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小學(xué)六一作文

時間:2024-10-16 16:55:41 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】小學(xué)六一作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)六一作文8篇

小學(xué)六一作文 篇1

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過,我們也迎來屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)。

  最后一個六一,意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,告別我們朝夕相處的伙伴們,告別我們和藹可親的老師們,告別我們熟悉的母校,去做一個社會中的青少年。今天,我們畢業(yè)班以及其他年級的同學(xué)歡聚在這個操場,過屬于我們的六一?粗任覀兊湍昙壍男∨笥,我們感慨時間的稍眾即逝,因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

  也許多年后,我們擁抱回憶,想起我們的最后一次“六一”,還是心中有許多不舍。馬上,我不再是小學(xué)生,我要跨入新的學(xué)!袑W(xué),去迎接新的團(tuán)徽的.號召,去牽另一個陌生朋友的手,去接受新的知識的灌溉。坐在教室里,老師站在講臺上吐沫橫飛,手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫上一個完美的句號。

  講臺下的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳地談些什么,我的思緒早已飛向窗外,去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得,我和幾個朋友圍著那棵老榕樹玩游戲;我還記得,我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢想的許愿瓶掛在老榕樹上。這許多許多,我都無法忘懷。 小時候,我盼望快點(diǎn)長大,再長高一點(diǎn),就夠得著櫥柜上的方糖,F(xiàn)在,我終于長高了,可是我卻失去了快樂的童年,告別了我的最后一個“六一”,告別了多姿多彩的童年。

  別了,我的母校;別了,我的童年。我堅(jiān)信,總有一天,我會長大,這是甜蜜的代價(jià)。

小學(xué)六一作文 篇2

  好,歡迎回來《桔燈閃閃》,感謝銳澳雞尾酒獨(dú)家冠名播出。

  下面,我們繼續(xù)往后面走!

  瞧!那一個小女孩在拉人買自己的東西呢!她拉著一個比她小的女孩子,來到她的'攤位上,向她介紹這一個,介紹那一個,小女孩就毫不猶豫地買下了那一個項(xiàng)鏈?zhǔn)执?/p>

  好了,今天的節(jié)目到此為止,感謝大家收看本期節(jié)目,下周一同一時間再見!

小學(xué)六一作文 篇3

  辭去五月的光陰,迎接六月的芬芳。六月,是同學(xué)的笑臉;六月,是童真的歡笑;六月,是快樂的時光。轉(zhuǎn)眼間,就迎來了六一兒童節(jié)的到來,這是我們的節(jié)日!這是我們共同“舉杯歡慶”的`時刻!

  星期五早上,我早早的來到學(xué)校,學(xué)校的大門早已打開,我們笑顏滿面的走進(jìn)教室,我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理,總算是趕在老師來之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。

  過了一會兒,六一表彰大會開始了。全校師生集合在操場,一同享受這勝利的喜悅。

  最后,六一的高潮部分到了!那就是六一游園活動,每個班都要玩一種游戲,一共12種,每位同學(xué)手上都拿著一張票,憑這張“游票”可以玩三次游戲,如果你贏了,就會獲得相應(yīng)的獎品。我玩了一種說體育項(xiàng)目的,一種投乒乓球的,和一種射筷子的,都獲得了獎品,可真是了不得!

  這個六一我可真是收獲頗豐,四張獎狀加四本本子不說,光光是玩游戲獲得的獎品就讓我回味無窮了。

  我會永遠(yuǎn)記住這最后一個六一的。。

小學(xué)六一作文 篇4

  我在六一的前一天晚上,我做了一個六一的夢,夢見有我許多想要的玩具,媽媽突然跳出來,嚇了我一跳,媽媽說:“今天是屬于你們的節(jié)日。”今天我就給大家介紹我的六一。

  到了早上,我早早的起了床,我急忙洗了臉、刷了牙,我就急忙去學(xué)校了,我到了教室看見黑板上寫著9個大字,是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的.國際兒童節(jié),我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看表演。到了操場我們看了許多表演,每個表演都精彩萬分。其中最后一個特別精彩,我們又拿起板凳回教室了,老師說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”然后老師發(fā)了一些水果,我們拿到水果后過了一會我就回家了。

  這就是難忘的六一,我和全班小朋友度過了快樂的六一,我還懂得了這個來之不易的金色童年,我覺得還快了無比。

  評語:茍翔同學(xué)的這篇文章寫出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事,寫出了六一的快樂,寫出了六一的難忘,還不錯,望繼續(xù)加油!

小學(xué)六一作文 篇5

  每到兒童節(jié),我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可媽媽的兒童節(jié)是什么樣的呢?

  我突發(fā)奇想,就用一本書卷起來當(dāng)“話筒”,去采訪媽媽:“請問,李女士,您小時候的兒童節(jié)是怎樣過的呢?”

  媽媽看我一副認(rèn)真調(diào)皮的樣子,忍俊不禁,稍微沉思片刻,就接過“話筒”悠悠地說:“我們那個時候啊生活條件很差,沒有電視、手機(jī)、電腦,也沒有任何玩具,就連課外書也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空閑的時間要幫大人干活!

  聽完媽媽的話我不禁問道:“那你收過禮物嗎?”

  “哪有什么禮物!大人為了鼓勵我們好好干活,經(jīng)常許諾帶我們出去玩。我們一直在美好的期待中干完活。盡管每次愿望都會落空,但我們依舊很開心!眿寢屝χf。

  什么都沒有,這也算六一?媽媽看著我疑惑的表情,又接著說:“不過呢,我的童年還是很快樂的,經(jīng)常跟許多小伙伴們一起玩各種有趣的游戲,比如:捉迷藏、踢毽子、抓石子、貓鉆十二洞等等!眿寢屢豢跉庹f了這些,頓了頓又接著說:“貓鉆十二洞可是我們最喜歡玩的游戲!每天放學(xué)回家,書包一扔,我們就找一片空地,開始玩了起來……經(jīng)常玩的'滿頭大汗,廢寢忘食,父母的叫喊聲壓根就聽不到,直到看見他們拿著棍子走過來,才戀戀不舍地離開。那時盡管什么也沒有,可我們依然無憂無慮,如此快樂!”

  接受完“采訪”,媽媽把“話筒”交給了我,就去忙她的工作了。

  而我一直沉浸在媽媽的童年生活中,是啊,那時的生活條件如此艱苦,而媽媽回憶起來卻充滿著幸福和滿足。我們現(xiàn)在不僅有喜歡的童話故事,還有各種好玩的玩具,我們有理由不珍惜如此幸福的生活嗎?

  多年以后,我們回憶自己的童年生活,也是幸福滿滿的!

小學(xué)六一作文 篇6

  盼呀盼,盼呀盼,總算盼到了星期五上午的“六一”慶;顒。

  操場上的大隊(duì)集合一結(jié)束,我們就興高采烈地回到教室,只見講臺上放著一個大蛋糕,原來,三年級同學(xué)今年十歲了,學(xué)校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時機(jī),為三年級同學(xué)舉辦一次生日宴會,這可真是一舉兩得呢!我們各自都拿到了一塊蛋糕,津津有味地吃了起來,不知為什么,今天的蛋糕吃起來,感覺更加美味!

  慶;顒娱_始了,我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看,“心夢天使”小隊(duì)正在唱《來自星星的.你》,他們唱得好聽極了,同學(xué)們都聽得如癡如醉,完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完,我們立刻熱烈地鼓起掌來......“天天快樂”小隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱,唱起了《感恩的心》,嗨!她們不但會唱,還會手語呢!真厲害!令班中的每一位同學(xué)瞠目結(jié)舌。盼了好久,終于輪到我們組表演了,我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃,比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳,同學(xué)們有的隨著節(jié)奏拍起手來,有的還情不自禁地唱起來,看到同學(xué)們?nèi)绱颂兆淼哪,我們越跳越賣力,越跳越有勁......很快我們的表演結(jié)束了,頓時,教室里掌聲雷動,我心中感到無比自豪。

  慶;顒舆在同學(xué)們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著......

小學(xué)六一作文 篇7

  今天早上我輕輕地睜開眼睛,看見床頭上有一個我喜歡的動畫片《高鐵俠》里的兩個人物,紅魔號和魔龍?zhí)枺瑡寢屪哌^來告訴我那是六一節(jié)給我的禮物。于是我才想起來今天是六一節(jié),是我們的節(jié)日。

  早上媽媽送我到學(xué)校吃了早點(diǎn),到了操場上我看到學(xué)校十分壯觀,主席臺上有一個牌子上面寫著“文山市第三小學(xué)第五屆六一兒童節(jié)”,我看到了十分高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!9點(diǎn)的時候六一兒童節(jié)開幕了。有各種各樣的表演,有的是白雪公主、有的是亡羊補(bǔ)牢、還有的是木偶奇遇記。每一個都表演都很精彩,我喜歡我們班的亡羊補(bǔ)牢,因?yàn)槲已莸氖谴蠡依。我們班的一個女生,她帶雪花噴霧來玩,突然她旁邊的同學(xué)一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個同學(xué)的'嘴里,我馬上告訴老師,老師說這個東西有毒,再噴一點(diǎn)她就會死啦,這就是我的六一,快樂的六一。

  今年的六一兒童節(jié)我十分難忘,我十分感動,在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,更上一層樓。

  評語:官栗同學(xué)的這篇文章語句通順,內(nèi)容充實(shí),寫出了自己過六一時的經(jīng)歷,寫出了那種快樂的氣氛,還不錯,望繼續(xù)加油!

  我的“六一”

  我在六一的前天昨晚中,我做了一個六一的夢,夢見有我許多想要的`玩具,媽媽突然跳出來,嚇了我一跳媽媽說:“今天是屬于我們的節(jié)日。今天我就給大家介紹我的六一。

  到了早上,我早早的起了床,我急忙洗了臉、刷了口,我就急忙去學(xué)校了我到了教室看見黑板上寫著7個大字。是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的國季兒童節(jié),我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看表演。到了操場我們看了許多表演,每個表演的精彩萬分。其中最后一個特別精彩,我們又拿去板凳回教室了老師說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂,然后老師發(fā)了一些水果,我們拿到水果凍時過了一會我就回家了。

  這就是難忘的六一我,我和全班小朋友渡過了快樂的六一,我還懂得了這個來之不易的金色童年,我覺得還快了無比。

小學(xué)六一作文 篇8

  第一次不能過六一覺得挺不習(xí)慣的。特別是要給仙兒和天天買棒棒糖就覺得很無辜。為什么我就比她們大那么一兩個月呢?

  以為可以過61過到18歲,可以完全把少年忽略不記或者說把"兒童"和"少年"一起過了。那時就是思想單純。干啥都不用想太多。可真正到了13歲的末端才發(fā)現(xiàn)自己被時間給騙了。才會看這那些。和曾經(jīng)的我一樣打著"小孩子"的`招牌成天闖禍,欠批評的小孩。那些沒事就喜歡跟大人招事。然后往往是簽字畫押按了手印還會在后面寫上隔天無效,第二天就真的忘了,然后有繼續(xù)暈暈忽忽的鬧事,然后在被提進(jìn)辦公室的時候想朋友做個鬼臉再就低下下頭裝蒜,可心里想的凈是出去了有怎么玩。為明天的批評做鋪墊。

  想想。那時還真是不知天高地厚。

  慶幸還有幾個朋友和我一起。

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