精選狂歡六一作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的狂歡六一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

狂歡六一作文 篇1

　　“六一”狂歡節(jié)，是小動(dòng)物們的盛宴。

　　表演節(jié)目的有：變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的.是隱身術(shù)，這個(gè)是它的絕活。它一開(kāi)始先變成了碧綠碧綠的小草；第二次變成了一團(tuán)紅彤彤的火焰，其它小動(dòng)物都以為著火了；第三次變成金黃金黃的金子，有的動(dòng)物想可以發(fā)財(cái)了，有的動(dòng)物想可以裝飾一下房間，還有的動(dòng)物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞，它手舞足蹈，蘭花指搖一搖，身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊，它一蹦一跳地打起拳來(lái)，先使出它的左勾拳，再使出右勾拳，然后使出上勾拳，最后使出下勾拳。觀眾們有的拍手，有的歡呼，還有的邊歡呼邊拍手，真是熱鬧非凡啊！

　　這次狂歡可真有趣啊！變色龍變身很厲害，袋鼠出拳有力，笨笨熊跳舞優(yōu)雅。

狂歡六一作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次六一狂歡活動(dòng)。

　　一進(jìn)禮堂，“和美迎端午快樂(lè)慶六一杭州市金都天長(zhǎng)小學(xué)“六一”慶�；顒�(dòng)暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、歡呼雀躍。精彩的表演使整個(gè)校園上空回蕩著歡聲笑語(yǔ)和陣陣掌聲。

　　我們觀看了三年級(jí)的節(jié)目——《老師老師》。三年級(jí)的同學(xué)們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂(lè)，使在場(chǎng)的所有同學(xué)都站起來(lái)和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的'笑容。

　　表演結(jié)束后，同學(xué)們回到班級(jí)，又開(kāi)展了一次班級(jí)的狂歡會(huì)。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，都十分小心，生怕自己會(huì)被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經(jīng)驗(yàn)。突然，音樂(lè)停了下來(lái)，同學(xué)們都趕緊坐下來(lái)，王睿剛想坐下來(lái)，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學(xué)們盡管都十分小心，但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來(lái)越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個(gè)同學(xué)了。他們兩個(gè)人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂(lè)快要停下的時(shí)候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規(guī)則，所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。

　　不知不覺(jué)的便到了下午，同學(xué)們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容——為三年級(jí)的一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序，捐上了自己的一份愛(ài)心，幫助韓瑞熙同學(xué)，也希望她能夠早日康復(fù)，和同學(xué)們一起舞蹈。

　　這次六一節(jié)活動(dòng)便在同學(xué)們捐愛(ài)心的過(guò)程中結(jié)束，但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩！

狂歡六一作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天，活像一只放飛的小鳥(niǎo)，拋棄作業(yè)的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。

　　那一天，校園里的一切是自由的，小鳥(niǎo)忽飛忽落，唱響特別動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，小樹(shù)抖去枯葉，煥發(fā)生機(jī)顯得格外的油綠，小朋友在校園里，你追我趕，平日寧?kù)o的校園熱鬧了，跑道上，樹(shù)影下，三三兩兩，愛(ài)做什么的就做什么。歡笑聲，叫喊聲……整個(gè)校園顯得那么有活力。

　　走進(jìn)教室，再也看不到同學(xué)們端坐的身影，再也聽(tīng)不到朗朗的書(shū)聲，每個(gè)人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學(xué)，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡(jiǎn)直成了他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，過(guò)道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過(guò)去，從那兒跑過(guò)來(lái)；更調(diào)皮的是用彩噴噴來(lái)噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的.一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閑的聊著，當(dāng)然，也有的在幫助女生指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　教室布置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯(lián)歡會(huì)也是不容錯(cuò)過(guò)的，當(dāng)全校師生歡聚在操場(chǎng)，翹首以待精彩的節(jié)目，隨著主持人的出聲，節(jié)目開(kāi)始了。

　　首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個(gè)小男孩，隨著鼓點(diǎn)，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開(kāi)了整場(chǎng)表演的帷幕；那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人仿佛置身于音樂(lè)天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩(shī)情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學(xué)跟著跳起來(lái)；動(dòng)作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律，陶醉在操場(chǎng)上，久久不想離開(kāi)。

　　領(lǐng)略完精神盛宴，當(dāng)然也少不了物質(zhì)補(bǔ)給。我們回到教室，開(kāi)始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見(jiàn)小溪一樣從口中往下流。一個(gè)個(gè)糖果，到了我們的桌上，有些同學(xué)一迫不及待地撕開(kāi)包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來(lái)，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點(diǎn)從不吃過(guò)似的。

　　發(fā)完零售老師宣布讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來(lái)，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，讓自己好好放松一下，準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。

狂歡六一作文 篇4

　　今天，是屬于我們的節(jié)日；今天，就讓我們拋開(kāi)一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！

　　第二節(jié)課下課的鈴聲一響，同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂，找到了自己的“雅座”，準(zhǔn)備觀看全校的集體演出，我的心激動(dòng)極了。臺(tái)上的“十佳小舞星”們，隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們?cè)谂_(tái)上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè)器的幻想和音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。

　　禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái)，與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛(ài)心的壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅干，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

　　品嘗完可口的美食，就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧！

　　隨著低沉的聲音，我們迎來(lái)了江正垚的長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《搖籃曲》。長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)悅耳的`聲音傳進(jìn)我的耳朵里，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè)響起，“move,move······”我和錢雋祺舞動(dòng)著金色的拐杖，有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè)，我們又玩起了搶凳子的游戲，第一局音樂(lè)響起，我繃緊每一根神經(jīng)，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂(lè)停了，同學(xué)們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站著，沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個(gè)角落，臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　這真是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一啊！

狂歡六一作文 篇5

　　六一是快樂(lè)的節(jié)日，六一是令人期待的節(jié)日，六一是我們的節(jié)日。

　　在這一個(gè)六一節(jié)里，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了各種活動(dòng)，有表演、冷餐會(huì)，還有班里的六一狂歡會(huì)。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級(jí)里的.“聯(lián)歡會(huì)”了！

　　班里的“聯(lián)歡會(huì)”充滿了情趣，充滿了快樂(lè)，還充滿了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都是熱熱鬧鬧的。剛開(kāi)始，大家十分激動(dòng)，恨不得主持人馬上宣布開(kāi)始，許多人都拿出了帶來(lái)的零食，準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著主持人等會(huì)兒請(qǐng)他到臺(tái)上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫(huà)，聯(lián)歡會(huì)才開(kāi)始，我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)了。一會(huì)兒在這里畫(huà)一朵含苞欲放的小花；一會(huì)兒在那里畫(huà)三個(gè)大大的禮盒；有時(shí)候在左上角寫(xiě)個(gè)大字；有時(shí)候又在右下角畫(huà)幾個(gè)高興得都蹦起來(lái)了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫(huà)出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會(huì)圖畫(huà)。

　　在我的表演過(guò)后，主持人又請(qǐng)了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個(gè)人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué)，整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得真是熱鬧，讓整個(gè)五年級(jí)的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲！

　　六一節(jié)，令我無(wú)法忘記的日子！

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