【精品】開(kāi)心六一作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心六一作文 篇1

　　盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

　　那天我一早就來(lái)到教室，很快我們就開(kāi)始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來(lái)？“我算出來(lái)了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的.我嚇了一跳�！�3乘以8得24，……”溫柔上了講臺(tái)給我們講解。

　　這時(shí)，幾位家長(zhǎng)提著大包小袋過(guò)來(lái)分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門(mén)。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我先來(lái)到了我們班參加“比運(yùn)氣”，還沒(méi)輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒(méi)有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來(lái)。接下來(lái)我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚(yú)，還有步步為營(yíng)……真是花樣百出。

　　很快，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就過(guò)去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。

開(kāi)心六一作文 篇2

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了慶六一的活動(dòng)。

　　我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開(kāi)始，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，幾個(gè)阿姨仔細(xì)地給我們一個(gè)個(gè)化好妝，然后，就來(lái)到操場(chǎng)上，觀看表演。終于輪到我們班了，我們排著整齊的`隊(duì)伍在舞臺(tái)上認(rèn)真地跳著，有時(shí)還變換隊(duì)形。我們精彩的表演贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎(jiǎng)”，所有的同學(xué)都高興得跳起來(lái)。這真是讓人無(wú)比開(kāi)心的一天啊！

開(kāi)心六一作文 篇3

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自

　　比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的.緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

　　今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。來(lái)自

　　來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對(duì)我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。

開(kāi)心六一作文 篇4

　　小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？當(dāng)然是六一兒童節(jié)了，這是我們小朋友的節(jié)日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動(dòng)。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項(xiàng)最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來(lái)去兌獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有獎(jiǎng)勵(lì)奧。

　　我拿到游戲表，就直奔向操場(chǎng)。突然，我看見(jiàn)有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當(dāng)時(shí)，那邊還沒(méi)有人，正好來(lái)了一個(gè)小朋友，于是，我就和他來(lái)了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始，我們倆一起開(kāi)始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實(shí)力有多強(qiáng)，再進(jìn)行反擊，經(jīng)過(guò)幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力還可以。于是，我開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。我先來(lái)一個(gè)猛撞，他的空竹東搖西晃，接著，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏啦！老師給我打了五顆星。

　　我又看見(jiàn)旁邊有投籃游戲，這學(xué)期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術(shù)�；@球比賽共投十球，我對(duì)準(zhǔn)籃筐，一投，進(jìn)啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進(jìn)了，我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球，沒(méi)想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來(lái)。這時(shí)我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了，這樣，我一共進(jìn)了九球，我又得到了四顆星。

　　這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)身旁的一個(gè)小朋友說(shuō)：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場(chǎng)地，老師把我們的眼睛蒙起來(lái)，讓我們順時(shí)針轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時(shí)，我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的'，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準(zhǔn)確啦，我把布子打開(kāi)一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對(duì)我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……

　　比賽結(jié)束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎(jiǎng)處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說(shuō)：“小朋友，你獲得了特等獎(jiǎng)，恭喜你！”阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎(jiǎng)品，高高興興地到大禮堂看動(dòng)畫(huà)片去啦！

　　這個(gè)六一節(jié)，我好開(kāi)心��！

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