迎六一作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的迎六一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

迎六一作文 篇1

　　星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)。

　　我們?cè)缭绲膩?lái)到了越秀公園， 卻早已人山人海，我去老師那拿了一張蓋章用的.票就坐下了。

　　活動(dòng)開始了，開始是看表演，我看了一個(gè)童話劇，那里是一位大姐姐演一棵樹，來(lái)宣告人們不要亂丟垃圾，看的時(shí)候，我心里有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲铱偸莵y丟垃圾，于是我立下了決心，以后不亂丟垃圾。

　　看完表演，我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壯觀的景象驚呆了，我還照了好幾張照片呢！

　　回家時(shí)，我還看見了幾個(gè)清潔工在掃地，以前，我總是嘲笑他們，可現(xiàn)在，我卻敬重起他們來(lái)！

迎六一作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)特別的日子，時(shí)光飛逝，我們彈去了五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月的開始是一個(gè)美好的開始，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。

　　六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)��?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國(guó)，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國(guó)、為人民做出更多的'貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天！祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！

迎六一作文 篇3

　　送去五月的芬芳，就要迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂(lè)的海洋。沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們就要迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　今年，為歡慶“六一”，我們學(xué)校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。

　　今年的六一文藝匯演，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，其中當(dāng)然包括那氣勢(shì)磅礴的鼓號(hào)隊(duì)。

　　他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號(hào)服，腳蹬白色鞋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的.手里握著號(hào)。隨著指揮的一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的手勢(shì)，鼓號(hào)聲響起，那聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而渾厚震撼。它激蕩了在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。

　　文藝匯演開始了，八個(gè)小主持人個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開地展現(xiàn)在全體師生面前。

　　最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來(lái)的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個(gè)男生是符云遠(yuǎn)飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，看起來(lái)精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當(dāng)然還有一個(gè)穩(wěn)重、大方的我啦。

　　這次匯演的節(jié)目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，匯演就要結(jié)束了，可我還沒(méi)看夠呢！真希望下個(gè)“六一”趕快來(lái)臨。

迎六一作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。

　　要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

　　今年，我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的.活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽......等等。

　　我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且，我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　我還想：這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

　　我更像這樣過(guò)“六一”，到時(shí)候，我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

　　我想，今年的“六一”一定很快樂(lè)！

迎六一作文 篇5

　　端午節(jié)的晚上，我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”，在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng)，大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng)，大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演�！贝笞智逦�、閃亮，熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng)，舞臺(tái)周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的，學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。

　　晚上六點(diǎn)左右，學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到，前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生、老師周到的服務(wù)，讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開幕前，家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的'展示園，觀看學(xué)生的美術(shù)作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。

　　天色漸暗，廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光，文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng)，拉開序幕。袁校長(zhǎng)致開幕詞，緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一，使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的語(yǔ)音，動(dòng)作，抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年，對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺(tái)，在輔導(dǎo)老師的安排下，各就各位。音樂(lè)響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動(dòng)作熟練，相互配合非常默契。看著臺(tái)上孩子們表演的可愛樣子，臺(tái)下有位觀眾不由自言自語(yǔ)道：“這樣可愛的孩子，應(yīng)該多生幾個(gè)�！笔堑�，這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂(lè)器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。

　　本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演，節(jié)目精彩，會(huì)場(chǎng)秩序井然，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師，對(duì)生活，對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好！

迎六一作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。

　　比賽從一年級(jí)開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。

　　很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。

　　整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的`小可愛又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。

　　我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。

　　最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！

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