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【精華】快樂六一作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，爸爸宣布全家決定去廣州動物園游玩一天！我聽了多高興啊。
一大早，我們?nèi)揖驮缭绲仄鸫�，還沒有到7點半，爸爸就開著車載我們來到了動物園。一路上，鳥語花香，花草樹木非常翠綠，美麗極了。
到了動物園里面，我們拿著一些東西就去了食草動物區(qū)里，在這里，我看見了一大群的小白兔，它們都有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，好像一頭發(fā)怒的紅眼怪物。
接著，我?guī)е职謰寢層直挠痔貋淼矫瞳F區(qū)一帶，在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多的肉食動物，有老虎、有狼、還有棕熊呢……這是，我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉！我把肉丟進里面去。只看見有一只棕熊走了過來，用嘴巴肉叼到一邊去吃了。
接著，我們又走到了老虎的'地盤里，我看到了一只非常可愛的小白虎，全身白白的，只不過尾巴和中間的部分有幾條淺棕色的斑紋，真有點像動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里面的小白虎呢！
最后我們還瀏覽了小鳥區(qū)，海洋館等，天色漸漸暗下來了，我們才依依不舍地離開了動物園，高高興興地踏上了回家的路途。
快樂六一作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)，終于又到了。六一是屬于我們兒童自己的節(jié)日。它充滿了歡樂的童聲，充滿了無限的夢想，讓我們在充滿歡聲笑語的“六一”中，放飛快樂吧。
為了迎接“六一”的到來，我校準備了許許多多的節(jié)目，如：青少年宮走進校園的游園活動、校特色項目展示、口琴吹奏、詩歌朗誦等等等。
為了慶�！傲弧保嗌倌陮m的叔叔、阿姨們，來到了我校，舉辦了豐富多彩的游園活動。有：垃圾分類、錦繡磐安拼圖……我被選為志愿者，在炎炎的烈日下，工作著，看著同學(xué)們玩得這么開心，我很羨慕，心想：為什么他們可以玩的如此開心，而我只能在這里曬太陽。帶著這樣不好的心情，工作著，不一會就出現(xiàn)了差錯，我連忙恢復(fù)心情，繼續(xù)好好的工作著，剎那間，心里不好的心情被一陣風吹散了，看著同學(xué)們愉快的笑容，我不禁感嘆道：其實默默付出也是一種美。
結(jié)束了青少年宮的活動，我們又迎來了各班的特色項目展示。我們班展示的是“竹竿舞”，整齊的竹竿聲，清脆悅耳；整齊的口號，響徹學(xué)校的每一個角落；整齊的隊伍，在陽光的沐浴下，來回穿梭。各班有各班的'特點，空竹在四年級同學(xué)的手里來回穿梭著，五顏六色的彩帶在一年級小朋友的手里翩翩起舞，一個個呼啦圈在五年級同學(xué)的腰上來回擺動著……
琴聲悠悠，在學(xué)校的每一個角落里久久地回蕩著。五二班的《時間煮雨》，讓我們明白時間過得很快，六一班的《游子吟》，讓我們懂得了應(yīng)該好好孝敬父母，三一班的《魯冰花》，讓我們知道了我們現(xiàn)在是多么的幸福。
抒情的美文、優(yōu)美的詩歌，像生了根的樹，在我們的心里發(fā)芽……
就這樣，愉快的“六一”在這些活動中穿梭著，徘徊著，最后慢慢地溜走了。
快樂六一作文 篇3
今天我們學(xué)校籌備了近兩個月的“六一”狂歡節(jié)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動，因為我將要和全五年級的同學(xué)一起表演五年級特有的節(jié)目——幸福大課間。
上午8點左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊的同學(xué)們在化妝，跳筷子舞的同學(xué)們在試服裝，新加坡的學(xué)生們的在走臺，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次狂歡節(jié)辛苦了很長時間。我在心里默默地說，這次狂歡節(jié)一定要成功！
上午8點10分，“六一”狂歡節(jié)正式開始，六個主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺，整齊的朗誦拉開了狂歡節(jié)的序幕。國樂團的同學(xué)們都賣力的演奏著：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優(yōu)美動聽的揚琴、婉轉(zhuǎn)清幽的二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺下的師生家長們掌聲連連。
終于到五年級演出了，我們整齊有序地從三層看臺下來，開始表演了，我們第一個表演的是大合唱《歡樂頌》，當我們唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。這時，熟悉的下課鈴響了，我們隨著音樂唱起了《哦，十分鐘》，許多同學(xué)從兩邊跑上來做課間活動，有跳繩的，打籃球的.，踢毽子的，各種課間活動應(yīng)有盡有，充分體現(xiàn)了課間的活潑與快樂，以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節(jié)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子，我感到無比的幸福和自豪！
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