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我心中的六一作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我心中的六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的六一作文 篇1
一年一度的兒童節(jié)又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。
我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè)，讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀！沒有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面，碰他的車尾，然后再開到哥哥的前面和他來個(gè)硬碰硬，最后把他的車碰到墻的邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過癮！當(dāng)然了，哥哥不會(huì)讓我隨便碰，我要和他決戰(zhàn)。
然后我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺真奇妙！閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的`騎士，駿馬在飛馳，一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！
當(dāng)我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會(huì)遙控車，翻翻漫畫書，然后再睡上一覺……啊，這一天真是開心�。�
雖然第二天又要上學(xué)了，快樂的日子總是覺得短暫，但節(jié)日里的快樂沒有錯(cuò)過！哦，我真希望六一真的能這樣度過��！
我心中的六一作文 篇2
終于到了我們夢寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學(xué)校分發(fā)的“時(shí)空冒險(xiǎn)鞋”，然后默念想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們穿越了……
“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美��！突然，我們撞上了一個(gè)小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長眼睛��！怎么往人身上撞！”那個(gè)小男孩估計(jì)被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，就�?dāng)是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金�！笆裁�！他就是我們今天上課學(xué)的《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長這個(gè)樣子��？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學(xué)家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地?fù)蠐项^：“我還不是什么大科學(xué)家呢！”轉(zhuǎn)而，他又堅(jiān)定的說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實(shí)現(xiàn)的'！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？生日宴會(huì)只差四個(gè)小時(shí)就要開始了�！薄芭�，好�！蔽依挠晷�，跟著年幼的霍金來到了他的家中。
為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請(qǐng)到客廳中�？蛷d里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時(shí)總是輕聲細(xì)語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時(shí)間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。這時(shí)，一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人領(lǐng)到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時(shí)，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去�！肮恪�，夏雨欣……你也太好笑了吧！”大家見我們玩的這樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個(gè)游戲：真心話大冒險(xiǎn)。我向他們簡要的說明了規(guī)則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運(yùn)地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受到了傷害，你還會(huì)繼續(xù)研究下去嗎？”“我會(huì)�！被艚鸷敛华q豫的回答，“我一生的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家，如果我為科學(xué)獻(xiàn)身的話，將會(huì)感到萬分榮幸的！”從他堅(jiān)定地眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)成為一個(gè)科學(xué)家的渴望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個(gè)夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過��！
我心中的六一作文 篇3
我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”，然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們經(jīng)過......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環(huán)顧四周。哇！這里的風(fēng)景真美！突然，我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ妫J(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金�！笆裁�？他是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家！”反過來，他堅(jiān)定地說:然而，這是我一生的夢想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？離生日聚會(huì)只有四個(gè)小時(shí)了。”“太好了�！蔽�?guī)е挠晷�，跟著小霍金去了他的家�?/p>
是他媽媽為我們開門的。他的`母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d�？蛷d里坐著一個(gè)中年人，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時(shí)總是低聲細(xì)語，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí)，一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來到客廳，生日聚會(huì)開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個(gè)愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏語心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣�！肮�。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們?nèi)滩蛔√饋碓嚵嗽�。不�?0分鐘，每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì)兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡要解釋了規(guī)則，然后開始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了，你會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？”“我會(huì)的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué)，我會(huì)感到無比榮幸！”從他堅(jiān)定的眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和成為科學(xué)家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場夢。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！
我心中的六一作文 篇4
“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢!這個(gè)夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚(yáng)的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有；那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生：“這次‘六一’會(huì)有什么節(jié)目，精彩嗎？”“肯定精彩，據(jù)說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯(cuò)過！”；還有的同學(xué)在忙著布置班級(jí)：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個(gè)教室搖身一變，成了一個(gè)夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個(gè)大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動(dòng)地在臺(tái)下等候著。欣賞著臺(tái)上那些精彩絕倫的.節(jié)目，我的心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了�？纯磁赃叄渌麉⒓颖硌莸耐瑢W(xué)都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復(fù)習(xí)著每個(gè)動(dòng)作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎(jiǎng)品大步流星地走進(jìn)教室，一看就叫人心花怒放。“這次被評(píng)為‘三好學(xué)生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動(dòng)，雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái)，在琳瑯滿目的獎(jiǎng)品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時(shí)，迎面投來同學(xué)們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們?cè)诎嗌媳M情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨(dú)木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺(tái)，毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對(duì)手的三個(gè)氣球；錦濤也不甘示弱，機(jī)智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球，氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨(dú)木橋”了，大家個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，顫顫巍巍地在“獨(dú)木橋”上挪動(dòng)著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……
我心中的六一作文 篇5
一年一度的兒童節(jié)快到來了，我想和同學(xué)一起去一些驚險(xiǎn)的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險(xiǎn)而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險(xiǎn)，想觀察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因?yàn)槲覍?duì)古代文明十分感興趣，我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……
在渺無人煙的`荒島中生存，對(duì)我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗(yàn)，我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個(gè)六一會(huì)變得十分開學(xué)，十分有意義。
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