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關(guān)于六一作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六一作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于六一作文1
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢！
放飛吧！理想的六月。
我拿起手中的畫(huà)筆，彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩，畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè)的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國(guó)欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長(zhǎng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲?mèng)想中放飛。
放飛吧！理想的六月。
關(guān)于六一作文2
今天，是我們每個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場(chǎng)上來(lái)看節(jié)目，排好了位置，我們激動(dòng)萬(wàn)分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。
第二個(gè)節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的時(shí)裝走秀，這也是最有趣的一個(gè)節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個(gè)poss，笑聲傳便了整個(gè)操場(chǎng)。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂(lè)的心依然沉浸在操場(chǎng)上。
關(guān)于六一作文3
六一兒童節(jié)，全世界兒童節(jié)日，是我們最為期待節(jié)日，是兒童盛宴。我們歡慶屬于自己美好時(shí)光。記得去年兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！
我們節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有唱?jiǎng)勇?tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有跳多姿優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福喜悅。
其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情詩(shī)朗誦，他們朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè)“六一”是我們難忘一天。
關(guān)于六一作文4
今年6月1日，我們一起在學(xué)校度過(guò)。學(xué)校曾經(jīng)讓每個(gè)班在二班的教室里舉行六一晚會(huì)，但是因?yàn)閰抢蠋熯@幾天一直很忙，只有一班有空，所以我們班在一班舉行了晚會(huì)。
聚會(huì)開(kāi)始了。首先，我和為大家表演了拉丁舞牛仔，伴隨著歡快歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我們蹦蹦跳跳，舞蹈熱情奔放，贏得了學(xué)生們陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由尹子越、方志剛和劉夢(mèng)琪表演的教科書(shū)戲劇《辯論故事》。尹子越和劉夢(mèng)琪分別扮演以打獵為生的哥哥和弟弟，方志剛扮演一位老人。我看到他弓著背，顫抖著，看起來(lái)很老，這讓學(xué)生們笑了。突然，傳來(lái)一陣清脆的笛聲，原來(lái)是韓信達(dá)在吹笛子。他迫不及待地想在每個(gè)人面前發(fā)光。聽(tīng)，笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像一股清泉，清新通透。后來(lái)和好朋友吳亞英合作。我唱歌，她拉二胡。我們?yōu)榇蠹冶硌萘恕洞禾煸谀睦铩�。最后，尹拉起了小提琴，悠揚(yáng)的琴聲傳遍了全校
演出結(jié)束后，我們還交換了最喜歡的玩具。
鈴聲一響，大家還沉浸在喜悅之中。
關(guān)于六一作文5
六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳了，可是到了兒童節(jié)的時(shí)候，我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書(shū)，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒�。�
東門(mén)路六年級(jí)：低調(diào)的孩子
關(guān)于六一作文6
今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節(jié)日。
我坐在去往錦州的車(chē)上，發(fā)現(xiàn)車(chē)上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數(shù)，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車(chē)來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚(yú)、蛇、魚(yú)、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來(lái)回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來(lái)回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書(shū)調(diào)好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
這是我過(guò)的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
關(guān)于六一作文7
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō)：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂(lè)。”教室里傳來(lái)熱烈的掌聲。首先，由一些同學(xué)準(zhǔn)備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開(kāi)樂(lè)譜，吹奏起來(lái)。在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：“別光唱啊！跳起來(lái)！”之后就傳來(lái)一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……在大家的鼓動(dòng)下，張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，之后大家也跟著一起跳了起來(lái)。在大家的歡聲笑語(yǔ)中，慶祝節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè)，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
關(guān)于六一作文8
今天下午，陽(yáng)光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)缇偷却@一天了，可以搞活動(dòng)啦！同學(xué)們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優(yōu)美詞句，接著是演小品，臺(tái)下的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學(xué)們演得可認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)把動(dòng)畫(huà)里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛(ài)又漂亮，我可喜歡這個(gè)“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來(lái)，讓我們看，但我們不能說(shuō)，然后讓第一組的第一個(gè)同學(xué)看，讓他做動(dòng)作給全組看，誰(shuí)先猜對(duì)，誰(shuí)就贏，當(dāng)他做錯(cuò)時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，快樂(lè)地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因?yàn)槭峭瑢W(xué)的生日，今天的蛋糕吃起來(lái)特別香甜，我覺(jué)得過(guò)生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
關(guān)于六一作文9
我們的生活有多幸福，我們的學(xué)習(xí)有多幸福。晨風(fēng)吹五星紅旗，彩霞染山河。無(wú)論在城市還是農(nóng)村，每個(gè)孩子都上學(xué)。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。年輕的主持人徐朝華和同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，每個(gè)人都可以唱得越快越好，跳得越快越好，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先，超華表演了一個(gè)小提琴獨(dú)奏。他嫻熟優(yōu)雅的動(dòng)作和優(yōu)美的琴聲引來(lái)了大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的聲音，滿新穿著黑色拉丁舞裙出現(xiàn)了。我看到她熟練了，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加速，她的身影越跳越快，雙手婉轉(zhuǎn)地徘徊著，裙角飄動(dòng)著，眼里閃著美麗的色彩。一支拉丁舞把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們熱情地舉手表演節(jié)目，包括合唱和樂(lè)器表演最后，慶�；顒�(dòng)以笑聲結(jié)束。
我非常感謝洪先生組織這次活動(dòng)，不僅讓我們愉快地度過(guò)了假期，也給了我們一個(gè)表達(dá)自己的空間。今年六一我們真的很開(kāi)心！
關(guān)于六一作文10
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書(shū)放在頭上，然后走起路來(lái)，誰(shuí)的書(shū)先掉了，誰(shuí)就失敗了，結(jié)果媽媽贏了。
第二個(gè)節(jié)目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍(lán)精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
第三個(gè)節(jié)目是爸爸做搞笑的動(dòng)作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨(dú)立”、眺望遠(yuǎn)方的動(dòng)作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。
晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的`、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。
當(dāng)晚，我睡得非常甜蜜，做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己天天過(guò)著快樂(lè)的兒童節(jié)。
關(guān)于六一作文11
今天，老師在黑板上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)是表演活動(dòng)，關(guān)于六一兒童節(jié)的事！我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講，讓他們支持我。
比賽開(kāi)始了，選手們很緊張，突然，兩個(gè)女孩上去旗臺(tái)上說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！接下來(lái)請(qǐng)一（7）班和一（6）班表演廣播體操《七彩陽(yáng)光》，劉老師上來(lái)了，說(shuō)：稍息！立正，原地踏地步走！一二一、一二一，起步走！一二一、一二一、一二一、一二一、一二一，立定，一二！放音樂(lè)，第三立全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，現(xiàn)在開(kāi)始！一、二、四、五、六、七、八！很快1、3、5年級(jí)比完了。首先由二（7）班和二（6）班表演《七彩陽(yáng)光》，二、四、六年級(jí)也很快比完了。比賽結(jié)束后，劉老師說(shuō)我們都表現(xiàn)的很好。那時(shí)，我心里真的是說(shuō)不出的高興。
關(guān)于六一作文12
星期五，學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項(xiàng)目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長(zhǎng)的，這次我贏定了！
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無(wú)疑問(wèn)，我是這場(chǎng)比賽的贏家！
我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線了，在我的腳尖還沒(méi)碰到線時(shí)，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來(lái)�！昂苓z憾這位同學(xué)，你沒(méi)能獲得獎(jiǎng)券�！蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊�，看著別的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)地歡呼著，我慢吞吞地移動(dòng)步子，向“乒乒乓乓”走過(guò)去。
遺憾的是，投了5個(gè)乒乓球都沒(méi)有一個(gè)中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那里時(shí)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎(jiǎng)券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了！
今天我過(guò)得真開(kāi)心！
關(guān)于六一作文13
今天早上第一節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ揭魳?lè)廳看了學(xué)校的六一文藝匯演。
我們坐的正中間剛好正對(duì)主席臺(tái)，我們班有幾個(gè)女同學(xué)去參加了拉丁舞表演，穿的非常華麗，非常好看，像變成了公主一樣。只有一個(gè)男孩子去參加了街舞表演，我覺(jué)得他跳的比大部分同學(xué)都好。其中一個(gè)合唱節(jié)目給了我深刻的印象，有鋼琴伴奏。還有古箏表演。我覺(jué)得最搞笑的表演就打架子鼓的人，他竟然把鼓槌掉到了觀眾席上。
我回家后也要好好練琴了，爭(zhēng)取有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
關(guān)于六一作文14
六一是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天，校長(zhǎng)要每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要來(lái)參加我們的六一節(jié)目匯演，校長(zhǎng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺(tái)。有了舞臺(tái)，就看我們?cè)趺窗盐樟�。我們每個(gè)人都有展示的機(jī)會(huì)，四年級(jí)分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來(lái)咪》，我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂(lè)天才，雖然難度大，但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作，因?yàn)橹灰褎?dòng)作做出來(lái)，做整齊的話非常好看，但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動(dòng)作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著明天的舞臺(tái)上我們大顯身手，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
關(guān)于六一作文15
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時(shí)同學(xué)們都還是仰制不住內(nèi)心的激動(dòng)，把玩具拿出來(lái)玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團(tuán)的同學(xué)大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來(lái)，老師一到，我們開(kāi)始練了會(huì)兒聲然后去看節(jié)目了，一走進(jìn)禮堂，我們大家的臉都紅了，是因?yàn)橛星f(wàn)雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語(yǔ)歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺(tái)，舞臺(tái)燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個(gè)六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強(qiáng)了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺(tái)我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說(shuō)六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂(lè)。
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