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我的六一兒童節(jié)作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節(jié)作文1
六月一日下午，陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場，觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進劇場，哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺，心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了，劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價，從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應(yīng)當?shù)某蔀榱耸ぶ械囊粏T。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生，充分展現(xiàn)出了高超的演技，還和我們一起互動，帶動了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節(jié)奏的渲染著整個舞臺，觀眾臺下一片寂靜，現(xiàn)場氣氛更加緊張了。當看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時，我心里可高興了，一顆懸著的心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內(nèi)心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動漫人物的心中，體驗著他們的喜怒哀樂。
兒童劇在孩子的掌聲中結(jié)束了，但是它卻使我明白了一個道理：人要堅持不懈，名氣不是重點，失敗不是關(guān)鍵，只要有目標，有理想，并且正在向夢想大跨步，那么你就會成功!這個六一兒童節(jié)，我懂的知識還真不少呢!
我的六一兒童節(jié)作文2
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由于音調(diào)太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
我的六一兒童節(jié)作文3
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學校舉辦游園活動，可我們班級的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
我的六一兒童節(jié)作文4
我“明天去哪里玩好呢？”六一前一天晚上，我苦苦思索著。“我可以先去公園玩……然后……還可以去看電影……還可以去……”一個節(jié)日計劃在我腦海里浮現(xiàn)：“不過，我還是想約個朋友去，約誰好呢—小飯桌的朋友？不行啊，他們還去別的地方玩呢！誒？我可以約我的同學——劉書余！”
早上，我懶懶的起了床，一看表——都七點多了！我急忙穿好衣服，草草的吃了幾口飯，便準備出發(fā)了。第一站——向公園出發(fā)！到了公園，哇！那才叫摩肩接踵，人山人海。勿庸置疑，那些小孩子們也是來過節(jié)的。我興奮地沖進了人群，和那些孩子們一起玩耍，沉浸在快樂的氣氛中。
十點多了，劉書余才來，雖然來得晚了些，但是也不能阻擋我們激動、快樂的心情。我們走進公園中心，看著那些孩子們那么開心，我們也迫不及待地選了一個旋轉(zhuǎn)木馬，哦，哦！幾圈下來我們意猶未盡，又選擇了一個小型號的海盜船，那才叫爽。我們從座中間一直變坐到最頂尖，有的小孩子被嚇哭了，而我們還有說有笑的呢。隨后，我們又玩了：蹦蹦床、觀光俯瞰的摩天輪……在摩天輪上我們還許下了愿望。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺都十二點多了。各自的家長都招呼著要回家了。我和劉書余玩得這么開心真是舍不得離開公園呀。但是……我們還是依依不舍地分別各自回了家。
不過很快我們又見面了，下午兩點半我相約來到電影院一起看了場電影。就這樣按照計劃過完了這一天。每一刻都讓我覺得無比快樂。最讓我難以忘懷的還是我和朋友在一起的幸福。這是一種久違了的幸福。
我的六一兒童節(jié)作文5
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……
冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。
“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
我的六一兒童節(jié)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我人生中的第九個兒童節(jié)。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時，感覺它已經(jīng)煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著，時不時打量著這個“新”環(huán)境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直沖射入云中�！斑青辏青辍�，一連串行云流水的動作被定格下來了。
沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂?shù)乃蓸�，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的云不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著�！斑青�，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然說相機中的事物看上去一動不動的，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一，過得很充實。
我的六一兒童節(jié)作文7
“六一兒童節(jié)來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節(jié)的期待！
六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學生們共同的節(jié)日；上午，我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校。你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園；小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節(jié)，令人難忘！期待下一次兒童節(jié)的到來！
我的六一兒童節(jié)作文8
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
我的六一兒童節(jié)作文9
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區(qū)圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然后，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，里面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鉆在大木桶里來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心里也想：對呀，上次滑草那么刺激，比這個快多了。后來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節(jié)日》，還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。
我的六一兒童節(jié)作文10
明天是“六一兒童節(jié)”了，這是我入北海小學過的第四次過六一了，今年學校沒有統(tǒng)一搞游園活動，而是以班級為單位搞活動，當班主任謝老師宣布，明天上可以帶零食帶課外書，咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會活動，下午休息�！耙�！全班歡呼雀躍！
與往年過“六一”節(jié)一樣，穿上自己最喜愛的公主裙子，扎上最漂亮的頭飾來到教室。
班上活動中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”，最好笑的就是“貼鼻子”這個游戲，在黑板上畫二個缺鼻子的人頭，讓二位同學在距三米左右看準鼻子的方位，在蒙上眼睛，摸索前進去補上鼻子。結(jié)果有的同學貼到了眼睛上面；有的貼到了嘴巴下面；還有的貼到臉外……
眼看著這上午就要過去了，內(nèi)向膽小的我一個活動也沒參加。心里不免有點小小的遺憾，這時善解人意的孔伊寧來到我身邊，塞給我一顆橡皮，說：“萬萬，下次極積參加，好嗎？”我微笑著點點頭，沒想這一幕，被眼尖的楊金鑫看到了，“真是的，給你占便宜了”，“喂喂，楊金鑫，你家窮的連橡皮都買不起了嗎，小架子氣”。哈哈哈，周邊聽到的同學都歡笑起來，這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢！
下午約了好友來我家玩，家長們也因是六一的緣故，一切安排由我們決定，給我們充分的自由�？上Э鞓返臅r光總是過得飛快，不知不覺吃完晚餐，媽媽說，天下沒有不散的宴席，要把我的好朋友送回家了，心里雖然不太樂意，想留好友過夜再回家，但是沒是沒敢開口，可能覺得媽媽說的也有道理，為了下次的相聚，留點遺憾不是很好。
晚上一躺下，便睡著了，夢里我又和我的好朋友在一起玩了……
我的六一兒童節(jié)作文11
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心！
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的`內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小�？粗赃叺耐瑢W那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
我的六一兒童節(jié)作文12
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
我的六一兒童節(jié)作文13
在六一兒童節(jié)這天，爸爸給我買了一只小狗，作為兒童節(jié)禮物，獎勵我一年來努力學習！你們可能不知道，我去年六一就想買一只小狗，爸爸許諾我：如果我力爭上游，成績越來越好，就把小狗作為六一禮物送給我。這一年來，每次我累得受不了，只要想起小狗可愛的樣子，就充滿力量繼續(xù)加油！我的努力得到了呈現(xiàn)，我終于可以養(yǎng)只小狗了！
爸爸帶著我來到了狗市場，我一眼就看到了一只小小的邊境牧羊犬在狗籠里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它看到我，就立刻向我撲來，就像久別重逢的朋友一樣！我伸手過去，它親切地用舌頭舔我的手，它的舌頭又濕又軟，讓我感到分外溫暖！我立即愛上了它！
我激動地向爸爸叫道：“就是它，我要帶它回家！”
爸爸微笑地點點頭，說：“好的！那你給他取個名字吧�！�
我想了想說：“它的臉正中有一個斑點，形狀就像個小果子，所以叫它‘果果’吧！”
于是，我有了小狗“果果”做伙伴！果果長得漂亮極了！它才三個月大，長了一身黑白的皮毛，它的眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在臉上。它高興時，尾巴就來回搖擺，耳朵豎得直直的。
六一兒童節(jié)是我和果果的節(jié)日！我想帶它出去過節(jié)，剛到門口，它就興奮極了，歡快地撲向我，向我叫了兩聲，好像對我說：“小主人，你快點兒吧！”我馬上給它系好狗鏈子，它急匆匆地沖出門，等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)跑出去一大截了。我就這樣一路上被它拽著往前跑。有的時候它也會停下來，回過頭看看我，好像是關(guān)心我，怕我跑得跟不上了！我們一路嬉戲打鬧，我快樂的笑聲灑滿一路……
這是我收到最棒的兒童節(jié)禮物！
我的六一兒童節(jié)作文14
在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結(jié)束了。
我的六一兒童節(jié)作文15
《我期待的一天》我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學校舉辦游園活動，可我們班級的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語（即兩個同學搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來），老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
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