關(guān)于迎六一作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的迎六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

迎六一作文 篇1

　　根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題：

　　a組

　　1．題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

　　2．題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

　　b組

　　1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事

　　小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針

　　2．題目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

　　3．題目：我喜歡

　　提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。

　　2. 題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的.原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3. 題目：我喜歡吃

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　d組

　　1、題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

　　2、題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。

　　3. 題目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　a組

　　1、題目：感謝

　　提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。

　　2. 題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？

　　3. 題目：我戰(zhàn)勝了

　　提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

　　b組

　　1．題目： 有趣

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

　　2．題目：真好

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

　　3．題目：我喜歡吃

　　提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我的雙休日

　　提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

　　2．題目： 真開心

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。

迎六一作文 篇2

　　送去五月的芬芳，就要迎來六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯(cuò)，同學(xué)們就要迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　今年，為歡慶“六一”，我們學(xué)校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。

　　今年的六一文藝匯演，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，其中當(dāng)然包括那氣勢(shì)磅礴的鼓號(hào)隊(duì)。

　　他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號(hào)服，腳蹬白色鞋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手里握著號(hào)。隨著指揮的一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的手勢(shì)，鼓號(hào)聲響起，那聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而渾厚震撼。它激蕩了在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。

　　文藝匯演開始了，八個(gè)小主持人個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開地展現(xiàn)在全體師生面前。

　　最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個(gè)男生是符云遠(yuǎn)飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的'小眼睛，看起來精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當(dāng)然還有一個(gè)穩(wěn)重、大方的我啦。

　　這次匯演的節(jié)目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時(shí)間過得真快，眨眼間，匯演就要結(jié)束了，可我還沒看夠呢！真希望下個(gè)“六一”趕快來臨。

迎六一作文 篇3

　　今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。

　　比賽從一年級(jí)開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。

　　很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。

　　整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的.分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。

　　我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。

　　最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來，我們成功了！

迎六一作文 篇4

　　星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的`親子活動(dòng)。

　　我們?cè)缭绲膩淼搅嗽叫愎珗@， 卻早已人山人海，我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。

　　活動(dòng)開始了，開始是看表演，我看了一個(gè)童話劇，那里是一位大姐姐演一棵樹，來宣告人們不要亂丟垃圾，看的時(shí)候，我心里有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲铱偸莵y丟垃圾，于是我立下了決心，以后不亂丟垃圾。

　　看完表演，我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壯觀的景象驚呆了，我還照了好幾張照片呢！

　　回家時(shí)，我還看見了幾個(gè)清潔工在掃地，以前，我總是嘲笑他們，可現(xiàn)在，我卻敬重起他們來！

迎六一作文 篇5

　　端午節(jié)的晚上，我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”，在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng)，大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng)，大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演�！贝笞智逦�、閃亮，熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng)，舞臺(tái)周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過的活動(dòng)版面的，學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。

　　晚上六點(diǎn)左右，學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到，前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生、老師周到的服務(wù)，讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開幕前，家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的展示園，觀看學(xué)生的美術(shù)作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。

　　天色漸暗，廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光，文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng)，拉開序幕。袁校長(zhǎng)致開幕詞，緊接著一群天真可愛的.孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一，使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的語(yǔ)音，動(dòng)作，抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年，對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺(tái)，在輔導(dǎo)老師的安排下，各就各位。音樂響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動(dòng)作熟練，相互配合非常默契�？粗�臺(tái)上孩子們表演的可愛樣子，臺(tái)下有位觀眾不由自言自語(yǔ)道：“這樣可愛的孩子，應(yīng)該多生幾個(gè)。”是的，這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。

　　本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演，節(jié)目精彩，會(huì)場(chǎng)秩序井然，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師，對(duì)生活，對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好！

迎六一作文 篇6

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像······”一聽這歌詞你們肯定想起一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　六一的那天早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們就像春天一樣，充滿了生機(jī)，一蹦一跳地向?qū)W校跑去。

　　時(shí)間好像在這一天過得好快好快，不一會(huì)就到了學(xué)校。哇！今天的學(xué)校竟會(huì)這樣的'生機(jī)勃勃，到處人山人海，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，還有一些演員打扮得花枝招展，美麗極了！再看看我們班級(jí)早已來了許多人，我急忙跑過去和老師同學(xué)會(huì)合。這時(shí)時(shí)間好像又過得好慢好慢，幾乎幾個(gè)小時(shí)（其實(shí)才幾分鐘）才開始觀看節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是大合唱：《陽(yáng)光少年》。首先是領(lǐng)唱的先唱，其中有一位是我們班的王杰，還有一位是甘老師的孩子林詩(shī)雨，他們可是全校所有歌唱人才的精英�。∷麄z唱完后就開始大合唱了，這些女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，讓人久久陶醉不愿醒來。

　　第二個(gè)節(jié)目是老師跳健身操。哎呀！這個(gè)節(jié)目真是演得太棒了，女生大叫，男生竟拿出他們的秘密武器——“望遠(yuǎn)鏡”看了起來······

　　哇！一個(gè)節(jié)目還沒看夠，另一個(gè)節(jié)目又來了——拉丁舞。一個(gè)個(gè)男生立即轉(zhuǎn)移注意力。哎呦，那些跳舞的演員身穿鳳凰裝，腳穿高跟鞋，舞步穩(wěn)重而又輕快，怪不得男生那么喜歡！

　　今天早上我們非常高興，老師也非常高興。

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上......” 我一邊哼著這首歌，一邊在快樂中自由飛翔······

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