“六一”快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的“六一”快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
“六一”快樂(lè)作文1
今天的天空雖不作美，但滿天的烏云阻擋不了我們快樂(lè)的腳步！當(dāng)活動(dòng)票發(fā)下來(lái)的那一剎，全班都?xì)g呼雀躍起來(lái)，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒(méi)一會(huì)兒，教室里就沒(méi)半個(gè)人影了。
大家陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)主持人講完開(kāi)幕詞便歡呼著分散開(kāi)了。我一只手緊握著活動(dòng)票，另一只手拉了幾個(gè)朋友就往二《2》班跑，因?yàn)槟抢锸亲鍪止IY的。我做的是一個(gè)菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛(ài)呢！我的筆筒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用哦！方正的'臉后有一個(gè)菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲(chóng)競(jìng)賽。六人一組，有兩組。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達(dá)終點(diǎn)的那組獲勝。
比賽開(kāi)始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時(shí)男生組一人摔倒，導(dǎo)致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個(gè)接著一個(gè)得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場(chǎng)是游蕩了許久，我們到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——摸獎(jiǎng)！每個(gè)人都躍躍欲試，想快點(diǎn)沖到摸獎(jiǎng)箱摸獎(jiǎng)。輪到我們班了，幾乎每個(gè)人摸獎(jiǎng)時(shí)都是興奮地神情，但打開(kāi)一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒(méi)抱太大希望的摸了一張，打開(kāi)看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過(guò)也挺好的，可以來(lái)編手鏈呢!
今年的六一我過(guò)的很快樂(lè)，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂(lè)。
“六一”快樂(lè)作文2
六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榱豢梢蚤_(kāi)大食會(huì)。
我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令：“現(xiàn)在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發(fā)蛋糕給我們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠(yuǎn)看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完，咖喱魚(yú)蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚(yú)蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的`西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買(mǎi)了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫(huà)了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰；活動(dòng)三，奶油大戰(zhàn)；活動(dòng)四，大食會(huì)。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫(xiě)了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請(qǐng)了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕，又請(qǐng)了對(duì)門(mén)的姐弟，開(kāi)始過(guò)生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準(zhǔn)備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰！”因?yàn)樗麄冇惺拢宰吡恕?/p>
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗�(gè)數(shù)獨(dú)，發(fā)現(xiàn)好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好�。�
“六一”快樂(lè)作文3
今天是個(gè)重要的日子，六一兒童節(jié)，我興奮極了。
我早早的起床，趕緊刷好牙，洗好臉，等著和媽媽一起去學(xué)校�？墒翘煜缕鹆擞辏俏疫�是很期待這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
來(lái)到學(xué)校，很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，大家都很興奮。教室布置得很漂亮，上面掛滿了各種各樣的氣球，周?chē)鷴炱鹆宋孱伭牟蕩�，桌椅被擺成了游戲場(chǎng)。接下來(lái)吳老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)券，大家紛紛跑到二年級(jí)的各班去玩游戲。首先我來(lái)到投飛鏢的地方，可真難啊！每人投三次，投中紅心就可以得到三張美食券，我投了幾次，都沒(méi)有中紅心，只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲，我套中了一個(gè)，也得到了兩張券。第三個(gè)是我最喜歡的游戲，叫正話反著說(shuō)，阿姨讓我先抽一張卡紙，我抽出來(lái)一看，上面寫(xiě)著：一望無(wú)邊！看起來(lái)很容易，到說(shuō)的時(shí)候我差點(diǎn)就忘記了，還好說(shuō)對(duì)了。好險(xiǎn)哪！過(guò)關(guān)了！還有好幾個(gè)項(xiàng)目分別是九九大作戰(zhàn)。釣魚(yú)。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項(xiàng)目，就到了品嘗美食的`時(shí)間了。
我數(shù)了數(shù)自己的美食券，總共有14張，不知道可以換多少好吃的，好開(kāi)心呀！可是外面一直下雨，還好媽媽準(zhǔn)備好了雨衣給我們大家，太好了！可以安心去吃沒(méi)事了。來(lái)到操場(chǎng)，何時(shí)個(gè)樣的美食展現(xiàn)在我面前，有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂，都不知道該吃什么了，每樣都好喜歡，最后我吃的肚子都變大了，真是太美味了！
這個(gè)六一過(guò)的真開(kāi)心，要是可以天天都是六一那該多好啊！
“六一”快樂(lè)作文4
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會(huì)上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會(huì)很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的`聯(lián)歡會(huì)從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著臺(tái)詞，然后是各年級(jí)表演節(jié)目，我是四年級(jí)的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(zhǎng)袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺(tái)時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè)的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
“六一”快樂(lè)作文5
在某個(gè)神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因?yàn)樗鼤?huì)很多普通的草都不會(huì)的。
今天，在慶六一的活動(dòng)上，老遠(yuǎn)來(lái)的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘耍２菁易宓慕^技——海草舞。
音樂(lè)一響，周?chē)镍B(niǎo)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛�！叭⒍�、一、開(kāi)始！”只見(jiàn)他們有的扭動(dòng)著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開(kāi)身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調(diào)皮可愛(ài)。悅耳的音樂(lè)聲，在場(chǎng)上傳播著，一個(gè)個(gè)鬼精靈怪的“陸草”，世間的.一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c(diǎn)沉醉在這美妙的音樂(lè)之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺(jué)得說(shuō)：“真難看，簡(jiǎn)直是世間的極丑！”有的人說(shuō)：“什么海草舞呀，一點(diǎn)兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說(shuō)：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道！”身為主持人的我真想沖上去說(shuō)道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場(chǎng)。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來(lái)?yè)u去，真不失風(fēng)采，搖頭晃腦，像書(shū)生一般，那柔滑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡(jiǎn)直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時(shí)真想問(wèn)一句：“老師你不會(huì)暈嗎？這樣下去我覺(jué)得你們不暈，我都暈了。”
過(guò)了幾分鐘，音樂(lè)停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對(duì)自己說(shuō)：“六一快樂(lè)！”
“六一”快樂(lè)作文6
今天的天空格外的藍(lán)，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因?yàn)槲覀兤谂我丫玫牧粌和?jié)終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項(xiàng)目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國(guó)大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我和同伴之間的`默契，當(dāng)我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應(yīng)該說(shuō)大話�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗(yàn)，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復(fù)原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
“六一”快樂(lè)作文7
難忘今朝，難忘“六一”。
二零XX年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來(lái)臨的前幾天，同學(xué)們就自己動(dòng)手，開(kāi)始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛，
“六一”節(jié)到了，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，都坐在凳子上觀看表演，首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話，最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝福我們節(jié)日快樂(lè)。操場(chǎng)是頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
演出開(kāi)始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚(yáng)》，那嘹亮的歌聲頓時(shí)響徹云霄，連能歌善舞的小鳥(niǎo)也在駐足欣賞，自愧不如。接著四年級(jí)的演員跳起來(lái)《拉丁舞》，三年級(jí)的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見(jiàn)六個(gè)女同學(xué)穿著潔白的舞裙，在音樂(lè)聲中唱起來(lái)《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的心，操場(chǎng)上再次響起來(lái)熱烈的掌聲……
演出結(jié)束了，我們有序的回到教室，老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅干……我們開(kāi)心極了。
下午，老師讓我們觀看了愛(ài)國(guó)主義教育影片。讓我們懂得在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不要忘記幸福生活是來(lái)之不易的，要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂(lè)節(jié)日。
“六一”快樂(lè)作文8
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我從幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺(jué)得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起來(lái)啦！今天是六一兒童節(jié)！照進(jìn)教室，教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光，充滿了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗，唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到了一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美，構(gòu)成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng)，桌上擺滿了同學(xué)們剛買(mǎi)來(lái)的零食和飲料，我們盡情的'吃喝玩樂(lè)。之后游園活動(dòng)就開(kāi)始了，老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂(lè)乎，學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩(shī)考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力；投盤(pán)位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品，并從中收獲了快樂(lè)。夜晚12點(diǎn)過(guò)去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié)，要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的六一，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
“六一”快樂(lè)作文9
20xx年5月30日上午，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到溫州大學(xué)參加“快樂(lè)六一擁抱溫大”生存與挑戰(zhàn)，智力闖關(guān)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期盼好久了。
8點(diǎn)多活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先是團(tuán)隊(duì)熱身，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下圍成一圈，做了幾個(gè)游戲，愉快的游戲氛圍拉近了我們的距離，使我們這群原本不認(rèn)識(shí)的孩子彼此不再有陌生感。
游戲結(jié)束，我們開(kāi)始了分組活動(dòng)，我被分到了第三小組。接著我們進(jìn)行組員之間的互相認(rèn)識(shí)，選隊(duì)長(zhǎng)，想口號(hào)，做隊(duì)旗，在隊(duì)旗上寫(xiě)隊(duì)名和口號(hào)。在出發(fā)完成任務(wù)之前，我們一共9個(gè)隊(duì)伍同時(shí)喊出了我們的口號(hào)：快樂(lè)六一，擁抱溫大。
今天的任務(wù)分為上午和下午兩場(chǎng)。我們上午的任務(wù)是：人格教育之尋找北校區(qū)的敬池廣場(chǎng)，在南校區(qū)找到兩個(gè)歷史名人像，說(shuō)出3個(gè)溫州名人，找到溫大平面圖，畫(huà)出部分道路地圖。完成任務(wù)后享受了美味的午餐，特別要感謝老師們?yōu)槲覀冏龅昧坏案狻?/p>
我們下午的任務(wù)是：找到明心湖石碑與天鵝合影，前往溫大校史館，參觀了解溫大的歷史，尋找國(guó)旗點(diǎn)，敬禮國(guó)旗，寫(xiě)下理想，最后參觀物理實(shí)驗(yàn)室，做神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)谄恋臏卮笮@里一路前行，一路體驗(yàn)，不知不覺(jué)這次的`活動(dòng)要接近尾聲了，在所有的活動(dòng)中，最讓我快樂(lè)的是吊冰任務(wù)，當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)將冰塊吊上來(lái)時(shí)，我都開(kāi)心得要發(fā)狂了。
最后是頒獎(jiǎng)活動(dòng)，令我感到非常意外的是我們第三小組竟然獲得了最高分，成了這次唯一的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們都好開(kāi)心，主辦方還給我們每個(gè)孩子發(fā)了六一禮物。
今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然天氣不給力，但我們都很開(kāi)心，都收獲滿滿。這一場(chǎng)智力挑戰(zhàn)賽，讓我們學(xué)會(huì)溝通，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持，相信自己一定能做得更好。這次活動(dòng)將成為我記憶中最難忘的一次六一活動(dòng)。
“六一”快樂(lè)作文10
“祝我生日快樂(lè)。”當(dāng)教室里傳出陳亮凱同學(xué)用笛子演奏的生日快樂(lè)歌時(shí)，十周年生日party已經(jīng)開(kāi)始了。
“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作……”，隨著音樂(lè)的伴奏，我們玩起了“搶椅子”游戲�！芭荆 币魳�(lè)聲忽然停住了，我一屁股坐下去，前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來(lái)，坐到了我的.大腿上。
“青春又有太多未知的猜測(cè)……”，音樂(lè)像電視一樣在復(fù)播。第二輪開(kāi)始了�！斑青辍�，陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標(biāo)的左鍵，我的好運(yùn)馬上結(jié)束了，我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上，看著其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲：畫(huà)鼻子。只見(jiàn)汪逸博拿著一只粉筆，朝黑板上的一個(gè)大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個(gè)位置。
“哈哈。”全班同學(xué)都用手捂著嘴巴，眼睛瞇成了一條縫，大家你看我，我看你，努力地掩飾自己的笑容，盡量不發(fā)出聲來(lái)。
接著，他把手往上移了一厘米，剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點(diǎn)。”同學(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯(cuò)了，別聽(tīng)他們的，往上，往上。”另一群同學(xué)則在認(rèn)真地幫助他。
臺(tái)下的聲音太吵了，臺(tái)上的汪同學(xué)可什么也聽(tīng)不清，“啪啪”，他順手畫(huà)了下去。哈哈哈，太逗了，四（3）班同學(xué)們笑一笑，地球也要抖三抖。
六一party，給我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)啦！
“六一”快樂(lè)作文11
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的'巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧?kù)o，雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
“六一”快樂(lè)作文12
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點(diǎn)到來(lái)。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽(yáng)臺(tái)那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會(huì)表演哪些節(jié)目，下午的游園活動(dòng)會(huì)是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì)是什么樣子的……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機(jī)，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說(shuō)：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂(lè)！”我高興得跳了起來(lái)，六一終于到了！我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個(gè)達(dá)人秀的`節(jié)目加上民樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)的節(jié)目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺(tái)錄完回來(lái)。還有一個(gè)是來(lái)自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂(lè)！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有許多人在排隊(duì)，我還是先玩“小貓釣魚(yú)”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì)掉下來(lái)，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來(lái)，還是夠不著，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節(jié)雖然很累，但是很快樂(lè)。
“六一”快樂(lè)作文13
陽(yáng)光是那么溫暖，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，歡樂(lè)的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午，內(nèi)心對(duì)六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè)使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內(nèi)心無(wú)比的歡愉，從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后，是對(duì)六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。
下到課室，輝映在課室頂上的圖案栩栩如生，仿佛一條條活動(dòng)的金魚(yú)。講臺(tái)上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地?cái)[在地上�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，打開(kāi)的空調(diào)風(fēng)力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的'心。一開(kāi)始，班級(jí)四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動(dòng)人的聲音，宛若天邊的一縷清風(fēng)，從我耳邊緩緩飄過(guò)，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò)，回味無(wú)窮，賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤(pán)活動(dòng)了。家長(zhǎng)們把水果發(fā)給我們，我們面對(duì)水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛�，更是活躍，用蘋(píng)果等水果，拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計(jì)，使我們獲得了最佳配合獎(jiǎng)。這是我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，合作的最好體現(xiàn)。
最令我印象深刻的，是范老師寫(xiě)給我們每位同學(xué)的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫(huà)，都承載著老師對(duì)我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫(xiě)上了對(duì)每位同學(xué)的深切期盼時(shí)，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因?yàn)槔锩姘死蠋煂?duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。
這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了，激動(dòng)是因?yàn)榕c同學(xué)一起做水果拼盤(pán)；感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。
“六一”快樂(lè)作文14
今天是六一兒童節(jié)，很多九零后都吵著要過(guò)節(jié)，其中，也包括我。雖然已經(jīng)不再年少了，卻總是會(huì)懷念小時(shí)候的日子，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子。
小時(shí)候總是盼望著長(zhǎng)大，不用再讀書(shū)，可以做自己想做的事，可是真的長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)多了很多責(zé)任和需要自己承擔(dān)的東西，不會(huì)再像小時(shí)候那樣每天上學(xué)，做作業(yè)那么簡(jiǎn)單了。
雖然正在減肥，每天盡可能地吃綠色食品，就像網(wǎng)上說(shuō)的那些90后養(yǎng)生的辦法，我也都試過(guò)，慶幸的是，我還沒(méi)發(fā)展到買(mǎi)防脫洗發(fā)水的地步，還是擁有比較厚密的頭發(fā)。不去想那些給自己的條條框框，今天就是很想給自己過(guò)個(gè)節(jié)，讓平時(shí)緊繃的自己可以暫時(shí)滿足一下回到兒時(shí)的感覺(jué)。
買(mǎi)了自己平時(shí)拒絕的甜食和膨化食品，還有心心念念的.餅干，辣條，有那么一瞬間感覺(jué)自己真的年輕了，不介意那么多了，但只是一瞬間。
我想送給自己一份禮物，我最喜歡水晶球和音樂(lè)盒一類(lèi)的小玩意，看著它們心情就會(huì)很好，一直都是買(mǎi)給別人作為生日禮物的，從來(lái)沒(méi)有為自己買(mǎi)過(guò)，今天我也破了例，為自己選購(gòu)了心儀已久的水晶球，里面是一個(gè)白色的城堡，還會(huì)有雪花飄落，晚上的時(shí)候還可以發(fā)光并伴有音樂(lè)。
妹妹讓我去學(xué)�？戳贿\(yùn)動(dòng)會(huì)，猶豫了一會(huì)，還是沒(méi)有去，說(shuō)不清具體的原因，可能真的過(guò)了年齡了吧。
“六一”快樂(lè)作文15
六一，六一，最好做到六個(gè)一：讓我們傻一點(diǎn)，嫩一點(diǎn)，笨一點(diǎn)，幼稚一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，雖然童年遠(yuǎn)去了，但我們的記憶還在。雖然我們大齡了，但是快樂(lè)無(wú)極限，兒童節(jié)，祝老小孩們開(kāi)心，快樂(lè)！
童年，是人間的天堂、童心，是快樂(lè)的源泉�！傲弧钡搅�，就讓時(shí)光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無(wú)所有吧！請(qǐng)張開(kāi)我們的雙臂，擁抱自然，感受和諧，讓哪些不開(kāi)心的事情都通通見(jiàn)鬼去吧！
戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)美麗的童話故事，故事里有白馬王子 ，也有白雪公主。童話世界里的你，總是那么完美，瀟灑。而我卻愿變成童話里 ，我愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙臂擁抱你 ，守護(hù)你！
快樂(lè)蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來(lái)自于糖果里。幸福沉浸在愛(ài)的世界里，隨性源于你床單上的地圖里，幼稚在于你手中的.黃泥里。童年，我們總是在這里渡過(guò)。沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有壓力，只有快樂(lè)，逍遙無(wú)限延。童年 ，我們總會(huì)在這里憧憬，沒(méi)有孤單，也沒(méi)有束縛，只有夢(mèng)想 ，翅膀在啟航。
時(shí)光始終記憶在鄉(xiāng)下屋前寬敞的小院里，院里有高高的瓜架，還有高大筆直的杏花樹(shù)。白天，小孩人就在樹(shù)下追逐，打鬧。傍晚，大孩人就在樹(shù)下吃飯 ，談笑。春天一到，杏芽?jī)簜円积R探出頭來(lái)，生機(jī)勃勃。如果院里沒(méi)有杏花的點(diǎn)綴，那可就不美了，如果院里沒(méi)有杏樹(shù)的陪伴，童年可就真的毀了。
藍(lán)天配朵白云在胸前，述說(shuō)著季節(jié)的清爽，野花雕琢成草原，述說(shuō)著自然的清新，筆墨化成祝福歌，述說(shuō)著遠(yuǎn)去的童年�！傲弧庇值搅耍L(zhǎng)大的你還快樂(lè)嗎？快樂(lè)屬于每個(gè)人，今天 ，愿我們都能做個(gè)快樂(lè)的兒童。
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