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快樂(lè)六一的作文

時(shí)間:2023-05-06 11:32:31 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】快樂(lè)六一的作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂(lè)六一的作文合集五篇

快樂(lè)六一的作文 篇1

  今天是迎六一狂歡會(huì),其中最好玩的就是誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲了,我也參加了。

  游戲終于開(kāi)始了,陸子涵給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)游戲道具,并說(shuō)明了游戲規(guī)則,我要敘述的詞語(yǔ)是瑜伽。我們從楊宇軒開(kāi)始敘述,到我了我懷著一股激動(dòng)的的心情,說(shuō)這是一種運(yùn)動(dòng),當(dāng)陸子涵說(shuō)開(kāi)始指人時(shí),我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒(méi)面子!結(jié)果沒(méi)有人指我,我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。也慢慢有了信心。

  第二輪開(kāi)始了,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),但突然想到愛(ài)情公寓中的曾小賢曾做過(guò)瑜伽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),我如同“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽颐摽诙稣f(shuō):“《愛(ài)情公寓》里有這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”等其他同學(xué)都敘述完時(shí),又到了指人的`環(huán)節(jié)了。我的心頓時(shí)砰砰直跳,怕其他同學(xué)沒(méi)有看過(guò)《愛(ài)情公寓》,但我又多慮了。她們并沒(méi)有指我。

  眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局,我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn)槲沂亲詈笠晃荒型瑢W(xué)了,如果我被淘汰了,那么場(chǎng)上就只有女同學(xué)沒(méi)有男同學(xué)了。這時(shí)我的心像揣了一只小兔子,在蹦蹦亂跳。結(jié)果等我敘述完,全部女生一起指向我,而我就被冤死了,但我們還是找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。

  今天,我祝全體兒童,六一節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)六一的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩子,來(lái)到了我的老家——瓜園。

  哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

  看,他們有的抓魚(yú),有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

  我們呢?我們?cè)诖蛩亍?/p>

  突然,迪迪大叫:“我打了兩個(gè)水漂!闭f(shuō)完,歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。

  “我也打了兩個(gè)水漂!倍囟卮蠛鹌饋(lái)。說(shuō)完,開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。

  我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找小石頭。

  這時(shí),小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見(jiàn)水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

  “耶——我打了三個(gè)水漂!”我高興地歡呼起來(lái),抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

  打水漂真好玩,它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的.一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿(mǎn)地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

  快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

快樂(lè)六一的作文 篇3

  前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。

  “六一”那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看,“哇”,我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái),教室的天花板上掛滿(mǎn)了各種各樣的氣球,窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了美麗的窗花,而且形狀各異,顏色不一。教室里打掃得干干凈凈,課桌圍成了一圈。

  “叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日,安排了許多的節(jié)目,有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手,老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張,我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。

  朗誦完了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,而且老師給了我一個(gè)小小的'紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱,搶著舉手,后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái),老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了,有好吃的瓜子,紅通通的蘋(píng)果,又大又圓的西瓜,誘人的香蕉……大家都大飽口福,吃了個(gè)痛快。

  啊,這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

快樂(lè)六一的作文 篇4

  作者:王夢(mèng)冉

  昨天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,我是非常非常的高興,因?yàn)槲移谂我丫玫牧粌和?jié)到來(lái)了。

  我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心,我每一次都在我們班里面玩凌波微步,我們的游戲規(guī)則是按照畫(huà)的腳印走,拿到東西,把沙包放在桌子上即為贏,我玩了好幾次但是只有一局是贏得,我拿到了一張獎(jiǎng)券,我就去換零食了,我又去玩了搶凳子,我在那里玩的真的.是好高興,我每一次都搶到了一個(gè),我有一次在哪里和一個(gè)男生強(qiáng),我竟然獨(dú)占“寶座”,我就贏了一張。

  在是師生同樂(lè)晚會(huì)的時(shí)候,我特別的緊張,不要問(wèn)我我為什么,因?yàn)槲覇寻∩吓_(tái)表演,我在表演的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀!但是我在跳的時(shí)候,我一直在看他們底下的人,他們真的是好熱情,好熱情的,我們?cè)谀睦锝o他們微笑的跳舞,但是到最后的一個(gè)節(jié)拍我竟然給錯(cuò)了,我只能認(rèn)栽,我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補(bǔ),但是我們還是完美的結(jié)束了這個(gè)舞蹈。

  我們?cè)诳绰短祀娪暗臅r(shí)候,我們每一個(gè)人非常的高興,但是有的害怕,低年級(jí)卻喊去聲了。

  我非常喜歡六一,我真的好高興好高興,這個(gè)利益真的很難忘。

快樂(lè)六一的作文 篇5

  一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,我們高興得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。今天下午,那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲,讓我們感受到了節(jié)日那快樂(lè)的氣氛。

  學(xué)校提前給我們慶!傲弧,在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。

  下午,一個(gè)令人激動(dòng)的下午,終于來(lái)臨了。當(dāng)教室里的音樂(lè)響起時(shí),游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多,斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩,臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛!

  我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面,望著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,我并沒(méi)有灰心,耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖,興高采烈地走了。我心想:同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了,我可不能落后呀。想著想著,就輪到我了。我走到桌前,站穩(wěn)腳步,深深地吸一口氣,向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子,向我耍起了脾氣,不肯過(guò)去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯,它又耍起了賴(lài),任憑我怎么吹,它也只是在杯邊上溜達(dá),那泛起的波紋好像在對(duì)我說(shuō):“哈哈你這個(gè)笨蛋,連這么小的乒乓球都吹不動(dòng),我看你怎么拿到糖果!痹谝慌杂^看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想:我一定要把它吹過(guò)去,得想想辦法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮幫子,猛地一吹,那氣流像刮風(fēng)似的,這一吹果然有效,乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了,它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子,再接再厲,我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的.方法把它吹到了第四個(gè)杯子里,得到了糖果,這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想,耶,我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了,我勝利了,這真令我欣喜若狂!周?chē)耐瑢W(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆,我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。

  在接下來(lái),我們又是載歌載舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物,一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái),使整個(gè)校園更加熱鬧,更有節(jié)日的氣氛了。

  “六一”兒童節(jié),給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。我希望每一天都是兒童節(jié),每天都那么快樂(lè)。

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