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難忘的“六一”作文

時(shí)間:2023-02-25 18:20:48 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的“六一”作文【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的“六一”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的“六一”作文【精】

難忘的“六一”作文1

  我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專(zhuān)門(mén)為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日,當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下,怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼垼烷_(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)我啥也不會(huì)做有點(diǎn)小氣餒,不過(guò)她鼓勵(lì)了一下我,我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好,我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開(kāi)始了,我們站好隊(duì),做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血,這怕不是老年人必做了的吧。比如,廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢,有一個(gè)特色,那就是空竹,我們每節(jié)大課間后,都會(huì)練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人,就比較純熟了。可是依舊沒(méi)什么卵用。 中午,我們都在看一個(gè)電影,叫《查理的巧克力工廠》,我覺(jué)得里面的巧克力非常吸引人,至于劇情嘛,小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住,里面有很多好吃的就行了。看完后,老師組織我們打掃衛(wèi)生。我很笨,只好去掃地了。 我們干完活后,校長(zhǎng)就在麥克風(fēng)里說(shuō),同學(xué)們,要發(fā)零食了。聽(tīng)到這個(gè)消息的'我,超級(jí)超級(jí)高興。興奮的簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后,我班還有節(jié)目要表演。吃著零食,看著他們的表演,坐在她的身邊,太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆,很少跟女生說(shuō)話,現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧,我呢,雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊,各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以,我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!

難忘的“六一”作文2

  清晨的陽(yáng)光總是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因?yàn)槟鞘俏覀儍和墓?jié)日。在這一年一度的日子里,我和爸爸媽媽來(lái)到五彩河游玩。

  一路上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗射進(jìn)來(lái),使人掙不開(kāi)眼,抬頭仰望天空,湛藍(lán)的天空好像被洗過(guò)的鏡子,清澈。透明。我坐在窗戶邊,看著窗外的景色,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。

  目的地到了,首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭,有的像亭亭玉立的少女,還有的.像奔跑的小孩……相傳,這些彩石是女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來(lái)的,充滿了神奇。清澈見(jiàn)底的五彩河,倒映著大山。綠樹(shù)。花朵。我把手伸進(jìn)水里,透心涼的感覺(jué),水里還有一些小魚(yú),小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時(shí),它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了,一眨眼,就不見(jiàn)蹤影。走在小路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),花香味也隨著飄來(lái),吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚(yú),嬉戲玩耍;有的站在石頭上拍照留念;還有的拿著火鍋,燒烤工具,在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上,沐浴著陽(yáng)光,好愜意!

  不知不覺(jué),天色已晚,我們一家戀戀不舍地離開(kāi)了五彩河,很感謝爸爸媽媽的陪伴,這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節(jié)是我最難忘的日子!

難忘的“六一”作文3

  六一兒童節(jié)到了,周五早上,老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6:30到校。其他同學(xué)7:30到校。我剛到學(xué)校,就有同學(xué)告訴我:“劉思萌,田老師叫你!蔽疫B忙跑過(guò)去,老師發(fā)給了十名同學(xué),每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾,哇,真是太榮幸了!領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái),我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴,而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。

  坐回我的位置上,我發(fā)現(xiàn),在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的`《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了,我們班男生也涂了口紅,抹了粉底,白的像個(gè)鬼一樣,特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài),惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友,揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……

  回到教室,我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演,有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的,真是繪聲繪色,層出不窮。

  我想:明年就是六年級(jí)了,也就是說(shuō),也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。

難忘的“六一”作文4

  說(shuō)起六一,我不由得回憶起那年和好朋友一起度過(guò)的情景。那天是一個(gè)令人興奮的日子,我受好朋友鄭昊的邀請(qǐng),參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。

  一路上,我們從車(chē)窗往外看,山清水秀,真是一個(gè)不錯(cuò)的地方!到了那里,我們飛快地拿了票,沖向“趣味粘粘樂(lè)”,這是一個(gè)充氣城堡,我們?cè)谏厦嬉粫?huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得真開(kāi)心!

  這里的游戲還真多:有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等,最好玩的`要數(shù)“真人CS野戰(zhàn)”,這是我一直夢(mèng)寐以求的游戲。

  真人CS游戲開(kāi)始了,我們各自穿上了迷彩服,扛上了激光槍?zhuān),一個(gè)個(gè)小軍人,英姿颯爽,多么威武。〗叹毾冉涛覀?cè)趺囱b子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響,激烈的對(duì)決開(kāi)始了。我和鄭昊像出籠的小鳥(niǎo)似的, “飛”向最高點(diǎn),占領(lǐng)最佳地勢(shì)。我們背對(duì)著背,互相掩護(hù)。不好,左邊出現(xiàn)一個(gè)“敵人”,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,瞄準(zhǔn),射擊?,前面又一個(gè)“敵人”,只見(jiàn)鄭昊沉著地扛起槍朝他射去,“耶”,打中了!又打中了!正在我們歡呼時(shí),旁邊一陣射擊聲傳來(lái),不好,趕快臥倒!可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我英勇地“犧牲”了,只剩下鄭昊孤軍奮戰(zhàn)了……

  雖然這一天早已過(guò)去了,但每每回想起來(lái),卻是那么開(kāi)心,那么甜蜜!讓人難以忘懷!

難忘的“六一”作文5

  5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢(mèng)想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

  早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

  我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(zhǎng)們也很開(kāi)心。

  緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的',210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤(pán)。

  整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),讓人覺(jué)得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

難忘的“六一”作文6

  一年一度的六一又到了,學(xué)校要舉行六一又到了,學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)的節(jié)目,今天天氣不是太好,下了小雨,但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學(xué)們穿著異國(guó)風(fēng)光的背心和草裙,到體育場(chǎng)表演節(jié)目。

  來(lái)到了體育場(chǎng),進(jìn)去一看,體育場(chǎng)里人山人海,觀眾們非常的開(kāi)心,迫不及待的想看表演,化好妝的班級(jí),懷著緊張,激動(dòng)的心情,等待表演開(kāi)始。

  隨著主持人的宣布,慶六一活動(dòng)開(kāi)始了,主持人宣布,新少先隊(duì)員入場(chǎng),然后請(qǐng)出老隊(duì)員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,還表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  文藝表演開(kāi)始了,觀眾們欣喜若狂,表演的是82班,聽(tīng),音樂(lè)聲響起了,一些歡樂(lè)的男生和女生走上臺(tái)來(lái),將要表演《舞蹈》,他們胸有成竹的樣子,就知道他們跳得很好,他們的動(dòng)作整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò),觀眾們睜大眼睛看著,沒(méi)有找出一個(gè)跳錯(cuò)了的`,真是熟練。我心想:他們跳得這么整齊,我們班會(huì)不會(huì)像他們一樣跳得好呢。

  主持人宣布:“請(qǐng)欣賞79班的《街舞》,聽(tīng),那雄渾的音樂(lè)響起,一群穿帥氣服裝的人群出來(lái)了,他們的動(dòng)作干脆利落,跟得上節(jié)奏,觀眾們都情不自禁的鼓起掌來(lái),震耳欲聾。

  主持人宣布:請(qǐng)欣賞81班的《草裙舞》時(shí),我的心怦怦直跳,看著同學(xué)們都大步走上去,我也就大步走舞臺(tái),我認(rèn)真的聽(tīng)音樂(lè),心里暗暗的數(shù)節(jié)拍,回憶著老師要我們注意的動(dòng)作。舞蹈結(jié)束了,觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來(lái)。

  六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次的六一兒童節(jié)。

難忘的“六一”作文7

  天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。

  在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。

  第一個(gè)游戲很快開(kāi)始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開(kāi)花朵,屏著呼吸,專(zhuān)心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來(lái)。下面的`同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

  第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

  這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

難忘的“六一”作文8

  今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。

  今天我懷著無(wú)比興奮的心情。來(lái)到學(xué)校,等待老師的安排,不一會(huì)兒。老師來(lái)到教室說(shuō),同學(xué)們,大家都去操場(chǎng)找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場(chǎng)等待今天的演出。演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺(tái)表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的.小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說(shuō)大話》節(jié)目開(kāi)始了,我們班的同學(xué)在臺(tái)上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場(chǎng)哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺(tái)跳舞,動(dòng)作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺(tái)。旁白,站在臺(tái)上說(shuō),自己長(zhǎng)這么帥,從沒(méi)吹過(guò)牛皮,不料后邊兒來(lái)了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才下了臺(tái)。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來(lái)上課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō),同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂(lè),還讓一些沒(méi)有上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)在班里開(kāi)了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì),有四名同學(xué)先上臺(tái)表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個(gè)會(huì)唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個(gè)節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語(yǔ)音。節(jié)目名稱(chēng)叫,《如果沒(méi)有李白》,我們兩個(gè)上臺(tái)后心砰砰直跳,不一會(huì)兒,放下心來(lái),我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。

難忘的“六一”作文9

  上午,我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛,老師和同學(xué)們共同歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目,有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等,參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

  我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演,也包括我們班的張昊喆和趙澤琦,看到他們上臺(tái)表演,我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了,他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍,拍上托著一個(gè)非常柔軟的'球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,他們開(kāi)始翩翩起舞,時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起,球便飛到空中,落下來(lái)的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,速度非?,球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái),同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

  還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì),我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢,他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲,歌聲整齊、悠揚(yáng),讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。

  時(shí)間快得很過(guò),我們的節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè)的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心!這個(gè)六一兒童節(jié),是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節(jié)日。

難忘的“六一”作文10

  我從小到大參加許多許多的活動(dòng),但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。

  六一兒童節(jié)那天,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了!因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng),下午還不用上課!活動(dòng)要開(kāi)始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買(mǎi)零食,規(guī)則說(shuō)完了,我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯(cuò)過(guò)。我最先玩的是坐椅子;就是有五個(gè)椅子,六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時(shí)坐下,哪個(gè)小朋友沒(méi)坐到椅子,哪個(gè)小朋友就沒(méi)有貼紙。我全神貫注地聽(tīng)著老師打鼓,不敢出一點(diǎn)差錯(cuò),終于,我搶到了椅子!我得到了我的'第一張貼紙,我的心里突然涌上來(lái)一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個(gè)沒(méi)有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來(lái),我玩了猜字謎,背古詩(shī),猜字畫(huà)……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。

  換到美食券之后,我終于可以去買(mǎi)零食了!我來(lái)到美食街上,多種多樣的美食映入我的眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買(mǎi)哪個(gè)好呢?選了半天,我終于選好了我要買(mǎi)的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過(guò)去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開(kāi)心極了!

  我的六一就這樣過(guò)去,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

難忘的“六一”作文11

  在一年中往往有許許多多的節(jié)日,但是最討我們歡迎的還是“六一”兒童節(jié)了!就在這個(gè)星期三我班舉行了一次以“六一”為主題的聚餐活動(dòng)。“六一”節(jié)前一天,我們的班主任——朱老師告訴我們,兒童節(jié)那天每個(gè)人可以帶一些好吃的熟食和零食與同學(xué)們一起聚餐。聽(tīng)了這話,我們都興奮極了;氐郊液螅易寢寢専宋易钕矚g吃的紅燒肉,因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們也嘗一嘗媽媽的手藝。

  第二天到了學(xué)校,同學(xué)們都拿出了自己的招牌菜,有水果沙拉;有雞翅;還有飲料等……我本以為一到學(xué)校就可以開(kāi)吃了,可是一陣去操場(chǎng)上的進(jìn)行曲打段了我的思緒。到了操場(chǎng)上,老師們便在講臺(tái)上念起了“經(jīng)”,雖然我的人在操場(chǎng)上,好像在聽(tīng)著這“經(jīng)文”,但是我的心其實(shí)早已飛到教室里的美食旁了。終于,在我的“堅(jiān)持不懈”下,等到了上樓的時(shí)候了。一到教室里,在老師的一聲令下,我們就如接到了圣旨似的,開(kāi)始大吃特吃起來(lái)了。在我們?nèi)嗟囊黄鹋ο隆跋麥纭绷苏n桌上的大部分美食。因?yàn)檫@是小學(xué)里的最后的一次“六一”兒童節(jié)了,所以在嘗過(guò)了美味的食物后,朱老師又帶著我們來(lái)到了校園里,讓我們拍了一些照片。我也用手機(jī)拍下了這美麗的.校園,拍下了這無(wú)法抹去的回憶。

  這次的“六一”兒童節(jié)過(guò)得十分開(kāi)心,我不會(huì)忘記這小學(xué)里的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)的!

難忘的“六一”作文12

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿懷喜悅。為什么我這么開(kāi)心呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日“六一兒童節(jié)”呀!為了迎接“六一”,我們班的老師和同學(xué)都精心編排了精彩的節(jié)目,準(zhǔn)備在這一天一展風(fēng)采。

  當(dāng)天一大早,大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,一個(gè)個(gè)都身著節(jié)日盛裝,臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。上午八點(diǎn),節(jié)日匯演正式開(kāi)始,幾位主持人得體的穿著,有磁性的聲音拉開(kāi)了匯演的序幕——一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽(yáng)》,他們的手腕上戴著美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真,仿佛一個(gè)個(gè)的小精靈在舞動(dòng)。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《京腔京韻》,把京劇的傳統(tǒng)文化帶給了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠,身上穿的戲袍,再加上精心畫(huà)的臉譜,簡(jiǎn)直像從電視里走出來(lái)的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象,我總感覺(jué)他們的衣服穿反了一樣,有一種很不舒服的感覺(jué),但是他們的表演非?犰牛俏曳浅O矚g的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常優(yōu)美,尤其是背景音樂(lè),是周杰倫唱的,也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當(dāng)然是我們班表演的節(jié)目《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》,一開(kāi)始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領(lǐng),接下來(lái)卻都被一只大公雞給吃掉了,最后公雞帶領(lǐng)一群小黃雞,跳了《小雞小雞》的'舞蹈,那真是引人哈哈大笑,因?yàn)閯?dòng)作太搞笑了。最后以《金色的童年》作為收?qǐng),匯演取得了圓滿成功。

  第二節(jié)課時(shí),老師又給了我們一個(gè)大驚喜,又舉行了別具特色的班級(jí)聯(lián)歡會(huì),給沒(méi)能上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)在班里表演了自己的節(jié)目的機(jī)會(huì)。今年“六一”的主題“花開(kāi)向陽(yáng),逐夢(mèng)未來(lái)”,寓意是希望我們要天天有一個(gè)全新的自己,向著夢(mèng)想前行!

難忘的“六一”作文13

  每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和精彩,每個(gè)節(jié)日都會(huì)過(guò)的很難忘。每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出美好的愿望,每一個(gè)節(jié)日都像一朵燦爛的小花,正當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己難忘的節(jié)日的時(shí)候,你的心中一定會(huì)響起一支美妙又快樂(lè)的歌曲。

  早晨我早早的起床,心中充滿了激動(dòng)和快樂(lè)。走在上學(xué)的路上,鳥(niǎo)兒為我們歡歌,白楊樹(shù)向我們伸出手,花兒用燦爛的笑臉向我們點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉,仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂(lè)呢!

  校園里,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,到處充滿了歡笑,到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂(lè)的心情,走進(jìn)那充滿生機(jī)充滿希望的校園,這里飛翔著我們心頭的.喜悅,這里有我們敬愛(ài)的老師,因?yàn)槲覀兲焯煲?jiàn)到的同學(xué)。在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們要盡情歡歌,激動(dòng)人心的校園里彩旗飄舞,鼓號(hào)陣陣。

  在這次六一活動(dòng)中,我是一位小主持人。我心里有些激動(dòng),也有一些緊張,生怕讀錯(cuò)了字,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是全校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺(tái)開(kāi)始了藝術(shù)節(jié)的主持:第一個(gè)節(jié)目是……隨著我們的報(bào)幕,藝術(shù)節(jié),有條不紊的進(jìn)行著。到最后兩個(gè)節(jié)目了,一個(gè)是《大手拉小手》,一個(gè)是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺(tái),雖然他們都是一二年級(jí)的小朋友,但千萬(wàn)不要小看他們,他們可都是尤克里里小能手,他們那美妙的歌聲,將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個(gè)節(jié)目啦,合唱社團(tuán)的小朋友們走上了舞臺(tái),他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂(lè)的心聲,這次藝術(shù)節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。

  時(shí)間過(guò)得太快啦,這個(gè)讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了,我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。

難忘的“六一”作文14

 今年我都九歲了,過(guò)了很多個(gè)“六一”兒童節(jié),每年的六一兒童節(jié)不是游園活動(dòng),就是表演節(jié)目。但20xx年的六一兒童節(jié)讓我很難忘。
  六一兒童節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過(guò)早飯,帶上我們昨天準(zhǔn)備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒(méi)到讓水河就感到悠悠河水的清涼,一陣陣泥土中的`芬芳撲面而來(lái),到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的山,青青的湖,湖中清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)游來(lái)游去的小魚(yú)。
  爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準(zhǔn)備食物,爸爸帶我去過(guò)讓水河,過(guò)河的時(shí)候,河里的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來(lái),衣服全濕透了,但我很開(kāi)心。到了河岸,我看見(jiàn)有幾只螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個(gè)小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來(lái)向都對(duì)岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因?yàn)閶寢審男【团麦π。我朝河邊看了看,有只塑料袋,是誰(shuí)這么不講文明?不過(guò)也派上用場(chǎng),我跑過(guò)去把它拾起來(lái)洗的干干凈凈,把一只只又肥又大的螃蟹裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的“網(wǎng)”中,爸爸也幫我抓了幾只,然后過(guò)對(duì)岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個(gè)快樂(lè)的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃著螃蟹,開(kāi)心極了。
  這個(gè)兒童節(jié)是我最難忘的一個(gè)節(jié)日,不僅很開(kāi)心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

難忘的“六一”作文15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

  記得那一天,我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來(lái),沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè),十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的`,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫(xiě)出你最想說(shuō)的話,然后把它貼在大樹(shù)下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢樱炎约旱男睦镌捹N在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對(duì)我說(shuō):“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來(lái),專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái),我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫(xiě)下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

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