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歡度六一作文

時(shí)間:2023-05-09 11:45:32 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】歡度六一作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的歡度六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】歡度六一作文7篇

歡度六一作文 篇1

  5月30日的早上,我邁開(kāi)歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里每一位同學(xué)都穿著整齊的校服。臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下更紅潤(rùn)了,就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

  中午回到家里,媽媽為我梳洗得干干凈凈。在上學(xué)路上,我心想:這次歌詠比賽我一定要好好表現(xiàn)。到校后,我們上了兩節(jié)課,老師讓我們拿上椅子到操場(chǎng)上集合,一個(gè)班的輪流上臺(tái),我們排在最后一個(gè)班上臺(tái)。我聽(tīng)到們們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我的心里無(wú)比緊張,看到他們整齊隊(duì)伍,優(yōu)美的表演,生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們班了,同學(xué)們排成整齊的隊(duì)列,走到臺(tái)上。我們朗誦的主題是《六一的太陽(yáng)》,我們有感情地朗誦著,洪亮面整齊的`聲音贏得了同學(xué)們的掌聲?稍诮酉碌母璩校覀儼l(fā)揮得不好,節(jié)奏慢了幾拍。老師鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲,千萬(wàn)不要灰心。

  六一我們還有書(shū)法、繪畫等各項(xiàng)技能比賽。我們愉快地度過(guò)了這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。

歡度六一作文 篇2

  在“六一”兒童節(jié)上午,我們學(xué)校舉行了外語(yǔ)節(jié)閉幕式,下午是我們班級(jí)自己的活動(dòng)。現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一下吧。

  上午,我們聚精會(huì)神地看著電視上蔡校長(zhǎng)宣布外語(yǔ)節(jié)閉幕,下來(lái)是歡迎各個(gè)嘉賓并告訴我們一件喜訊:揚(yáng)子晚報(bào)少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演,有大合唱、獨(dú)唱……

  下午,我們可是翻了天,一些同學(xué)吃著美食,一些同學(xué)看著節(jié)目,上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)可以去抽獎(jiǎng)。到了中場(chǎng)休息,我拿出水果沙拉,主持人小胡來(lái)吃我的.沙拉,我以為不好吃,沒(méi)想到他說(shuō):“好吃!”說(shuō)完手比誰(shuí)都快,一下一個(gè),一下一個(gè),我也要吃了不然要被他吃完了,我們互相搶著吃,別的同學(xué)跟我們也搶了起來(lái)。到最后,一點(diǎn)也不!詈笪覀?cè)诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。

  我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來(lái)。

歡度六一作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放一天假。

  六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。

  下午媽媽帶我去公園里玩。

  到了公園里媽媽給我買了一把水槍。

  然后,我就跑到了池塘邊,池塘邊的'人越來(lái)越多。

  我開(kāi)始打水杖,我把水吸進(jìn)水槍里,開(kāi)始和周圍的小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們?cè)诖蛩戎型娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶著我回家了,我覺(jué)的六一過(guò)的非?鞓(lè),我忘不了這一天。

歡度六一作文 篇4

  我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學(xué)校。

  最令我印象深刻的就是下午的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)了。趙嘉樂(lè)的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺(tái),狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上,使出了他的“無(wú)影腳”。整個(gè)易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說(shuō)還讓趙嘉樂(lè)來(lái)展示些高級(jí)的'本事,讓大家瞧瞧。于是,趙嘉樂(lè)又取出兩個(gè)易拉罐。邵老師連說(shuō)了好幾個(gè)詞,例如“憐憫,喜愛(ài),悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑,直笑得上氣不接下氣。

  酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初,酈歐源在臺(tái)上唱得力量不是特別足,于是我們幾個(gè)男生一起上去,和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起來(lái)。最后,我們每個(gè)男生都對(duì)酈歐源說(shuō)了一句話。我把手搭在酈歐源身上,說(shuō)道:“好兄弟,到新學(xué)校去你一定要表現(xiàn)地更好,加油!闭f(shuō)完,我們來(lái)了一個(gè)深深的擁抱。

  最后,我們進(jìn)行了禮物大交換,我抽到的是9號(hào),是沈佳駿給我禮物,他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學(xué)號(hào),我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。

  這一次的六一兒童節(jié),我們大家都過(guò)得很開(kāi)心,校園里還久久地回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,這次的六一都是我們永久的的回憶。

歡度六一作文 篇5

  在六月鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié),這是全世界小朋友自己的節(jié)日,我們都特別興奮。每年兒童節(jié),我們都有不同的活動(dòng)。今年兒童節(jié),我和班上幾位同學(xué)約好,決定去游園。

  “六·一”那天,多云,不冷不熱。上午8點(diǎn)左右,大家都來(lái)到范蠡湖公園門口。哎喲!都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺(jué)地排著隊(duì),拍著手,唱著歌,進(jìn)入公園,大人們向我們投以注視的目光,不時(shí)地聽(tīng)到他們稱贊的`聲音。我們找了一塊草地,大家圍了個(gè)圓圈坐下來(lái),每人說(shuō)一個(gè)心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都過(guò)好自己的節(jié)日,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有災(zāi)荒!

  接著,大家輪流表演節(jié)目,有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學(xué)們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了,大家開(kāi)始做捉迷藏游戲,那么大的公園,藏起人來(lái),真難找!我們的“偵察兵”還是把“特務(wù)”給抓出來(lái)了。盡管大家都很累,但都很開(kāi)心!中午時(shí)分,大伙兒開(kāi)始吃東西,互相品嘗所帶的食品,什么味兒都有,那才叫美呢!

  下午一點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)備回家,同學(xué)們手拉手,每人都說(shuō)說(shuō)今后的打算,我第一個(gè)說(shuō):“我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試拿冠軍!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

歡度六一作文 篇6

  今天是六一節(jié),六一簡(jiǎn)直就是美妙的一天!

  開(kāi)始六一游園了,大家迫不及待地找到自己想玩的游戲,我先找到了“海底撈珠”這個(gè)游戲,我早已躍躍欲試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)夾起來(lái)簡(jiǎn)直就是難上加難!玻璃球就像一個(gè)搖晃的舞蹈者,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,根本夾不到,筷子也不行,運(yùn)氣倒霉透頂,換游戲!

  到了一箭穿心這個(gè)游戲這里,本來(lái)已是志得意滿,看著別人輕輕松松的.就拿到了獎(jiǎng)券,說(shuō)別人:“你看你,連這么粗的瓶口都投不進(jìn)去!苯Y(jié)果,一個(gè)也沒(méi)中,好難哪!

  看來(lái)六年級(jí)的游戲太難了,沒(méi)有一技之長(zhǎng),根本就等不到獎(jiǎng)券!

歡度六一作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

  主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn),得滿分;有的則戴得很偏,沒(méi)得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語(yǔ):“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了,我得了8分。

  第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開(kāi)始了,我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,鼓聲停了,幸好我動(dòng)作靈敏,及時(shí)搶到了座位……

  然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的'冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

  慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。

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