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寫六一的作文

時間:2024-10-09 01:34:44 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于寫六一的作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫六一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫六一的作文10篇

寫六一的作文 篇1

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學校放了半天假,爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。

  濱海公園的大門好氣派。」珗@大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園第一門

  我們來到了“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰(zhàn)性。

  我爬上了“步步登高”時,可就是不敢下來,于是我就大聲喊道:“媽媽,怎么辦?”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網(wǎng),輕輕的下。我聽了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng),我也不覺的疼。于是我又爬了上去,順利地下來了,我高興極了,我終于成功了。

  在玩“空中漫步”的時候,我剛踏上木板,沒想到,上來幾個男孩,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了下來,等那幾個男孩走了,我順利的'過去了。

  在“體能樂園”出來,我們漫步到“臨水畫廊”,爸爸說“臨水畫廊”長238米,具有皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故;ɡ66幅,為鹽阜地區(qū)第一廊。我們欣賞這畫廊,覺得藝術(shù)家們太偉大了。

  我們最后來到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。

  今天我過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

寫六一的作文 篇2

  今天是我們期待的六一兒童節(jié),也是我一生中最過的最快樂的.童年。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學校還舉行了歌詠比賽,那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲,可開心了,有盲人摸鼻。扔球。猜謎語,雖然沒有家里的電腦好玩,但是,能和自己的朋友一起游戲一起唱歌,是我最開心的事,我會一輩子把它記在心里的。

  能和自己同學老師玩游戲難道你們也不覺得開心嗎?

寫六一的作文 篇3

  這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

  到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

  除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的.童年,這就是屬于我自己的快樂。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的

  夢里的童年是我向往的,六一快樂!

寫六一的作文 篇4

  送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  星期四下午,一來到學校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場正前搭著一個舞臺,上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會,一想到這里,我高興地差點叫出聲來。

  這時,李老師踏著鈴聲走了進來,對同學們說:“一會兒下樓看聯(lián)歡會,要注意保持秩序和環(huán)境。”說完,便讓同學們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級的'全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時光。

  不一會兒,聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達著自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節(jié)目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時,從舞臺上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

  我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光……”

  節(jié)目表演了一半后,表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱號,全班同學都歡呼起來。表彰大會過后,聯(lián)歡會又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。

  今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個六一,但我永遠不會忘記。

寫六一的作文 篇5

  六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節(jié)目。

  我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

  下午我們乘坐795路公交車到達了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的'廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

  所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

  這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

寫六一的作文 篇6

  聽媽媽說“六一”兒童節(jié)快到了,我想去動物園看動物。我要帶一些零食,主要有:面包、火腿腸、薯片、巧克力、花生等。

  首先我要去看鸚鵡。它的嘴巴像一把小小的彎鉤,和閃閃發(fā)亮的.小眼睛配在一起,顯得多么聰明呀!頭上的綠毛和背上翹起,天藍色的羽毛混雜在一起,從脖子到腳都是黃色的羽毛,我覺得非常漂亮。

  然后,我還想看小白兔。眼睛是紅紅的、耳朵豎起來的、身上的毛都是白色的、尾巴短短的、四只腳一蹦一跳地真可愛。

  我希望“六一”兒童節(jié)能看見那些動物,滿足我的好奇心,讓我進一步了解動物的生活。

寫六一的作文 篇7

  每年的六一兒童節(jié),都是我最開心的日子。果然,今年六一前夕,媽媽約來晨曦號的.20個同學,我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。

  我們這個慢跑活動是以家庭為一個組,家長跑3公里多50米,小朋友也跑3公里多50米,家長和小朋友加起來就是6·1公里,正好是六一,所以這個慢跑活動叫陪伴成長親子跑。

  媽媽叫同學們集合,然后說了一個規(guī)則:誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數(shù)三個數(shù),開始,一大群同學一溜煙就跑得無影無蹤了,只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我,我心里嘀咕:難道他們不想吃蛋糕嗎?跑2公里以后,我們沒有帶水,好口渴呀!

  最后,我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前,我們?nèi)慷汲粤说案猓瑡寢屨f:那個規(guī)則不是硬性規(guī)定,主要是防止同學們跑丟了,哈哈,確實有同學在張壩跑迷了路。

  吃完火鍋,我們在人行道玩了起來,很多家長有事,把同學們帶走了,我們覺得沒有玩夠,我請了幾個同學到我家又玩了一會兒。

寫六一的作文 篇8

  星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,

  看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。來自

  節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的.同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調(diào),心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動萬分。

  走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好。”這時我發(fā)現(xiàn)演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。

  這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!

寫六一的作文 篇9

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學校。

  剛到教室,看到是穿著整齊校服同學們,大家都在說說笑笑!鞍ィ№n欣悅,節(jié)日快樂!有時間我們一起出去玩!碧J菲說。“。√昧,已經(jīng)休息三天了,上了一天學,呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學戴紅領(lǐng)巾了。

  很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動,因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話!啊贝蠹页鹆岁牳。“下面請四年級老隊員給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來位置。“一年級小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成了!

  我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會我就可以去領(lǐng)獎狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里。“下面請四年級一班優(yōu)秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬了個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興不得了!過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀,一年級家長,二年級家長……!我看見了我媽媽,她站在領(lǐng)獎臺上,拿起獎狀與贈品,我非常得意。下一項是外來領(lǐng)導講話,講完話就閉幕了!

  老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我快樂時光。真希望一年多過幾個這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

寫六一的作文 篇10

  回想起來,六一那點事心里還有些美滋滋的。

  六一是一年中我最美麗的時候,不像很多孩子那樣在過年的時候有新衣服,而我卻沒有。只有六一兒童節(jié)是我最快樂,也是自豪的日子。

  每到這這個時候,我們都會提前幾周,在音樂老師的輔導下排練節(jié)目。六一當天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。

  還記得“眾人劃槳開大船”這個熟悉的旋律,所有的節(jié)目只有這個還依稀記得。當音樂響起來,我們幾個小同學在舞臺上沒有任何顧及的表演者。也許是小時候太天真,沒有任何害羞的肆無忌憚的唱著跳著,即使電臺的記者們在旁邊。因為這時候的自己充滿了自信,漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的動作天真的.舞動。

  節(jié)目表演完,我們還會飽餐一頓再回學校。那時候吃著一只雪糕,到小餐館一坐,等著熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現(xiàn)在都懷念。

  回到學校我們還會有一些小獎品,如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。

  再后來年級越來越高,學習越來越重,這種機會很少了,當然長大了,也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了,現(xiàn)在累了,生存在一個城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處,好想回到從前......

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