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歡樂六一作文

時間:2024-08-25 12:18:51 兒童節(jié) 我要投稿

有關歡樂六一作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的歡樂六一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關歡樂六一作文10篇

歡樂六一作文 篇1

  6月1日前,我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機動游戲和水上世界,所以我非常的期待。

  終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間,沒想到已經十點了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準備好我們就出發(fā)了。

  在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海,但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位,吃完飯已經兩點了,所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。

  在回家的`路上,我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動,我就和爸爸說:“去小區(qū)參加活動好不好?”爸爸就說:“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的獎品拿走了,因為我是套圈圈高手。

  這就是我的歡樂“六一”!

歡樂六一作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),昨天我們學校提前六一游藝活動,每人還發(fā)了一張通關卡。

  我玩了許多游戲,比如:扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中,我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:一個人拿紅領巾蒙住眼睛,在黑板上畫著一個可愛的小姑娘,大大的眼睛,可愛的小嘴,只要把鼻子貼上去就可以了。

  我看著排在我前面的'人,有的把鼻子貼在眼睛上了,有的把鼻子貼在頭頂上了,還有的貼的剛剛好。終于輪到我了,我緊張的拿起鼻子,猶豫了一會兒,盯著要貼的地方?焖俚拿缮霞t領巾,慢慢地走到前面,直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾,一看,我竟然貼的剛剛好,黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖,心理美美的。

  這次六一游藝活動,我玩的真開心,讓我回味無窮!

歡樂六一作文 篇3

  “六、一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我門歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六、一”兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛滿著欣喜,快樂的笑容。

  走進六月,傾聽南風的呼喚;走進六月,感受陽光的溫暖。

  伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,我們終于迎來了“六一”國際兒童節(jié)。

  伴隨著主持人甜美的聲音,同學們的表演拉開了帷幕。

  第一個節(jié)目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產主義接班人》,聽同學們那有力的歌聲,讓我們的節(jié)目從一開始是就進入了高潮。

  其中最受大家歡迎的節(jié)目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》,他們表演的非常逼真,把課文中的人物刻畫的惟妙惟肖,看著他們一本正經的樣子,大家笑得前仰后合。

  要說我們班最經典的節(jié)目要數(shù)李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯,贏來了一陣陣熱烈的`掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當時激烈的王者爭霸之中

  后來小品、魔術、相聲等表演也接二連三地上演,真是精彩紛呈,把我們的手掌都拍紅了。

  隨著下課的鈴聲響起,我們的聯(lián)歡會也接近尾聲,又一個“六一”兒童節(jié)離我們而去……

  讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍……

歡樂六一作文 篇4

  盼著盼著,終于迎來我們的節(jié)日——快樂“六一”。六一的前一天,全班總動員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

  六一的中午,同學們紛紛來到了教室,而我卻來晚了,找不著隊友,只能一個人孤孤單單地去參加游園活動。真好,我遇見蔣悠琪一隊,她們收留了我。我和她們來到了三(3)班的教室,這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來,人越來越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊長,她第一個玩,杯子里裝滿水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話,怎么也不跑到第二個杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的我實在看不下去了,對蔣悠琪說:“要不我先來?”我來到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個杯子滾動,哈哈,我一次性就吹到了第三個杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個杯中,我真得意!

  緊接著,我們來到三(4)班的“最佳拍檔”活動點,我和蔣悠琪一組,我們自信滿滿,我們背靠著背,手挽著手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著向前行。瞧,我們側著走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

  之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個小伙伴都將紙飛機飛得遠遠的,超過了給我們做示范的'朱老師呢!游園活動的項目可真豐富,我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

  今年的“六一”是快樂的,快樂的不僅僅是因為游園活動好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著我一起玩,我們三人共度快樂“六一”節(jié)!

歡樂六一作文 篇5

  六一,是我們全世界小學生的節(jié)日,每到六一兒童節(jié)時,我們個個都穿的飄飄亮亮,準備過節(jié)。我還會追著爸爸媽媽給我買玩具、買書,爸爸媽媽都爽快的答應

  六一兒童節(jié)那天,我校舉行了一場隆重的.會演,西丁小學的所有學生都來觀看節(jié)目,有唱歌的、跳舞的、講笑話的、說相聲的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳街舞的……這些節(jié)目實在是太精彩了,我的眼都給看花了。

  中午一回家一股香味撲鼻而來,我趕緊跑到廚房一看,原來是爸爸給我做了許多我愛吃的魚香肉絲和宮保雞丁,我拿起筷子吃了一口,啊!好香呀!到了晚上爸爸媽媽帶我去夜市玩,還給我買了許多我喜歡的玩具,把我都高興壞了!

  這個六一兒童節(jié)我過得非?鞓,吃到了香香的飯菜,看到了了精彩的表演,玩到了最好的玩具……我太高興了。

歡樂六一作文 篇6

  六一,六一,我們兒童自己的節(jié)日。六一,六一,洋溢著快樂的日子;六一,六一,是充滿著歡聲笑語的日子;六一,六一,是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里,兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。

  歲歲月月,朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!六一前一天,我?guī)缀蹙镁玫乃恢诙靺s異常有精神。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,有哪個兒童能夠對這個節(jié)日不激動呢?

  六一節(jié)的活動開始了!先是我校銅管樂隊的演奏。聽,多么的悠揚動聽,多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示,更是有趣極了!你瞧,四年級(2)班的空竹表演的多好啊?,一個個高難度的動作,真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄,更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了,我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調能力和默契,不然一定會糟糕極了,像熱鍋上的螞蟻跳來跳去,不過這種情況是不可能會在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了,優(yōu)美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞,跳出那屬于自己美麗的'舞蹈。然后,是詩詞朗誦,我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲,感情豐富,可謂是聲聲扣人心弦!而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,這文本就是一篇抒情散文,讀起來則效果更加。雖已經是“老手”了,但也不乏有些緊張,但大家依然配合默契。這一刻,時光停止流逝,歡樂的六一節(jié)永遠不會過去,因為它在我們心中……

  六一節(jié),是歡快的?蓪τ谖覀兞昙壍膶W生來說,好比是最后一個六一節(jié)了,不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了,沉醉其中了。

歡樂六一作文 篇7

  六月一日,我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了,我興奮不已,懷著高興的心情來到了學校。

  我們班的項目是打“保齡球”,謝家盛蹲了下來,把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發(fā)射,他把“保齡球”往地上一砸,“保齡球”飛了起來,越過了十個瓶子,結果,他一個瓶子也沒打到?吹竭@一幕,我心里很害怕,連他都打不好,我更是夠嗆,我心里忐忑不安。輪到我了,我拿著“保齡球”,瞄準目標,一下子,我把“保齡球”往前一推,“嗵嗵嗵,嗵嗵嗵!”瓶子接連倒下。“太好了,太好了!我打中了!”我歡呼道?磥,不能低估自己。

  接著玩“芭蕉扇,火焰山”和“海獅頂球”了。

  陳森朋拿著扇子,用吃奶的`力氣向十根蠟燭扇去,只可惜,他扇歪了,只扇滅了一支蠟燭,垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了,我拿著扇子,使勁向十根蠟燭橫掃過去,同時也吹了幾口氣,十根蠟燭全滅了,我歡呼起來。然后,我就喜出望外地走出了教室。

  “海獅頂球”也很好玩,陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上,慢慢地向終點走去,終于,他走到了終點,興致勃勃地走出了教室。我看了,覺得這個項目挺簡單的,我也把棒球小心地放到了自己頭上,用手護著棒球,慢慢地向終點走去。最終,我也走到了終點,開開心心地走出了教室。

  今年的六一兒童節(jié)游園真好玩,我相信明年一定會更精彩的。

歡樂六一作文 篇8

  六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一,卻讓我記憶深刻,明白了許多……。

  “城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天,要不這個六一我?guī)慊剞r村,體會一下農村小朋友的六一節(jié)吧?”六一前一天爸爸對我說,想著那人山人海的游樂場,排隊都能把我站到腳疼,于是,我欣然同意了爸爸的提議。

  第二天一早,爸爸就帶著我回到農村老家,到了以后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。

  鄰居家的小川和小濤見我回來了,都呼啦啦的來到了我們家,但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門,而是提心吊膽的輕輕出門,生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊,玩得一點都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛,最后決定先下手為強。于是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。

  我們悄悄來到樹下,將6支沖天炮插入土中,然后調準角度,讓它們都對準了馬蜂窩,我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮后,就先跑到安全區(qū)去了,只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機,只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線,緊接著他們又點燃了第二根,說時遲,那時快,他們點完最后一個引線的時候,只聽見“嗖”的一聲,第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了,緊接著又是幾聲“嗖,嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩,伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩,有三只打偏了爆破在了空中,可是,還未等我們仔細欣賞戰(zhàn)果,就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音,接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來,我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋,黑壓壓的一群忽高忽低的飛著,就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀?”小濤問到,我突然感覺到了危險,高呼一聲“快跑”于是我們三個撒腿就往家里沖,就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來,“爸爸,救命!”我邊跑邊喊,爸爸聽到我的`呼救,站出門一看,立馬反身進了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火,爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護衛(wèi)著我們進了廚房,緊緊的關上了門。

  我們三個氣喘吁吁,驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂,爸爸非常生氣的質問我們“你們干了什么?”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩!卑职之惓3泽@的說:“什么?你們沒得玩嗎?要去炸馬蜂窩,平時發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來處理,消防員都會穿上防護服的,馬蜂是有毒的,被扎得嚴重還會死人的。你們倒好,什么防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近,能夠險逃這一次,如果再遠一點,你們認為你們能跑過馬蜂嗎?”我們一聽,頓時驚起一身冷汗,拍拍胸口,相當?shù)暮笈隆?/p>

  六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們也是自由的,但是這個六一讓我記憶深刻,它讓我記住了兩個道理:第一,做事前必須要有充分的準備,第二,就是千萬不要莽撞,有些事情看似很好玩,但是潛在的危險非常大,不能拿自己的人生安全作為代價。

歡樂六一作文 篇9

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的`天空中自由自在地飛翔。

  為了這次活動,學校特別安排了我們表演節(jié)目。早晨,只見大家都穿著整齊的校服、懷著愉快的心情來到了學校。!我覺得今天大家與平時都不同了,每個人都很開心。

  準備好后,我們陸續(xù)走出了教室,來到了操場。這時,操場早已被家長們圍得水泄不通了,我們依次坐下,便開始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們,他們?yōu)槲覀儙砹私治琛稉u耳朵》,這熟練的舞步就可以看出他們的付出,絕非一日之功。他們那樣的認真仿佛自己融入了其中,也將觀眾們引入了其中。整個操場都沉浸在這境界之中。過了好久,才輪到我們班。為了能在舞臺上展現(xiàn)出我們最好的姿態(tài),老師可謂是花了不少心血,隨著一聲啦啦的響起,女生們都交錯的排開變成了兩隊,隨后她們變像一個個小天使一樣翩翩起舞,使觀眾們眼花繚亂。尤其是到了最后她們一收勢,觀眾們不由的就發(fā)出了贊嘆。雖然我們這次沒有取得第一,但是我們在這一天里過的很快樂,很充實。

  清脆的笑聲回蕩在校園里,我們仍沉浸在歡樂之中。不知不覺,時間已過。我多想每一天都是六一。

歡樂六一作文 篇10

  提起六一兒童節(jié),你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們去了楊村空軍基地,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!

  來到基地,干凈整潔的環(huán)境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?

  正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!

  士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰(zhàn)史館,看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機,還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的'航模排列其中,真是威風極了。出了戰(zhàn)史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著整齊的隊伍。

  我看著看著,仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪

  “喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。

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