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【精品】今年的六一作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的今年的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年的六一作文 篇1
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長(zhǎng)又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對(duì)呀!我……
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,
“六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長(zhǎng)又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對(duì)呀!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開了帷幕。
首先當(dāng)然要召集同學(xué)呀!
起初只有兩個(gè)人做出了回復(fù),其中一個(gè)還與我因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下,差點(diǎn)引發(fā)了爭(zhēng)吵。想起當(dāng)天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)兒時(shí),媽媽拿著我的手機(jī)進(jìn)了房間,我一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時(shí),另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息:她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué),就這樣,我們的隊(duì)伍已經(jīng)初具雛形。
今天,終于等來(lái)了。我們的隊(duì)伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的.“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場(chǎng)逗留了一會(huì)兒,我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來(lái)時(shí),紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!
下了越秀山,離午飯還有一段時(shí)間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀(jì)念堂,在氣勢(shì)宏偉的建筑前,留下了紀(jì)念。接著,我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達(dá)了目的地——花城廣場(chǎng)。到達(dá)花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們?cè)趶V州的地標(biāo)建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂的時(shí)光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過(guò)去,在今天我第一次不和家長(zhǎng)一起坐地鐵,出租車。這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
今年的六一作文 篇2
“白富美”兔子實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節(jié)了,據(jù)說(shuō)是校長(zhǎng)、老師唱歌、跳舞,學(xué)生們當(dāng)觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節(jié)嘛,小兔子們就應(yīng)該做節(jié)日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過(guò)一個(gè)真正的節(jié)日。
小兔子可可和俊俊早早地來(lái)到了學(xué)校,校長(zhǎng)和老師站在學(xué)校門口,親切地說(shuō):“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學(xué)生向老師、校長(zhǎng)問(wèn)好,今天怎么反過(guò)來(lái)了?啊,“六一”小兔子節(jié)真好!
演出開始了,兔子“心靈美”校長(zhǎng)演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺(tái)下,沒有一個(gè)認(rèn)真聽或看的,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的節(jié)目誰(shuí)看呢?
在互動(dòng)時(shí)刻,兔子校長(zhǎng)、老師們慚愧地說(shuō):“同學(xué)們對(duì)不起了,以前老師們對(duì)你們太嚴(yán)厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛玩貪玩是你們的.天性,老師們布置的作業(yè)太多了,要求太嚴(yán)了,以后我們會(huì)改的……”
臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲,這個(gè)“六一”節(jié)真快樂!
今年的六一作文 篇3
今年是一個(gè)不尋常的一年,是一個(gè)多災(zāi)多難的一年,在這一年里,我們經(jīng)歷了無(wú)情的雪災(zāi)和殘酷的地震,可堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人并沒有被擊跨,在余震不斷的情況下我們迎來(lái)了六?一節(jié)。所有的孩子們都希望得到家長(zhǎng)們的關(guān)愛,尤其是災(zāi)區(qū)的小伙伴們,他們剛剛從地震中經(jīng)歷了生離死別,更需要關(guān)愛和撫慰,地震不僅催毀了他們的家園和學(xué)校,更打破了他們內(nèi)心的寧?kù)o,所以朱老師決定,今年的六?一,讓愛心指向同一個(gè)方向,那就是帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望災(zāi)區(qū)受傷的伙伴,讓我們過(guò)一個(gè)另人難忘而有意義的兒童節(jié)。
我們懷著極為復(fù)雜的心情來(lái)到了醫(yī)院病房,雖然事先我們都有心里準(zhǔn)備,都從各大媒體了解到災(zāi)區(qū)朋友的受傷情況,可還是被眼前的情景嚇呆了:“只見一個(gè)大哥哥躺在病床上,脖子上還插著一根很大的輸液管正在輸著液呢,右腳綁著石膏,腳指腫得很大很大,可與這極為不協(xié)調(diào)的.是他的左腳卻是空的。原來(lái)因?yàn)楸宦裨趶U墟時(shí)受壓太久,腳被壞死截肢了,他那蒼白的臉上顯出痛苦而憂傷的表情。
我們大家全都愣在那里,還是朱老師先緩過(guò)神來(lái),打破了僵局,向大哥哥問(wèn)了好,我們才反映過(guò)來(lái),手中的鮮花,信,禮物,歌聲才依依送上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大哥哥的臉上露出了久違的笑容,雖然,他沒有過(guò)多的語(yǔ)言,可從他臉上我看到了他內(nèi)心的喜悅,真希望這笑容能永遠(yuǎn)留在他的臉上,陪伴在他今后的人生道路上……
今年的六一作文 篇4
今年的六一,是最快樂的!也可以說(shuō)是第一次這樣過(guò)的`!
今天,我們高高興興的來(lái)到學(xué)校,做好自己的位置,嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的,我想:一定是和以前一樣的。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,說(shuō):因?yàn)閷W(xué)校的建設(shè),所以今天沒有糖發(fā)?我同桌是個(gè)貪吃鬼,他聽到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖,但老師拿來(lái)了個(gè)“大計(jì)劃”,今天下午各隊(duì)自己帶零食來(lái)吃,不管什么樣的都的,還有每各隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目噢……沒等老師說(shuō)完,大家都往門外擠,門框都擠破了。下午我?guī)Я艘稽c(diǎn)糖,來(lái)到教室,差點(diǎn)暈了“每個(gè)隊(duì)的桌子上都擺有一大堆的零食,老師來(lái)了,表演開始了,第一隊(duì)唱歌,唱的是《最炫民族風(fēng)》不光只是他們唱,全班都嗨起來(lái)了!哈,一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,期待明年六一……
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