【推薦】慶六一的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的慶六一的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一的作文 篇1

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使，快樂六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的'同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目就是：歌伴舞《國(guó)家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂開了花……

　　“陽(yáng)光天使，快樂六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂的陽(yáng)光天使。

慶六一的作文 篇2

　　星期五這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見到的市場(chǎng)都是大人開的，我們小孩怎么開市場(chǎng)？老師接著說：同學(xué)們，明天你們可以帶錢來購(gòu)買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售。

　　下午，同學(xué)們來到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易天然吆喝著：低價(jià)出售二手貨，快來買吧！我也毫不示弱：賣玩具了，天下最低價(jià)啊！也許是我嗓門大吧，許多同學(xué)在我的.攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說：既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！他立刻掏錢買下了小汽車。

　　久而久之，我的錢包漸漸鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去淘寶的時(shí)候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我毫不猶豫地問楚占博：這本《實(shí)用文摘》多少錢？五元！我雖對(duì)這本書愛不釋手，我問：三元行嗎？那好吧。

　　放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

　　這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買了一本書，還學(xué)會(huì)了買東西的重要技能：砍價(jià)。

慶六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。

　　名字叫《三字經(jīng)》，可以說我們練習(xí)了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳了，可是到了兒童節(jié)的時(shí)候，我們都很緊張。

　　校長(zhǎng)還說這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來了好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！

　　校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書，我們都高興壞了。

　　呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒啊！

　　東門路六年級(jí)：低調(diào)的.孩子

慶六一的作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天是一個(gè)令我們興奮的日子，想必大家都已經(jīng)猜到了吧！那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié)，首先，我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂！

　　時(shí)間如同泉水，緩緩的流逝，沖刷著我們對(duì)童年的回憶，所以我們要珍惜童年的時(shí)光，讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺得遺憾。留下美好的記憶，就好似為泉水多了一些明亮，多了一些清澈，清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛。

　　不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭，一眨眼的工夫，就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生。這每一次成長(zhǎng)的快樂，都深深的映在腦海中，將永不忘懷。

　　大家喜歡兒童節(jié)，但大家知道兒童節(jié)的.由來嗎？那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)那些人販子xx兒童和毒害兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)，各國(guó)的兒童們慶祝著自己的節(jié)日，歡呼著，跳躍著，大人們帶領(lǐng)著我們來到旅游場(chǎng)所，商場(chǎng)，來滿足我們的愿望，這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和��?jié)過的更加的開心，(這可是大人們總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)哦！)給我們買我們想要的東西，會(huì)是我們更加的開心。

慶六一的作文 篇5

　　為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，二（5）班（丹霞路小學(xué)棒棒糖中隊(duì)）于5月30日下午在教室里舉辦慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂清市丹霞路小學(xué)20xx年5班節(jié)目精彩紛呈，場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡。

　　聯(lián)歡會(huì)以“快樂六一兒童節(jié)”為主題，旨在回顧過往、展望未來，讓每個(gè)孩子擁有展示自我的機(jī)會(huì)。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目形式多樣，包括電子琴演奏、葫蘆絲獨(dú)奏、詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、街舞表演、小提琴獨(dú)奏、猜謎語(yǔ)、課本劇表演、魔術(shù)、合唱等。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂清市丹霞路小學(xué)20xx年5班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲和孩子們的歡笑聲。本次聯(lián)歡會(huì)都是孩子們自主報(bào)名、排練、布置教室，給他們的童年添上絢爛的.一筆。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂清市丹霞路小學(xué)20xx年5班孩子們都興奮地說：“今天我好開心啊！”

慶六一的作文 篇6

　　“現(xiàn)在由五年級(jí)同學(xué)來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我看見了自己的'動(dòng)作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個(gè)動(dòng)作來了，“這一個(gè)動(dòng)作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對(duì)，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰(shuí)拼命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來上下招手。我無(wú)奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作，只不過增添了一個(gè)跳躍。

　　這時(shí)我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細(xì)胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級(jí)同學(xué)，你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎？“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰(shuí)讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動(dòng)六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經(jīng)是沒有顧慮，好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于，樂曲結(jié)束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。

　　舞動(dòng)六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。

慶六一的作文 篇7

　　六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。

　　今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！

　　走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的.聲音：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。

　　這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩(shī)歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

　　悠揚(yáng)的樂聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

　　武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺(tái)上的管周，魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了�；騿文_一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

　　在享受快樂的同時(shí)，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽(yáng)光的自己！

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