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六一的作文

時(shí)間:2023-04-21 08:55:13 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六一的作文9篇,歡迎大家分享。

六一的作文合集9篇

六一的作文 篇1

  快樂“六一”了!為了慶祝我們的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)!

  今天下午,全校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上,等待著活動(dòng)的開始。隨著老師一聲令下,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲,大家迅速地分好組,拉著伙伴沖向了喜歡的游戲項(xiàng)目。

  我們首先向“手工DIY”奔去。這個(gè)游戲的內(nèi)容很有趣:自己動(dòng)手,做一些小飾品。不過(guò)數(shù)量有限,所以玩游戲的首選當(dāng)然是它,去晚了就沒了。終于輪到了我們。我瞄準(zhǔn)一只“兔子”,它還蠻可愛的,就選它了。我飛快地坐在了它對(duì)應(yīng)的座位上。開始制作咯!我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉,再將“肚子”上突出的一個(gè)個(gè)小齒穿過(guò)小洞,裝好它的身體。接著把其他部位撕下來(lái),仔細(xì)按照比例貼上!巴米印庇辛宋骞俸秃Y(jié),變得生動(dòng)起來(lái)。我又把它的小腳粘了上去,一只活靈活現(xiàn)的小兔子出現(xiàn)在了我眼前!我讓它的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),可愛的粉紅色小兔子仿佛活了,正頑皮地沖我笑呢。

  我們抱著各自的成品,興高采烈地朝下一個(gè)目標(biāo)“頑皮糖果”走去。規(guī)則很簡(jiǎn)單,戴著狀元帽,帽子上吊著一條線,誰(shuí)先吃到線上拴著的糖果就能獲勝。我戴上一頂黃色狀元帽,一口叼住糖,輕松吞進(jìn)肚里,不到二十秒。別人還在狼狽地仰頭夠糖呢,就是夠不著,糖果真的頑皮起來(lái),玩起了捉迷藏,雨點(diǎn)般朝著他們臉上打去。哈哈!就是吃不到!我被他們那狼狽相逗笑了,幸災(zāi)樂禍地在一旁看熱鬧。

  我們繼續(xù)“掃蕩”別的.游戲!白尷w”、“掌上迷宮”、“毛毛蟲競(jìng)速”……歡樂的笑聲在操場(chǎng)上回蕩?上Э鞓返臅r(shí)光總是很短暫,還沒玩夠,活動(dòng)就結(jié)束了。我依依不舍地離開了操場(chǎng),在心里說(shuō):

  “再見了,少年宮!明年,我還會(huì)再來(lái)的!”

六一的作文 篇2

  今天,乃是兒童的節(jié)日。在孩子的節(jié)日里,孩子們穿著五彩的.衣裳,在草地上嬉戲。

  今天,乃是小鳥們的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,小鳥們展翅高飛,飛到蔚藍(lán)的天空里。

  今天,乃是小畫家們的節(jié)日。他們拿著畫筆,盡情的揮灑著節(jié)日的氣氛?,他們一絲不茍的畫著,把“六一”畫的惟妙惟肖。

  六一,乃是我們的節(jié)日,讓我們舉起雙手,擁抱這個(gè)美麗的節(jié)日吧!

六一的作文 篇3

親愛的兒子:

  我是第一次給你寫信,雖說(shuō)我們經(jīng)常在一起或長(zhǎng)或短的交流,可用筆寫下來(lái),形成一封完整的信,還是第一次。這封信是媽媽送給你節(jié)日的禮物,媽媽只想用這種方式鄭重的告訴你:謝謝你,我的孩子,你在媽媽眼里永遠(yuǎn)是最好的,媽媽因?yàn)橛辛四銈兘愕埽驗(yàn)閷?duì)你們的關(guān)注和牽掛,才鑄就了我生命得精彩。

  今天是六一兒童節(jié),媽媽祝你節(jié)日快樂!這是你過(guò)得最后一個(gè)兒童節(jié)了,這樣一想,我突然發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,你馬上就成為一個(gè)初中生了,你不再是媽媽身邊的小不點(diǎn),走到哪兒跟到哪兒,你有了自己的思想,自己的空間,因?yàn)槟愕囊粋(gè)個(gè)問(wèn)題,媽媽不得不經(jīng)常上網(wǎng)查資料,以滿足你知識(shí)的需求。過(guò)了這個(gè)兒童節(jié),你的人生就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的階段,在這值得慶賀的日子,媽媽就說(shuō)說(shuō)自己的心里話,算是對(duì)你這12年的總結(jié),以及對(duì)你未來(lái)的一些期望吧!

  我自作空間以來(lái),很少有關(guān)于你的文字,其實(shí)你的一點(diǎn)一滴媽媽都銘記在心。記得你第一次睡夢(mèng)中的笑臉;記得你第一次牙牙學(xué)語(yǔ),喊出媽媽那兩個(gè)字的一瞬間;記得你伸著小手,蹣跚走出的第一步;記得你第一次上幼兒園時(shí),盼望媽媽來(lái)接時(shí)那渴望的眼睛,記得你第一次走進(jìn)校園的大門,神氣的樣子;記得你上金字塔時(shí)第一次走上舞臺(tái),為同學(xué)唱歌的情景;你的每一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都甚感欣慰。

  媽媽知道,你是一個(gè)善良的孩子,就說(shuō)媽媽這次犯牙疼,看見媽媽難受的樣子,你自己主動(dòng)替我做家務(wù),我知道你心疼媽媽,替媽媽洗碗收拾,那么一大桌子的碗筷,很少做家務(wù)的你,居然收拾的井井有條,還唱著小曲,并且還囑咐媽媽,去看牙醫(yī)吧?別這樣老硬挺著,還說(shuō):揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪,看就看徹底,免得日后受罪?粗銉叭淮笕说臉幼,聽了你的話,媽媽怎么不感動(dòng),怎么不熱淚盈眶,真的感覺到兒子長(zhǎng)大了。

  媽媽還知道,你是一個(gè)聰明的孩子,雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上不是太出眾,但是你對(duì)宇宙知識(shí)的`癡迷、地理知識(shí)的偏愛,尤其對(duì)一個(gè)個(gè)晦澀難記的外國(guó)地名,你居然都爛熟于心,讓我都自感慚愧,不得不借助電腦充電學(xué)習(xí)。

  在媽媽眼里,優(yōu)秀的孩子不一定是考試得第一,也不是課外知識(shí)的豐富,更不是不敢說(shuō)出自己想法的乖乖仔,真正優(yōu)秀的孩子是充滿愛的做人,是自己幸福也讓周圍的人快樂,是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和責(zé)任,因此,孩子,媽媽相信,你是優(yōu)秀的!

  兒子,你馬上就要升初中了,在生活和學(xué)習(xí)上,媽媽給你幾條忠告,愿你今后的生活更快樂。

  1、好書籍是你永遠(yuǎn)的朋友,希望你永遠(yuǎn)擁有這個(gè)忠誠(chéng)的朋友,她是汲取知識(shí)的源泉。

  2、身體是你永遠(yuǎn)的資本,因此你要改掉挑食和吃飯磨蹭的毛病,平時(shí)還要加強(qiáng)鍛煉身體呀,只要有一個(gè)健康的身體,才是實(shí)現(xiàn)理想的根本。

  3、學(xué)習(xí)是你成功 的法寶,只有打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),擁有豐富的文化知識(shí),你才會(huì)探索宇宙的奧秘,實(shí)現(xiàn)自己的理想啊!

  4、好品德、好習(xí)慣是你永遠(yuǎn)的財(cái)富,你的品德良好,今后要在學(xué)習(xí)和生活上養(yǎng)成更良好的習(xí)慣,會(huì)讓你終生受益的。

  兒子,媽媽不要求你是最好的,但希望你每天都在進(jìn)步。天下多少媽媽都望子成龍,可我不這樣想,我只望子成人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。媽媽相信,我兒子會(huì)越來(lái)越棒的。

  最后再次祝我家的小男子漢六一節(jié)快樂,每天都平安,健康,開心!

  媽媽

  20xx年XX月XX日

六一的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),但由于晚上我會(huì)去參加一個(gè)表演,所以我的心情非常激動(dòng)。

  到了下午四點(diǎn)左右,媽媽便帶我去化妝店化妝和梳頭發(fā),化完妝、梳完頭發(fā)以后,我們就去牛排店吃牛排。那里的牛排非常好吃,不一會(huì)兒,便被我和媽媽吃得一點(diǎn)不剩。吃完牛排,我去更衣室換好演出服,就到嘉亨茂一樓集合去了。

  到了那兒,我看見了很多也要表演的人,他們?nèi)巳硕蓟藠y,漂亮極了。過(guò)了一會(huì)兒,主持人開始宣布:“這次活動(dòng)正式開始。”臺(tái)下掌聲一片。接下來(lái)的的節(jié)目可多了,他們有的唱歌、有的.彈琴……而我表演的是孔雀舞,是第十個(gè)節(jié)目。過(guò)了好久,終于輪到我們了,我們一上臺(tái),就開始跳了起來(lái),跳完之后,迎來(lái)了觀眾們熱烈的掌聲,我們?cè)谡坡曋邢铝伺_(tái),換好衣服以后,就隨著媽媽回家了。

  在回家的路上,我心想:這個(gè)六一的夜晚,真讓我久久不能忘懷!

六一的作文 篇5

  今天的校園可真熱鬧!看到的每個(gè)同學(xué)都有著開心的笑臉。有些同學(xué)還穿著花花綠綠的,為什么呢?告訴你們吧,今天是快樂的六一節(jié),將會(huì)有美味的食品等著我們品嘗,光想一想,都要流口水了。

  這次六一活動(dòng)還是我主持的呢!那天,懷著砰砰直跳的心情來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們開心的笑臉,我的心情放松了許多。馬上就要開始了,我便更加使勁背稿子,生怕哪里出了差錯(cuò),我心里想:拉完歌就該我們了,出了錯(cuò)又要被老師罵,怎么辦。

  到我們了,我面帶微笑,自然地走上舞臺(tái)正中央。主持很順利,不知不覺就到最后一個(gè)節(jié)目了,當(dāng)我主持完最后那結(jié)尾時(shí),懸在我內(nèi)心那一塊石頭,終于落了下來(lái)。原來(lái)主持沒那么可怕呀!

  參加六一慶祝后,我們快速回到了寬敞、潔凈的教室,每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來(lái)的美食,教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的香氣,同學(xué)們帶來(lái)的美食樣式豐富多彩,有:果凍、棒棒糖、餅干……光看外表,就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中,我們一起唱歌跳舞,在歡樂的笑聲中一起游戲,在興奮中贈(zèng)送禮物,多么快樂!表演完后,開始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛的食物,有些同學(xué)動(dòng)作慢,大家也都分給他食物。最好吃的要數(shù)張躍宇帶來(lái)的水果,第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí),眼睛笑得彎彎的,嘴半天合不攏,還不停的小聲嘀咕:“真是太好吃了,太好吃了!”聽到她的話,靠近的'同學(xué)都迫不及待去搶水果,生怕吃不到。一不小心,僅剩最后一個(gè),由于大家的“爭(zhēng)搶”,掉到地上了,看著掉在地上地的水果,沒吃到的同學(xué)有些失望,。心想:怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢?他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。

  美味的食品真是太多了,吃不到這個(gè)就吃那個(gè),同學(xué)們都在埋頭“苦干”,時(shí)不時(shí)還聽到評(píng)論:“這個(gè)有點(diǎn)太硬了,咬不動(dòng)。”“這個(gè)真好吃,怎么做的啊?”

  我愛美味的六一!

六一的作文 篇6

  今天早晨,我換上一身輕便的服裝,背起書包踏進(jìn)校園,門口熒屏上的大字“歡慶六一”,格外顯眼,仿佛也在慶祝這快樂的節(jié)日。

  沒錯(cuò),這正是一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天,我們正好在學(xué)校里舉行慶;顒(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng),做好了充分的準(zhǔn)備。大家睡完午覺,學(xué)生代表們來(lái)到了報(bào)告廳,專門為“六一”舉辦的活動(dòng)開始了!

  一陣歡快的音樂響起,哦,原來(lái)是20xx年最火的神曲小蘋果!一群可愛的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺(tái)中央,手挽手跑來(lái)跑去,個(gè)個(gè)笑逐顏開!岸.(dāng),叮叮當(dāng)……”的前奏,活潑地譜寫出了一個(gè)完美的開頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的.真善美丑,展現(xiàn)出了愛的力量。接下來(lái)的表演,還有課本劇《歌唱二小放牛郎》,老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心,帶給我們別樣的藝術(shù)之美……

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我們還開展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng),3—6年級(jí)共組織了47個(gè)義賣點(diǎn),準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目,儼然是玩具的樂園、書的海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”,彼此分享與討論,就這樣,操場(chǎng)上愛心傳遞,傳遞中愛滿校園。

  就這樣,同學(xué)們用動(dòng)聽的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅,用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣,就這樣快樂的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

六一的作文 篇7

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位,我看見何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問(wèn):“你帶的飯或者水果拼盤呢?”他笑嘻嘻地說(shuō):“在這呢!”他把飲料舉起來(lái),我說(shuō):“這就是你做的?”他說(shuō):“是呀!這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯(cuò)吧!”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見了她說(shuō)她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點(diǎn),她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們做的菜拿出來(lái)!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái),李老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的'水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說(shuō):“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,同學(xué)們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!我也不利外,我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會(huì)兒跑到人多的地方。 同學(xué)們,“六一”節(jié)過(guò)的快樂嗎?

六一的作文 篇8

  行駛在寬廣的幸福大道上,欣賞著路邊的美麗景色,郁郁蔥蔥的松柏,叫不上名字的花兒,我和媽媽驅(qū)車幾十里地,終于來(lái)到了位于德州南郊的果品蔬菜批發(fā)市場(chǎng),這里是黃河涯鎮(zhèn)吃不夠西瓜的培養(yǎng)基地,也是培育秋霜梨的基地。

  敲鑼打鼓,紅旗飄飄的集市上,聚集了前來(lái)觀看的人們。9點(diǎn)半左右,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕到了,胡老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行今天的.“西瓜地里長(zhǎng)知識(shí),認(rèn)領(lǐng)愛心秋霜樹”活動(dòng)。今天的活動(dòng)開始啦!

  鏡頭一:

  基地的叔叔介紹說(shuō):先品“吃不夠”西瓜,我們?cè)偃ノ鞴系乩锟纯。大家迫不及待地等著切開大西瓜,一個(gè)個(gè)足有十五六斤重,西瓜的皮很薄,瓤很紅,切的時(shí)候感覺脆脆的,看著就一定好吃,真美味。『貌蝗菀追值揭粔K,三下兩下就吃完了,吃完還想吃,真不愧為名副其實(shí)的吃不夠西瓜!

  鏡頭二:

  鑫昂集團(tuán)史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來(lái)和歷史,據(jù)說(shuō)是引來(lái)黃河里的水,施有機(jī)肥料,絕不添加農(nóng)藥和化肥,吃不夠西瓜一年四季都有的吃,大棚栽培技術(shù),暢銷全國(guó)各大城市,為本地農(nóng)業(yè)增添了榮光,今年還被評(píng)為最甜西瓜,摘得頭彩。

  鏡頭三:

  我們要去領(lǐng)愛心樹啦!在一個(gè)鐵牌子上我們寫上自己的名字和聯(lián)系方式,閑暇的時(shí)候來(lái)基地澆灌、除草,等到秋天梨子成熟的時(shí)候我們送去福利院給老人們分享,因?yàn)槲艺J(rèn)領(lǐng)的是第九棵梨樹,又因?yàn)槔娴钠贩N是秋霜,我就稱它為“秋霜小九”,希望在基地叔叔和我的照料下,小九能結(jié)最大的果實(shí),也希望這棵樹會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地奉獻(xiàn)愛心。

  這個(gè)六一兒童節(jié)我們過(guò)得精彩充實(shí),是一個(gè)令人難忘的六一!

六一的作文 篇9

  當(dāng)月亮斂去了她暗色的清涼,太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái),它顯然不是那么老練,臉一紅,就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,柔和地愛撫著朱紅的河畔。又一個(gè)“六一”接踵而至……

  “六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒,裝載著孩子們對(duì)節(jié)日的喜愛。

  “六一”是憂愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒,道出了我們說(shuō)不盡的心聲。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,輕盈而沉重的步伐,演繹著我們多姿多彩的.童年。

  “六一”是充滿活力的!渡挚倓(dòng)員》中那些俏皮可愛的豹子、《花兒朵朵向陽(yáng)開》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著絢麗的陽(yáng)光,在生活中,用自己的歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著對(duì)母校的熱愛。

  “六一”是清淡高潔的。它似一壺茶,淡淡的清香時(shí)時(shí)繚繞在鼻間。

  “六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節(jié)奏感的舞蹈,火熱撩人的動(dòng)作撥動(dòng)觀眾的心弦。閃閃發(fā)光的服飾贏得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。

  窗外,淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著樂曲,它們親吻著干涸的泥土,用它獨(dú)特的溫情,鉆石般的剛毅,期待著閃著碎光的肥沃的泥土……

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