小學(xué)六一作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六一作文1
爸爸今天給我買了很多書，有《大個子老鼠小個子貓》《七個人的軍團》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬里》《魯濱孫漂流記》買了這些書，我很高興，很快樂的開始讀書。今天是六一兒童節(jié)，爸爸給我又買了兩個玩具，一個是搶，一個是電鋸，它們是我一直想要的禮物，我非常的高興。
爸爸給我買了這些書和玩具，我以后要更努力的學(xué)習(xí)。
小學(xué)六一作文2
六一兒童節(jié)，我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來。我們學(xué)校為了迎接六一舉行了游園活動，我真高興。早上，我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來到學(xué)校。慶�；顒娱_始了，我們第一個節(jié)目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節(jié)目，游園活動。游園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語的。套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學(xué)們也爭先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。
真是一個快樂的六一兒童節(jié)，我喜歡六一兒童節(jié)。
小學(xué)六一作文3
今年六一我真快樂啊，這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊，因為，今年9月份的時候我就要上二年級的第一學(xué)期，我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天，我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽，我是15號選手，我前面還有14位小選手，雖然我前面有那么多的選手，但是，我還是很緊張，我緊張的感覺是腿都有一點點發(fā)抖了，我的心臟砰砰跳著在打鼓，都快跳出我的胸了。等到了我比賽的時候，我的心跳得更厲害了，我一開始朗誦，就不緊張了。朗誦完了，我都想不到我能拿2等獎啊。發(fā)獎的時候我很快樂，先發(fā)三等獎，我一聽三等獎沒我，我就笑了幾聲，因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽，得更多的獎。
小學(xué)六一作文4
前天我們看了學(xué)校的文藝匯演，是真人版的，我們班至少有十個人登臺了。第一個節(jié)目是兩首歌，最后一首是英文歌，他們唱得非常好聽，我覺得他們會得一等獎，但是張老師說另一個節(jié)目會得一等獎。
中間還有一些節(jié)目我忘記了，記得有一個小鴻雁，還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看，有些覺得很無聊。
胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好，張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片，回到班上給我們看了那些照片，她說他們不懂得藝術(shù)，幸好我不在那些照片里，不然會被罰得很慘。
下次我也要上去表演，我準(zhǔn)備表演街舞，可是我現(xiàn)在還沒有學(xué)。
小學(xué)六一作文5
六一兒童節(jié)要來。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來，因為六一兒童節(jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)校可以放假，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時光。
我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。
最后一個獎品是手機，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長親自送給他。
小學(xué)六一作文6
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的`洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來到學(xué)校，只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
小學(xué)六一作文7
今天是6月2日，星期日，今天姐姐來我們家玩了，我很快樂！
我們先玩姐姐帶來的戰(zhàn)神陀螺，戰(zhàn)神陀螺很有趣，所以我們玩的很入迷，大部分幾局都是我贏，不過，最后一局是姐姐贏了，玩到直道我們不想再玩這個游戲的時候，我們又折了折紙，姐姐這了一只小羊，她改造過以后，又變成了一棟小房子，我這了一個羊頭，拿的方向變后，就變成了一架紙飛機，接著我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖，有10張拼圖，每人5張，我們比賽拼圖，拼完自己的5張拼圖后，還有把對方的5張拼圖都拼完，誰先拼完誰就贏。
看！我們在玩的時候的過程很有趣吧！今天我真的很快樂！
小學(xué)六一作文8
六一兒童節(jié)到了，我盼著媽媽送我禮物�？墒�，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說：”媽媽，今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日�？墒牵沂裁匆彩盏�。 “媽媽聽了我說的話，笑著說：”我早就打算為你買一本書了，我們?nèi)臧桑 拔液蛬寢尭吲d地來到書店。書店里的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。
小學(xué)六一作文9
這是我上小學(xué)后的第一個六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節(jié)目。
上午我們當(dāng)了一回小模特---環(huán)保走秀。每個同學(xué)都穿著和爸爸媽媽一起制作的各式各樣的漂亮環(huán)保衣亮相，我穿著我的環(huán)保超人披風(fēng)，和我的搭檔童涵一起手拉手走在紅地毯上，感覺特別神氣！第一次當(dāng)小模特，心里別提有多高興了！下午我們還舉行了”班班有歌聲“合唱，我站在第三排的最左邊，但是我可沒看小差，唱的可認真了呢。接著我們又圍坐在一起，大家表演了自己的才藝，有健美操，有唱歌等等，最最開心的是家委會的媽媽們還給我們準(zhǔn)備了美味的零食。
愉快的一天就這樣過去了，當(dāng)賀老師問我們開不開心的時候，我們大聲的說：開心！好期待下一個兒童節(jié)呀！
小學(xué)六一作文10
清晨，我自己早早起來，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已經(jīng)停了。東方，太陽已經(jīng)露出了笑臉，昨晚的擔(dān)心一掃而空。
我和媽媽早早地來到集合地點。和同學(xué)們一起在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到了青白江的杏花村。
我們班上的同學(xué)和家長在老師的組織下參加了一系列的親子活動：有分組跳長繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂乎。其中，我們在雙人跳繩比賽中競爭非常激烈，在所有組合中，媽媽和表姐最棒，只見他們腳步輕盈，節(jié)奏一致，一、二、三、四……他們一共跳了六十個，得到了一份獎品。
今年的六一兒童節(jié)過得太有意義了。
小學(xué)六一作文11
今天，我們學(xué)校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”，跳得非常的生動，活潑，仿佛個個都成了會動的荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事，讓人看了后，十分感動，仿佛回到了地震發(fā)生時的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺時總是大汗淋淋，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動的舞蹈，一定花了不少時間來練習(xí)。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場以一首名叫《陽光總在風(fēng)雨后》的歌曲，全校同唱，結(jié)束了這次六一匯演。
小學(xué)六一作文12
“六一”是全國兒童的節(jié)日。
“六一”一年只有一次，我們應(yīng)該珍惜這一天的時間，把自己的煩惱拋到腦后去，讓我們開開心心地度過“六一”。
如火的六月，鮮花伴著少年翩翩起舞�！傲弧弊屛覀儦g呼雀躍的節(jié)日；“六一”和平快樂的節(jié)日。
一件件書畫作品，手工制作……那是老師和同學(xué)勞動的結(jié)晶。一個個精彩的文藝節(jié)目，迎得老師、家長、同學(xué)的掌聲和笑聲。
這天，每個同學(xué)的臉上都掛著笑容。每個同學(xué)都玩著有趣的游戲，因為這天是我們自己的節(jié)日！
“六一”，就這樣急匆匆的走，一天的生活又結(jié)束。��！今天真讓我難忘！
小學(xué)六一作文13
今天是六月一日，國際兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。
今天我媽媽帶我和表弟去吉之島商場購物和去游樂場玩，今天我們過得很開心。
我們在吉之島發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的地方，它就在兒童樂園的波波池里面。它是一個水池，水在一個透明的很大的膠袋里面。我們可以在躺著，它下面會有水波震上來，在上面玩耍的人會感覺到好像有人在幫你按摩，舒服極了。我們也可以在上面跳動，水波會跟住你的跳動越來越大，有的小朋友會摔倒，有的會打滾。我們在跳啊、滾啊、摔啊，大家都玩都滿頭大汗，開心極了。
小學(xué)六一作文14
"六一"節(jié)里思念多，
地震災(zāi)情掛心中;
長眠廢墟小靈魂,
你在天堂還好嗎？
廢墟下唱歌的娃，
廢墟上敬禮的娃；
廢墟中握筆的手，
你們現(xiàn)在怎么樣？
痛失親人的孤兒，
失去手足的孩子；
正在療傷的兒童，
你們心情好些嗎？
地震無情人有愛,
帳篷生活習(xí)慣嗎?
轉(zhuǎn)移他鄉(xiāng)去讀書,
學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)嗎?
一方有難八方援,
眾志成城渡難關(guān),
小朋友們齊振作，
美好明天將到來！
微風(fēng)幫我捎個信，
祈禱遇難者安息，
祝福生還者堅強，
立志做個好少年！
小學(xué)六一作文15
6月1日快要到了，看見掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因為，每當(dāng)刺耳的鈴聲響起來時，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲
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