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慶祝六一作文

時間:2023-02-22 08:01:02 兒童節(jié) 我要投稿

慶祝六一作文【熱門】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一作文【熱門】

慶祝六一作文1

  盼星星,盼月亮,終于把“六一”兒童節(jié)給盼來了。

  我和幾位同學(xué)穿上了漂亮的侗族服裝,我心別提有多開心了!咦,六一節(jié)怎么與少數(shù)民族扯到一起了呢?原來,這次學(xué)校舉辦的是“六一文化民族”節(jié)日呀!每班都代表一個民族。來到學(xué)校操場,到處都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,歡樂的氣氛一下子感染了大家;顒娱_始了,我們來到我班的攤位上,第一眼就看見了三個服裝特別的人,這是真正來自侗族的人。有兩個男生拿著樂器,一個拿著琵琶,一個拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別,具有民族特色,還戴著真銀做的飾品,我還和她拍了照呢!錄音機(jī)里放起了侗族文化介紹和侗族的`音樂。

  我開始工作了,答對一道題目就有一個獎品。顧客們蜂擁而上,看來我班的獎品很是誘人哦!

  “接班人來啦!”我開心的叫道。首先來到基諾族館,在那用橡皮泥捏一個東西,就有一個獎品;來到烏孜別克族,這兒的游戲吸引了我:用一根接力棒打到其他三角,打的越遠(yuǎn),獎品越多;朝鮮族可以做壽司,吃壽司;維吾爾族可以吃手抓飯,那兒的小朋友正穿著民族服飾,拿著大樹葉揮著跳舞呢!舞姿那么優(yōu)美,真引人注目。

  文化民族節(jié)日,在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時光。

  中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐,還帶我去看了一場電影,真是個快樂的六一兒童節(jié)!

慶祝六一作文2

  今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,我們是第一次參加這種活動,心情無比的激動,我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場上,先聽了校長的發(fā)言,然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動,接著,跳蚤市場開市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過了一會兒,我見沒有人來買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉(zhuǎn)了一會,沒有賣出多少,就去一二年級的地盤叫賣,“快來買啊,大降價(jià)了,六一大降價(jià)了!”這一招真有效,不一會兒就賣出去了幾本書,我開學(xué)極了,我見低年級的小同學(xué)喜歡我的書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的.攤前坐下,見幾個小朋友走了過來問:“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價(jià)十元,現(xiàn)價(jià)四元!蔽倚Σ[瞇的說。一個穿裙子的小女孩說:“我買兩本!闭f著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場的活動,不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會交流,我真希望下次再舉行這樣的活動。

慶祝六一作文3

  六一節(jié)到來的時鐘準(zhǔn)時響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的'石頭也就落到了地上。突然,場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。

  后來,臺上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

慶祝六一作文4

  今天下午,我們社區(qū)的居委會組織了一個慶祝“六一兒童節(jié)”的活動。活動中有個“國球高手”比賽,分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣,就參加了,還碰到了同學(xué)陳夢婷和她的妹妹。

  我是6-10歲組的28號“寶寶”,陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。

  一開始,活動在網(wǎng)球場進(jìn)行得還算順利,可后來,老天爺卻很不給力,下起了傾盆大雨!我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動中心。比賽的內(nèi)容是運(yùn)送乒乓球(乒乓 球是我們的“國球”哦)。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球,然后拿著勺子跑向終點(diǎn)。兩個人一組,誰先運(yùn)完三個乒乓球誰就是冠軍。

  等4-6歲寶寶們比賽的時間真是漫長,好無聊哦!我和陳夢婷干脆玩起來游戲。哎呀,聽——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場!”我們趕緊做準(zhǔn)備。

  該陳夢婷了。她告訴我她很緊張!耙、二、三,開始!”哦,陳夢婷摔了一跤!這一跤可耽誤了不少時間,她輸了!接著她妹妹也輸了。噢!

  馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦?摔倒了怎么辦?我擔(dān)心地想。“請28、29號寶寶!”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子——開 始啦!我的對手可是比我更占優(yōu)勢的一位又高又大的.小姐姐哦。我挪動著步子。啊,要被超過啦!我趕緊加速。第一個球,第二個,第三個!我勝利啦!太棒了!我 獲得了一大袋獎品!

  回家清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”,可真不少:一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒,還有一個可愛的小風(fēng)車!獎品真是好豐厚!我也為自己能得到冠軍而感到高興!

  這是一個多么有趣的“六一”活動!

慶祝六一作文5

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學(xué)校體藝館。

  哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的'英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。

  不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報(bào)幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺,領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺兩側(cè)候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。

  盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。

  這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂的“六一”兒童節(jié)!

慶祝六一作文6

  “現(xiàn)在由五年級同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

  第一個動作是伸手 ,我很機(jī)械的走了個弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時,我看見了自己的動作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個動作來了,“這一個動作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對,人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰拼命一樣,一個左勾拳,一個右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時,突然轉(zhuǎn)向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈,心里想:做不出來人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動作,只不過增添了一個跳躍。

  這時我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級同學(xué),你們的.動作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經(jīng)是沒有顧慮,好像就我一個人在歡度六一。終于,樂曲結(jié)束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂。

  舞動六一,這是我們的節(jié)日,跳起來吧,去享受快樂。

慶祝六一作文7

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)!”在這熱火朝天的六月,我們迎來了國際六一兒童節(jié),在這里祝全國的同學(xué)們節(jié)日快樂!

  在臨近六一兒童節(jié)時,我們班舉行了“六一慶祝大會”,可熱鬧了!

  今天早上,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進(jìn)學(xué)校就熱鬧極了,到處掛滿了氣球,更有創(chuàng)意的是,樹上竟然掛滿了色彩各異的彩帶,令人眼前一亮。一進(jìn)到教室,更令我驚訝的是,黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字,旁邊也掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽說,老師今天給我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目和游戲,這讓我們既是欣喜若狂,更是迫不及待!

  慶祝六一兒童節(jié)的'會議在我的宣布下開始了!頓時,整個教室沸騰起來。許多同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有的盡情高歌;有的載歌載舞,有的……坐在臺下的同學(xué)們則細(xì)細(xì)地欣賞著美妙動聽的音樂,還有的同學(xué)還把自己手上的鮮花送給演唱的同學(xué),想必他們一定覺得很好聽吧!在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的還是小品:演劇。因?yàn),他們那古靈精怪的表演,總是能引人發(fā)笑。對了,老師還發(fā)了各種各樣的食品,可好吃了!

  吃飽了,勁兒足了,我們就開始了游園活動!我們的項(xiàng)目可多了,有:猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等,我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。

  吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近,而且?guī)缀跞康耐瑢W(xué)都能把它吹滅。我就是這樣!每次吹蠟燭的時候,我都會把身子彎下來,專心注視著蠟燭,說個詞語:“阿婆”就把蠟燭吹滅了!哈哈,一個可口的糖果就到手了!

  時間過得可真快呀!雖然,今天一早上都下著傾盆大雨,可是也打斷不了同學(xué)們的熱情。

  這個六一兒童節(jié)真有趣真快樂。

慶祝六一作文8

  在“六一”節(jié)那天

  “六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒优啪毠(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

  這時楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作,但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”

  同學(xué)們都陷入了沉思,是!這場百年罕見的地震災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的'小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目,以此來表達(dá)我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言,我一語地討論起來,有的說要排一個舞蹈,有的說要表演一個畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時閫太緊,還是排練一首歌,來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下,我們選定了曲目,認(rèn)真地排練起來。整整練了一個上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學(xué)們沒有一個叫累的。

  到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

  災(zāi)區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。

慶祝六一作文9

  “慶祝六一兒童節(jié),怎么能少了小紅點(diǎn)呢!”媽媽在幫我換上新的連衣裙,我著急著跟爸爸下樓去過節(jié)時,媽媽又拉住了我,她用她的口紅在我的眉心中央,畫上了一顆小紅點(diǎn)。

  印象中,從小到大的六一兒童節(jié),我的老師們或者我的媽媽,都會在我的眉心畫上這顆小紅點(diǎn),以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里,都有著這個小紅點(diǎn)陪伴著我,也點(diǎn)綴了我的童年。然而,直到這個六一兒童節(jié),我才認(rèn)真問我的媽媽,這顆小紅點(diǎn)是代表著什么。

  媽媽說這個小紅點(diǎn)象征著冰雪聰明,點(diǎn)上這個小紅點(diǎn)去過六一兒童節(jié),我也會變得更加聰明,會像一個小精靈一樣開心地長大。我聽完媽媽說的.話,忽然定住了,站在了鏡子前面,沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開始認(rèn)真地照鏡子,看鏡子里的我,也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點(diǎn)。

  的確,畫上了小紅點(diǎn)的我,變得更好看了。穿著連衣裙,點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我,真的像童話故事里的小精靈一樣,這樣的我去慶祝六一兒童節(jié),就像是一個小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對我的祝福,也是他們對我的期望吧!希望我像個小精靈一樣健康快樂地成長,在六一兒童節(jié)這樣的日子里,更要像一個小精靈一樣去玩耍,去活動。

  我對著鏡子里的自己眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)身又在媽媽的臉頰親了一口,大喊著“爸爸,我來啦,我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦!”往樓下跑去。我?guī)е@個媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn),也就帶著了媽媽對我這一天的祝福,我得開心快樂地度過這個六一兒童節(jié),好讓爸爸媽媽對我的祝福成真!

慶祝六一作文10

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節(jié)目更精彩了,這個節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個節(jié)目,第五個節(jié)目一個比一個精彩。

  當(dāng)散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

  6慶祝六一兒童節(jié)

  星期五早上,我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

  我們先吃早點(diǎn),崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的'演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領(lǐng)獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團(tuán)體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。

  會開完了,我們一個一個的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!

慶祝六一作文11

  為了慶祝六一,爸爸媽媽昨天晚上請我和弟弟去餐廳共進(jìn)晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。

  這個電影的名字叫《明日世界》,是一部美國迪斯尼科幻冒險(xiǎn)片。這個電影講的是一個不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發(fā)現(xiàn)了神秘的徽章,通過少年時經(jīng)歷過明日世界,但又放棄夢想的弗蘭克的幫助,破解了二十世紀(jì)初,愛迪生、巴黎鐵塔總設(shè)計(jì)師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的'科學(xué)家、藝術(shù)家組成了一個秘密團(tuán)體,共同打造一個理想計(jì)劃——明日世界密碼,找到隱藏在神秘時空里的“明日世界”,并且通過不斷地努力改變了人類的命運(yùn)。這個電影讓我對人類的未來有了比以前更多的想象,我想去明日世界看看,但最重要的是讓我知道了每個人身邊都有兩只合不來的狼,一只狼叫光明與希望,另一只狼叫黑暗與絕望。一個人到底會成為什么樣的人就看他喂養(yǎng)那一只狼更多,喂養(yǎng)多的那只狼就是強(qiáng)大的,他就會影響人的想法和行為。所以,我要成為喂養(yǎng)光明與希望的那只狼,那樣我會生活在光明與希望中,而且也會用光明與希望的眼睛去看別人,讓別人也活在光明與希望中,這樣生活在光明與希望的人會越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的狼,那么我會天天生活在黑暗與絕望中,我就會用黑暗與絕望的眼睛對待別人,那么別人就會感覺到黑暗與絕望,也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的,我覺得很對,弟弟好像沒有聽懂,但我懂了,有一天他會懂的。

  我希望每個人都生活在光明與希望中。這部電影真好看,我希望我們班里的同學(xué)也去看,讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人,這是我的希望。因?yàn)槲业拿帧崦滋氐暮x就是希望。

慶祝六一作文12

  六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

  兒童節(jié)那天,風(fēng)和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。

  首先,我們進(jìn)行了表獎大會,我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我非常高興。開始演節(jié)目了,第一進(jìn)行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……

  終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。。∥覀兙鸵窀柙~所寫那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護(hù),感恩一切幫助我的人!碑(dāng)歌曲結(jié)束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的`掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

  辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié),因?yàn)槲矣H自上臺演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

慶祝六一作文13

  因?yàn)閼c祝六一兒童節(jié),所以學(xué)校舉行了活動,我們下午也不用上課。

  活動是在小操場上舉行,我們班一共有10個組。每個小組給一張表格,我們玩完一個項(xiàng)目,就會的貼紙。最后可以用貼紙換獎品。

  我們組先玩了撈湯圓,就是把乒乓球放進(jìn)盆子里盆子了裝著水,讓我們用勺子把乒乓球撈起來放到一個筐里,筐是沒水的。然后我們玩了一個游戲叫百發(fā)百中,就是把筷子丟進(jìn)空的啤酒瓶里,丟中了就得一分。我們組的'組長,副組長和四號都投進(jìn)了就我沒進(jìn),我很失望。不過還有很多項(xiàng)目呢,還有一個項(xiàng)目叫快樂妞妞,就是轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)的越多,就越多分。我沒轉(zhuǎn)幾下呼啦圈就掉下來了。還有一個項(xiàng)目叫盲人敲鼓,就是我們閉上眼睛,別的組員告訴我們方向。敲到鼓就贏了,我敲到了鼓,還有一個項(xiàng)目叫切鼻子,是這樣玩的。用眼罩蒙住眼睛,其他組員告訴左右方向,他對了就得一分。我也敲到了鼓。還有一個項(xiàng)目叫袋鼠跳跳,可是這個項(xiàng)目只讓一個人參加。我們組長上去跳,也拿到了小星。還有一個項(xiàng)目是跳繩,時間只有一分鐘。我們組長最厲害跳了80幾下。還有一個項(xiàng)目是拼七巧板,只派一個人上去,我們派了副組長,我們副組長說:“他很會拼七巧板,”一會兒我們又得了貼紙。玩完這些游戲我們就回教室了。

  因?yàn)樗许?xiàng)目我們都玩完了,我們回教室等了十分鐘。蘇老師來發(fā)獎品我得了一個賽車模型,后來蘇老師 還 發(fā)了一些吃的。蘇老師允許我們邊看電視邊吃,我們看了一會電視就放學(xué)了。我真想快點(diǎn)到下個六一節(jié)!

慶祝六一作文14

  xx小學(xué) x(x)班 xx

  星期x上午,也就是x月x日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.

  我們?nèi)5母鱾年級都是按照自己年級的口號來進(jìn)行的,如二年級的口號是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節(jié)。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開始做xx美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來,但在最后,我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的.“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

  在六一兒童節(jié)的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚(yáng)."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉

慶祝六一作文15

  六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自我的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié),教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)體活動,帶領(lǐng)大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

  一大早,走在路上我感覺天空格外藍(lán),云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最終蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著教師一聲哨響,游戲正式開始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡?晌矣帽M力氣也沒吹出一個泡泡,我焦急萬分不停地?fù)u晃瓶子。這時,羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀,會吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕?粗@些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個學(xué)校沉浸在一片“歡樂的.海洋里”。

  經(jīng)過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手本事,也增長了我們的科學(xué)知識,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。

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