六一暢想作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的六一暢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一暢想作文1

　　六一”兒童節(jié)到了，我和同學(xué)們來(lái)到紅燈籠外婆家玩。我們先來(lái)到了童心樂(lè)園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，可開(kāi)心了！接著我們穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)，黑黑的小遂道，來(lái)到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊(duì)，一隊(duì)往東走，一隊(duì)往北走，看那隊(duì)先走出迷陣，先到達(dá)陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動(dòng)，可是我們走走就遇到前面無(wú)路可走，走走兩隊(duì)碰在了一起，于是又掉頭再走。

　　終于費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的.階梯，往上爬就是瞭望臺(tái)了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì)，都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺(tái)上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個(gè)站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點(diǎn)摔下去，幾個(gè)膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。

　　于是在大家的幫助下終于下來(lái)了。出了迷陣，我們向風(fēng)火臺(tái)前進(jìn)，沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路，來(lái)到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺(tái)。我們往下望去，看見(jiàn)下面的人和螞蟻差不多大，汽車(chē)和玩具車(chē)一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)我們還去了小天門(mén)，風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過(guò)的真開(kāi)心，下次的“六一”兒童節(jié)我想來(lái)紅燈籠外婆家玩。

六一暢想作文2

　　兒童節(jié)那天，我和同學(xué)來(lái)到奶奶家玩紅燈籠。我們第一次來(lái)到童真的天堂，那里有秋千、梅花樁、蹦床、蹺蹺板。我們玩一會(huì)兒這個(gè)和那個(gè)。真有趣！然后我們穿過(guò)一條又長(zhǎng)又黑的隧道，來(lái)到了八卦之謎。我們的部隊(duì)分為兩隊(duì)，一隊(duì)向東，一隊(duì)向北�？纯茨侵ш�(duì)伍先從混亂中走出來(lái)，然后到達(dá)戰(zhàn)斗的中心。有更多有趣和刺激的游戲等著我們?cè)谥行�。我們一刻也沒(méi)耽擱。我們立即行動(dòng)，但當(dāng)我們走的時(shí)候，沒(méi)有路可走。兩隊(duì)會(huì)合后又掉頭。

　　花了很長(zhǎng)時(shí)間才擺脫混亂。中心看起來(lái)像一個(gè)由木柱組成的簡(jiǎn)單樓梯。往上爬是望塔。全身都是活躍細(xì)胞的男孩有機(jī)會(huì)展示自己的技能，他們都爭(zhēng)先恐后地一個(gè)個(gè)爬上去。結(jié)果，一檔后，二檔像秋千一樣左右搖擺，最后到天文臺(tái)觀看。男孩子們沒(méi)有以前那么放松了。他們有的站在半空中，木樁在搖晃，有的幾乎掉下來(lái)，有的還在膽怯地尖叫。這對(duì)我們女孩子的胃來(lái)說(shuō)太可笑了。

　　所以在大家的`幫助下，終于下來(lái)了。走出神秘，我們走到消防平臺(tái)，沿著狹窄的鐵柵欄保護(hù)山路，到了風(fēng)火平臺(tái)的頂端。我們往下看，發(fā)現(xiàn)下面的人和螞蟻差不多大，車(chē)和玩具車(chē)一樣小，然后我害怕摔倒，所以我緊緊地抓住欄桿，小心翼翼地走著，我的心砰砰地跳起來(lái)。然后我們?nèi)チ诵√扉T(mén)，風(fēng)云廣場(chǎng)。忘記了已經(jīng)很晚了，我們不情愿地帶著紅燈籠離開(kāi)了奶奶的家。這個(gè)“六一”真的很開(kāi)心，下一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)我想去紅燈奶奶家玩。

六一暢想作文3

　　隨著歲月的奔波，又到了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開(kāi)心極了！

　　游園開(kāi)始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說(shuō)的：“你蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了無(wú)權(quán)以后，有光的.面就是你的左面�！蔽掖_定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點(diǎn)，再往左，往前，好好好往前走，對(duì)對(duì)對(duì)，好貼�！蔽夷弥�鼻子貼了上去，睜開(kāi)了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對(duì)對(duì)對(duì)，我跟著她的腳步指揮著，“貼。”我看到了她的位置，他一貼，把口罩一撩開(kāi)，老師一人給了我們一張券。

　　接著，我又去玩了一個(gè)紙飛機(jī)的游戲，前面一個(gè)圓形支起來(lái)，拿著一個(gè)紙飛機(jī)，奮力向前一扔，飛機(jī)進(jìn)了圈就可以得到獎(jiǎng)券，七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機(jī)，我兩個(gè)都沒(méi)有中，憋了一口氣，看看最后一個(gè)紙飛機(jī)，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機(jī)拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎(jiǎng)券，后來(lái)，美術(shù)老師又給了我一張獎(jiǎng)券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎(jiǎng)券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現(xiàn)在欣心上。

　　下午，我們還看了一場(chǎng)電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！

　　六一真有趣，隨著六一，我們暢想英華。

六一暢想作文4

　　我是一個(gè)九歲的小女孩，和別的小朋友一樣，我也過(guò)了好幾個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。每一個(gè)兒童節(jié)都充滿(mǎn)了快樂(lè),像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中，它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂(lè)與歡笑�！皟和�節(jié)”就是快樂(lè)的代名詞。唯獨(dú)去年六一節(jié)，我怎么也高興不起來(lái)。

　　那天，我和往年一樣，準(zhǔn)備著去表演節(jié)目。一路上，我的伙伴們有說(shuō)有笑的，可我卻在一邊默不作聲，樂(lè)不起來(lái)。其實(shí)，此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川，飛到了汶川，飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ，2008年5月12日，這個(gè)讓十三億中國(guó)人悲痛的'日子。很多人在這次大地震中，命運(yùn)都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友，他們有的永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界；有的雖然保住了性命，卻失去了父母、親戚和朋友；還有的失去了健康，成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛；報(bào)紙上，他們的一張本是滿(mǎn)是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今，他們能走出地震的陰影嗎？他們能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)嗎？今天，他們能和我們一樣快樂(lè)地過(guò)著自己的節(jié)日嗎？想到這兒，我禁不住流下了眼淚……

　　“張雨菲，張雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的問(wèn)話(huà)把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí)，我已暗下決心，平時(shí)注意節(jié)約，把省下的零花錢(qián)攢起來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，希望他們能和我們一樣，開(kāi)心快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)！

六一暢想作文5

　　“六一”暢想曲 小天使10 夢(mèng)幻中，我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。

　　這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。

　　這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作；“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的.。

　　走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

　　歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿(mǎn)著希望的�！傲�一”兒童節(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)！

六一暢想作文6

　　認(rèn)為“六一”希望“六一”，只是一個(gè)“六一”的一年。我們要離開(kāi)學(xué)校了家。我們希望國(guó)家進(jìn)城，去逛街試一下。我們希望這個(gè)城市到農(nóng)村，看，看家禽飼養(yǎng)。去動(dòng)物園，我的“伴侶”敘利亞敘利亞�？萍拣^想了解科學(xué)的奧秘。宮想去海洋，看到魚(yú)在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山，這水，這是一個(gè)具有村莊，以及寺廟，以及古跡，美麗的祖國(guó)，到處都是這個(gè)城市，“六一”當(dāng)天去那里？

　　想想“六一”，期待“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物，一些書(shū)，一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車(chē)和小家電給我的祖父母。我希望我的`岳父岳母給我一些禮物，一個(gè)小樂(lè)器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八嬸，七嬸，叔叔和爺爺，叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的，小的，貴的，賤的，他們都會(huì)笑。

　　要“61”，希望“61”，一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視，看電影，看我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)節(jié)目。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)一封信，試著當(dāng)場(chǎng)比較。唱歌，跳舞，表演。你有愛(ài)好，他有興趣，都想有一天滿(mǎn)足自己的感情。

　　想"6月1日"，期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日"，想想這屬于他們自己的童年節(jié)！

六一暢想作文7

　　六月一日，是幼小靈魂爆發(fā)歡樂(lè)的日子。

　　這一天，只有幸福，沒(méi)有悲傷!沒(méi)有拘束，只有自由!平日里關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，他們展開(kāi)自己強(qiáng)勁有力的翅膀，飛向天空，飛向叢林!在蔚藍(lán)的天宇下，閃爍著快樂(lè)的光芒。我們心中漾起陣陣漣漪，或化身為蝴蝶，飛過(guò)草叢，穿過(guò)花叢，在原野里嬉戲著，歡笑著

　　到了這一天，許多孩子都是無(wú)所顧忌的，因?yàn)樗麄兊男脑复蠖嗫梢詫?shí)現(xiàn)，甚至連一些小小的過(guò)錯(cuò)都能被原諒。

　　不是嗎你看，在大街上，在公園里，一群群小孩子，他們一手牽著爸爸，一手牽著媽媽?zhuān)�臉上掛著純真、頑皮的微笑，一大步、一大步向前邁進(jìn)。一群剛表演完節(jié)目，還沒(méi)來(lái)得及脫下盛妝的大小子們，從大街小巷中呼嘯而來(lái)，在人群中穿梭、追逐。驚起大人們一片一片的小心聲，而他們卻玩得更兇了，更野了。

　　多么快樂(lè)的孩子啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影，大人們露出了羨慕的.眼神，也許他們也想起了自己金色的童年

　　而見(jiàn)此情形，我卻有幾分惆悵，有幾分傷悲。

　　惆悵的是，今年我11歲了，明年就要小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有幾個(gè)六一可過(guò)了，因此我必須珍惜每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，不讓我的童年留下絲毫遺憾。傷悲的是，今年五月，汶川發(fā)生了特大地震。許多孩子失去了生命;許多孩子失去了家園，失去了校園，失去了他們?cè)�本快�?lè)的天空。在今天這個(gè)特殊的日子里，我能為他們做點(diǎn)什么呢我只能寄上我真誠(chéng)的祝福祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出痛苦的陰影，重新過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。

　　在今天這個(gè)特殊的日子里，我也要衷心的祝福全國(guó)的小朋友、全世界的小朋友，好好學(xué)習(xí)，六一快樂(lè)!

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