷(xiāo)，書(shū)賣(mài)了出去。不大一會(huì)兒功夫，更多的書(shū)被義賣(mài)出去了，我的另一本書(shū)《綠野仙蹤》也賣(mài)出去了。我們整個(gè)小組賣(mài)了不少錢(qián)，可以捐給需要幫助的人。
真是一個(gè)充實(shí)的兒童節(jié)!淘書(shū)樂(lè)很有意義，既鍛煉我們的溝通能力，也幫助了失學(xué)兒童。
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