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難忘的六一作文

時間:2024-10-13 07:25:45 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】難忘的六一作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】難忘的六一作文9篇

難忘的六一作文 篇1

  今年的六一,是不同于往常的,他是我們?nèi)松?dāng)中最后一個六一。

  今天下午,我們五年級的同學(xué)們來到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目,其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂老師們和一位同學(xué)的樂器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個好像被大家所忽視,那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默,好笑到了極點(diǎn),我和楊一帆在臺下哈哈大笑,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  回到了班里,我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目:我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》,還包含著兩個組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》;楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致;燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場……最可圈可點(diǎn)的.是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報,倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……

  我會在記憶中珍藏著個不同尋常的六一,最后的六一。

難忘的六一作文 篇2

  只有校園的氣息,文精選只有花兒的芬芳,只有歡樂的笑容,我們的童年才歡樂,才幸福,我們的六一才難忘,才有激情,再過幾天就是我們的節(jié)日了。

  在一次班隊(duì)會上,語文老師說:“再過幾天就是六一兒童節(jié)了,我們班原本只有兩個節(jié)目,一個是課本劇,另一個是詩朗誦”,不過專家說:“舞臺太大了,人只有三個太少了”,說罷就選了十個男生,十個女生,于是,我就陰差陽錯的被選了上去,在練習(xí)的時候老師說:大家都要珍惜著個機(jī)會,這個機(jī)會來之不易呀!于是,我們更珍惜這個機(jī)會了,所以在練習(xí)的時候大家都非常認(rèn)真,終于,功夫不負(fù)有心人我們在很多次的練習(xí)中,總算是通過了專家的.認(rèn)可。

  終于,我們?nèi)杖张,夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了,我們相信我們所有的同學(xué)肯定都懷著一顆激動的心情,來觀看我們表演的節(jié)目;終于,該到我們詩朗誦了,我仰頭挺胸懷著一顆激動的心上了舞臺,又懷著一顆激動的心表演完了節(jié)目,我好高興。

  五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芬芳中!我們的六一是最快樂的!

難忘的六一作文 篇3

  六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香;六月的笑臉洋溢著歡歌笑語;六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  清晨,學(xué)校里彩旗飄飄,同學(xué)們個個精神煥發(fā)。初升的太陽灑下一片金色的光芒,灑在了操場上,也灑在了我們的臉上!傲晃乃噮R演”在校長的宣布下開始了。

  驕陽似火,卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情,隨著音樂聲,表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈,忽將水袖甩開來,衣袖舞動,似有無數(shù)的花瓣凌空布下,飄搖曳曳;伴著動感的節(jié)拍,她們邁著輕快的舞步,散發(fā)出青春的朝氣蓬勃,舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線。

  千等萬等,終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里,我們排好了隊(duì)形,為接下來的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張,輪到我們上場了,大家都精神抖擻地走向廣場中央,沒有一個人退縮,那股認(rèn)真勁,可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著,表達(dá)出對母校和對老師的感激之情。

  下午,學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的'商品,便慢悠悠地走逛市場了。

  “全場清倉大甩賣!好書買一贈一!”“走好路過千萬不要錯過!”“全場圖書一律五折!”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒,扯著嗓子不停地叫賣著,那一張張稚氣的臉蛋,讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。

  “姐姐,買個玩偶吧!你看,這只貓咪多可愛。”兩個小妹妹直接走上前來推銷,“只要一塊錢,很便宜的!”我笑了笑,表示不買。這時,另一個“顧客”過來了,她們便又沖上前去。我接著往前走,一路上看見了不少好東西。

  這時,一番話吸引了我的目光:“這個小熊多少錢?”一個小妹妹問道!芭叮@個10元。”小熊的主人應(yīng)了聲。“!這么貴呀!便宜點(diǎn)嘛?”“那8塊,8塊可以嗎?”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊,可又拿不定主意:“5塊行不行?”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒,仿佛又下定了主意:“好吧!5塊加1塊,六塊!六塊賣給你!”小妹妹開心極了,付了錢,蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。

  “叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起來了,我放下手中的小商品,飛快地跑回班上的攤子,看見同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包,回到了教室?粗鴦倓傔熱鬧非凡的校園霎時安靜下來,心里不禁思緒萬千:這個六一,可真是令人難以忘懷呀!

難忘的六一作文 篇4

  我度過了許多的六一兒童節(jié),然而這一次六一最令我難忘。

  “六一當(dāng)上主持人”

  盼望著,盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上,我背著書包來到瘋狂寶貝,放學(xué)后,樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經(jīng)過嚴(yán)格的刪選,我成為了六一節(jié)目的主持人。

  “六一節(jié)目很精彩”

  六一兒童節(jié)這一天到了,我一想到自己是主持人,心中十分緊張,后來媽媽鼓勵我說:“夏敏,你不要緊張,一定要沉著應(yīng)對,要對自己有信心,媽媽相信你 是最棒的.!蔽衣犃藡寢尩脑,心里便不再那么緊張。節(jié)目開始了,我們4個主持人剛把節(jié)目報完,平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風(fēng)雨,“暴風(fēng)雨”過后,精彩的 節(jié)目就開始了,首先是畫畫,接著主持人報完幕后,《三字經(jīng)》表演就開始了……

  “六一的收獲”

  時間一分一秒的過去,表演已經(jīng)接近尾聲,通過這次六一兒童節(jié)我明白了:做事只要相信自己,就一定能夠成功。

  難忘的六一,不僅讓我明白了一個道理,而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。

難忘的六一作文 篇5

 今年我都九歲了,過了很多個“六一”兒童節(jié),每年的六一兒童節(jié)不是游園活動,就是表演節(jié)目。但20xx年的六一兒童節(jié)讓我很難忘。
  六一兒童節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過早飯,帶上我們昨天準(zhǔn)備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的清涼,一陣陣泥土中的芬芳撲面而來,到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的山,青青的湖,湖中清澈見底,可以看見游來游去的.小魚。
  爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準(zhǔn)備食物,爸爸帶我去過讓水河,過河的時候,河里的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來,衣服全濕透了,但我很開心。到了河岸,我看見有幾只螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來向都對岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因?yàn)閶寢審男【团麦π。我朝河邊看了看,有只塑料袋,是誰這么不講文明?不過也派上用場,我跑過去把它拾起來洗的干干凈凈,把一只只又肥又大的螃蟹裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的“網(wǎng)”中,爸爸也幫我抓了幾只,然后過對岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個快樂的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃著螃蟹,開心極了。
  這個兒童節(jié)是我最難忘的一個節(jié)日,不僅很開心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

難忘的六一作文 篇6

  童年啊!是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!是。∮绕涫窍裎覀冞@些六年級快畢業(yè)的學(xué)生,怎么會不留戀我們的童年生活,尤其這是屬于我們最后的六一。

  六一是孩子們的節(jié)日,孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業(yè)生來說這最后的節(jié)日我們并不是那么開心,因?yàn)槲覀冎肋@“最后六一”的意義。

  當(dāng)然節(jié)目也是要看的,雖然這次節(jié)目沒有我,但我也很欣慰,不僅如此,在這一天我還認(rèn)識了一些新事物。

  我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴,它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅,充滿了古典風(fēng)韻,而且她演奏的這首歌是《童年》,這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。

  接下來的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。是!這六年間老師們是多么的辛苦,她們?yōu)槲覀儾傩,關(guān)心我們的一切,在我們低落時增強(qiáng)我們的信心,在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對老師們表達(dá)感謝的.歌!

  還有那首我們每節(jié)音樂課都能聽到的《感恩的心》,沒錯,我們應(yīng)該報著一顆感恩的心對父母、對老師,不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>

  不知不覺節(jié)目已經(jīng)表演完了,真是留戀,也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了,我們要收拾行囊準(zhǔn)備進(jìn)入青年時代,我們也要告別我們的孩子氣,進(jìn)入大人的世界。最后的六一,最后的孩子氣……再見啦!我的童年!

難忘的六一作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形,還時常浮現(xiàn)在我的眼前。

  “六一”那天,在精彩紛呈的'節(jié)目表演結(jié)束后,到了讓人緊張激動的環(huán)節(jié)——“頒獎”。

  那會兒,場下一片寂靜,同學(xué)們都期待著評委老師宣布評獎結(jié)果,每個人手心里都捏著一把汗。

  似乎等了有一個世紀(jì)那么久,終于從話筒里傳來校領(lǐng)導(dǎo)的聲音:“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單:……”

  當(dāng)宣布結(jié)束后,我們班同學(xué)提著的心放下來一些。因?yàn)楦鞣N比賽最先宣布的總是最低獎項(xiàng)。

  不過,很快我們就又緊張起來了。

  接下來要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎名單,而其中又沒有我們班時,我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來,大聲喊著:“yeh!yeh!”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。

  更讓我激動的是,張老師派我上臺領(lǐng)獎!我三步并作兩步跑上主席臺,小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀,心跳的頻率好像不能再快了。

  對我來說,雖然年年過“六一”,但是今年的“六一”最難忘!

難忘的六一作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

  記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己。”于是,我靜下心來,專心地加入游戲中。歡快的`音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇9

  那是五月底美麗的一天,南京的天氣暖洋洋的,不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣,飄著一朵朵潔白的.云朵。

  我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說,搞什么嘛,明明他跟我們一樣都住在北京,為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘,一再地向我們道歉。我心里想,如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了,哈哈。桂華要了一杯木瓜汁,我要了一杯果蔬汁,崔冰喝依云,還不要冰的。我們采訪結(jié)束后,我在拍照,桂華還裝作要搶著付錢,我偷偷笑,因?yàn)槲抑浪龥]帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會讓她掏錢啦。

  我們出門以后,順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園,我就看到門口有個老太太在賣棉花糖,我那叫一個高興啊。我對桂華說,我請你吃棉花糖吧;桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五,買了兩個,我們一人一個。桂華吃著棉花糖,別提多美了,你看她沒出息的樣兒。

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