精選歡度六一的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的歡度六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡度六一的作文 篇1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒(méi)了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的'課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災(zāi)害無(wú)情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
歡度六一的作文 篇2
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢？原來(lái)今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié)。我正迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校呢！
到了學(xué)校，等到了八點(diǎn)多，游園活動(dòng)正式開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個(gè)項(xiàng)目，但是我感覺(jué)還是上次的簡(jiǎn)單，這一次的'難。我接過(guò)杯子，放在頭頂上，等著個(gè)斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過(guò)了第一根凳子，嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)沖！到了第三根凳子時(shí)，我感覺(jué)重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒(méi)有掉下來(lái)。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們?nèi)⒓恿似渌嗟幕顒?dòng)……最令我難忘的是六（4）中隊(duì)的“快樂(lè)保齡球”和五（3）中隊(duì)的“吸管運(yùn)輸”。
快樂(lè)保齡球：
我和陳侃排著隊(duì)伍等了好一會(huì)兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標(biāo)發(fā)射，那顆球滾了過(guò)去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個(gè)水瓶都沒(méi)有打中。沒(méi)關(guān)系，還有一球！我又發(fā)了一顆球，可是結(jié)果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡！”這一次，我得了一個(gè)鴨蛋。
吸管運(yùn)輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！
這次的“六一”真好玩！
歡度六一的作文 篇3
今天早晨我一起床，媽媽說(shuō)：“昱曉，今天是六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)!”我一聽趕緊吃完飯去學(xué)校，因?yàn)榻裉煊谢顒?dòng)等著我呢。
早上來(lái)到學(xué)校后，邵老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，上完兩節(jié)課，我們都去操場(chǎng)看節(jié)目。”我們一聽高興極了。兩節(jié)課后，老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著激動(dòng)的心情等待著節(jié)目的開始。
一會(huì)兒，兩位主持人上臺(tái)了，他們宣布節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦“我驕傲，我是中國(guó)人。”我覺(jué)得他們朗誦的太精彩了!下一個(gè)節(jié)目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽得都入迷了。
最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了!
又看了一些節(jié)目后，快樂(lè)的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的'隊(duì)伍回到了教室，老師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
歡度六一的作文 篇4
今天是我們的節(jié)日：國(guó)際兒童節(jié)。
一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，看見同學(xué)們都穿著五顏六色的.衣服，都特別有神氣。同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。
今天我們班表演的是古詩(shī)朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！薄�
還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑出了花。
今天我們過(guò)了個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
歡度六一的作文 篇5
傍晚陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過(guò)樹梢，照在我的身上。但在這個(gè)六一，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……
今天晚會(huì)的演員，除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長(zhǎng)文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來(lái)自貴州大山里的孩子。他們的'父母在遠(yuǎn)方打工，自己在家學(xué)習(xí)、生活，還要干農(nóng)活。但他們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，承受這些任務(wù)。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個(gè)電話。
但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺(tái)。他們說(shuō)：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面，我們就想來(lái)杭州為他們唱一首心中的歌！”
他們來(lái)了。第一次乘飛機(jī)，第一次游西湖，無(wú)數(shù)的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動(dòng)，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒(méi)有的體驗(yàn)和快樂(lè)。
今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想……”他們站在臺(tái)上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放松了，情不自禁地大聲唱著。臺(tái)下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個(gè)杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹云霄。雖然他們平時(shí)得不到父母的及時(shí)關(guān)愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛。陽(yáng)光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網(wǎng)絡(luò)連接，讓他們能接觸英語(yǔ)的線上課程……
這次六一關(guān)愛大行動(dòng)，有一個(gè)響亮的名稱，那就是：“陽(yáng)光照進(jìn)大山里”。是的，讓陽(yáng)光照進(jìn)大山里，讓山里的孩子能見到“陽(yáng)光”，和我們一起歡度六一！
歡度六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放一天假。
六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買了一把水槍。
然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來(lái)越多。
我開始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開始和周圍的'小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們?cè)诖蛩戎型娴暮荛_心很快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著我回家了，我覺(jué)的六一過(guò)的非�？鞓�(lè)，我忘不了這一天。
歡度六一的作文 篇7
今天，是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來(lái)的日子，就是六一跳蚤市場(chǎng)，是讓我們體驗(yàn)爸爸。媽媽的辛苦。
這一天的來(lái)到，早早的我來(lái)到學(xué)校，立馬開展工作準(zhǔn)備。上完早讀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到樓下找到商鋪位置，擺好物品，帶著牌子，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的職業(yè)，我的財(cái)務(wù)員。開始了，可真是熱鬧，人來(lái)人往的'，我還沒(méi)有來(lái)的急怎樣把零錢準(zhǔn)備好，就馬上有人買東西了�？蓯旱氖�！同學(xué)們都沒(méi)有把標(biāo)簽貼在商品上，害得我手忙腳亂，搞得一塌糊涂，還好錢方面沒(méi)什么差距。換班了，到我去買禮品了，我看中了一只小烏龜，買了下來(lái)。其實(shí)，我還想買一盤仙人球盆栽，但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧！我媽媽今天來(lái)當(dāng)義工，但我不想我媽媽一手騎單車一手拿盆栽，這樣會(huì)很危險(xiǎn)的，我也因?yàn)檫@個(gè)原因沒(méi)買仙人球盆栽的。
跳蚤市場(chǎng)圓滿結(jié)束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的‘’工資‘’！
我的感受是：學(xué)校舉辦這個(gè)調(diào)蚤市場(chǎng)真是讓我大開眼界，讓我體會(huì)到爸爸。媽媽做事情的辛苦！
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