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“六一”兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-18 18:54:59 兒童節(jié) 我要投稿

“六一”兒童節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

“六一”兒童節(jié)作文

“六一”兒童節(jié)作文1

  兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日,是少年兒童開心而又美好的時(shí)光,我很喜歡過六一兒童節(jié)。

  這一個(gè)艷陽高照的早晨,我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙,帶上一個(gè)頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學(xué)校,返回課室,女同學(xué)們說:“真美,很配搭,全套服飾,大家很羨慕你,你太棒了!”我笑容地說:“大家也很美麗呀!”

  中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興,十分希望。大家把自己坐的桌椅,圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來,江家翹演唱,他們的琴聲、歌聲融為一體,真超好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見他們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝教師也稱贊了他們。

  到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲,大家一起唱。小伍唱的響聲有點(diǎn)兒尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說大家唱得不太好,要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想:“小伍為什么要用高音唱呢?可能是她喜愛吧!

  到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘,她們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真棒。我衷心地贊美,我為她們覺得自豪!

  下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌,唱得可超好聽了。

  這一六一兒童節(jié),我還在院校過得很開心。

“六一”兒童節(jié)作文2

  6月1日下午,陽光明媚。我媽帶著我和小哥哥去百花劇院看了一部期待已久的兒童劇《十二生肖之霸》。

  我和弟弟跳進(jìn)了劇院。哇!太壯觀了!我望著寬闊的舞臺(tái),心中充滿了說不出的喜悅。孩子們的游戲開始了。為了成為一代韓穎大師的徒弟,憨態(tài)可掬的大牛不惜一切代價(jià)在失敗后自暴自棄,但最終被大牛執(zhí)著的精神所感動(dòng)的韓穎大師,以及滿身壞水的藍(lán)貓,給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語言講述了丹尼爾來拜韓影大師為師,救了嗜酒如命的韓影大師。面對(duì)奪劍的霹靂貓,大牛無所畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也配做黃道十二宮的一員。在整個(gè)過程中,演員們把人物刻畫得栩栩如生,充分展示了他們高超的演技,并與我們互動(dòng),激發(fā)每個(gè)人的情感。丹尼爾和雷貓決斗的時(shí)候,我心都提到嗓子眼了,整個(gè)舞臺(tái)都被燈光有節(jié)奏的渲染了。全場鴉雀無聲,氣氛更加緊張?吹酱笈4蚪苹睦棕垼倚睦锔吲d,懸著的心終于放下了。看,大牛,他們?cè)谟梦璧父嬖V我們他們內(nèi)心的喜悅,大家都在笑。我仿佛坐在演員中間,走近動(dòng)漫人物的內(nèi)心,體會(huì)他們的喜怒哀樂。

  兒童劇以孩子們的掌聲結(jié)束,但它讓我明白了一個(gè)道理:人要持之以恒,成名不是關(guān)鍵,失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo)有理想,朝著夢(mèng)想大踏步前進(jìn),那么你就成功了!這個(gè)兒童節(jié),我知道了很多知識(shí)!

“六一”兒童節(jié)作文3

  一年一度的六一到來了!

  早晨,大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀,在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。

  然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有:神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠,用夾子夾水中的彈珠,夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來,由于彈珠在水里,而木筷非;矣衷囍撕脦谆,總算功夫不負(fù)有心人,我夾得愈來愈順利,最終我飛一般的夾了九顆,得了九星。

  還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢,屏息凝視,兩腳坐穩(wěn),內(nèi)心倒數(shù),一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇,太難以置信了。我看見教師給我打了五星。

  最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻,錄的是大家的大合唱。

  大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌,因此一開始大家學(xué)得較為費(fèi)勁,但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱,母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在錄影時(shí),大家十分焦慮不安,但又要看上去很釋放壓力,不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。

  這是一個(gè)既長知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié),并不像之前一樣僅僅玩一天,只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌,還感受了夾彈珠的快樂。

“六一”兒童節(jié)作文4

  今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

  今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個(gè)普通人。

  聽了他們的可憐實(shí)際后,我覺得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊茫话姿芰洗撬麃y扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說自己以后要變得文明了。

  到了宣布《誰是可憐人》的時(shí)候了,我們都很激動(dòng),可是就要宣布的時(shí)候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺(tái)!”說罷,選手們齊聲喊:“上!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?

  今天我真高興!

“六一”兒童節(jié)作文5

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一年了;叵肷弦淮蔚膬和(jié)還歷歷在目,好像是上一刻的事情。

  那天我邁著快樂的步伐很早就到了學(xué)校,感覺天空格外的藍(lán),小草格外的綠,天氣又是格外的好,總之到處生機(jī)勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早,教室里早已來了好多同學(xué)。不過因?yàn)樾瞧诹橇,所以我們提前在星期五下午過。

  吃完午飯,還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學(xué)們從操場回到教室了,我們也完成了,張燈結(jié)彩的,可有節(jié)日的氣氛了。

  接下來的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多,流行歌曲,經(jīng)典歌曲,開心的,傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語,她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了,婀娜多姿。還有張圳,他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動(dòng)魄,感覺張圳手里的那把劍會(huì)誤傷自己。

  一個(gè)下午過去了,同學(xué)們都有些不舍,和同學(xué)們一樣,我也希望時(shí)間走得能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn),甚至停在這一刻。時(shí)光一點(diǎn)也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個(gè)“六一”。

“六一”兒童節(jié)作文6

  六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因?yàn)樘?dòng)了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動(dòng)了,那個(gè)激動(dòng)感是我用語言表達(dá)不出來的!

  開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒颍_始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場剩下五個(gè)人,板凳剩下四個(gè),鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的時(shí)間越長,我的心就越緊張,我心想快點(diǎn)停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對(duì)自己說:“這是一個(gè)游戲,還有很多的機(jī)會(huì)!”我又對(duì)自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎(jiǎng)券!我的心情一下子更激動(dòng)了!我接著玩,接著得到獎(jiǎng)券,然后換美味可口的零食!

  這個(gè)上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!

“六一”兒童節(jié)作文7

  雖然今天天上下了點(diǎn)小雨,但是我們的臉還是很開心很漂亮。因?yàn)榻裉鞛榱藨c祝兒童節(jié)的到來,學(xué)校專門開了一個(gè)活動(dòng)!我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是慶祝十歲生日聚會(huì)。為了這次活動(dòng),我們排練了一個(gè)多月,終于迎來了十歲生日聚會(huì)的隆重前奏!雨水把繡花湖洗得干干凈凈,仿佛在慶祝!

  晚上,我迫不及待的去做第一個(gè)任務(wù):化妝。然后就是第二個(gè)任務(wù):休息。然后就是最后一項(xiàng):演技!一開始我以為:如果沒有什么可怕的,臺(tái)下的人不過是一些木雕工藝品!但是一上臺(tái),我的心又開始不穩(wěn)了。但我想:我要好好表現(xiàn),讓我媽睜開眼睛,知道我家多才多藝!

  彈鋼琴的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了天籟之音,也就是有一點(diǎn)差距,但是臺(tái)下的人還是熱烈鼓掌,我才知道臺(tái)下的人不是歧視我,而是鼓勵(lì)我,唉!我剛才應(yīng)該有那個(gè)想法。簡直是我同伴的恥辱!所以,我要唱好歌,為合唱團(tuán)爭光。后來我們笑著離開了舞臺(tái),后面的節(jié)目也很精彩!最后,我很想在舞臺(tái)上說幾句:觀眾們,你們給了我勇氣,當(dāng)然還有我的父母,你們把我?guī)Т螅銈冏屛疫^上了這個(gè)快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日,我卻拿到了只能選一個(gè)人看節(jié)目的票,我爸就放棄了,給了我媽!爸爸,我愛你!

  在這個(gè)節(jié)日里,我學(xué)到了很多,謝謝你:老師,觀眾,家長和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

“六一”兒童節(jié)作文8

  兒童節(jié)是每個(gè)兒童最期盼的節(jié)日,也是兒童們特定的日子,目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個(gè)國家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同,例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。

  六月一日是兒童節(jié),原來以前的婦女節(jié)是沒有放假的,而兒童節(jié)只有小朋友才有放假,爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后,國家將三月八日定為婦女節(jié),六月一日定為兒童節(jié)。

  每當(dāng)兒童節(jié)來臨時(shí),我都會(huì)期待著,到底可以收到什么禮物呢?記得幼兒園時(shí),得到的第一份兒童節(jié)禮物,是當(dāng)時(shí)非常流行的玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時(shí),真是興奮不已,連玩了三天,愛不釋手。心里想著原來兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物,真是太好了。上小學(xué)之后,每年兒童節(jié)也都會(huì)收到不同的禮物,至今我都非常珍惜著它們,因?yàn)樗鼈兌家殉蔀槲业暮脦褪至恕?/p>

  兒童是未來的主人翁,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個(gè)日子里,每個(gè)“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。

“六一”兒童節(jié)作文9

  【六一兒童節(jié)作文:又到六一兒童節(jié)】

  再過一個(gè)星期,又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份,不是因?yàn)樗侨藗冃哪恐械摹敖鹗蟆蹦,而是因(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件,從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……

  面臨即將來臨的兒童節(jié),我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場毀滅性的災(zāi)難,但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛的一家人,因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒耐?/p>

  又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來,像過去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖鞯氐男∨笥押湍銈冃倪B著心,我們會(huì)以最真實(shí)的愛,讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個(gè)都不少!

  “孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們?cè)谑ジ改赣H人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈兌茫銈兘窈蟮纳钸有很長的時(shí)間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對(duì)困難,克服困難。你們會(huì)成長得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì),等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來的時(shí)候,我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!

“六一”兒童節(jié)作文10

  在我的心目中,六一是最難忘的,六一是最快樂的。今天五星紅旗格外鮮艷,今天的鮮花格外美麗,今天的鳥兒鳴叫格外清脆,今天我們格外高興,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)。

  來到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都充滿了喜悅的神情,有說有笑,好像有說不完的話,熱鬧極了。在這一天里,老師為我們準(zhǔn)備了許多有趣的節(jié)目。在操場上,人山人海的,好不熱鬧。操場大屏幕上寫著金光閃閃的大字,讓夢(mèng)想飛翔。沒錯(cuò),這些節(jié)目,就是那些有夢(mèng)想敢于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的孩子們表演出來的,有的人歌聲就像百靈鳥一樣,甜蜜動(dòng)聽,有的舞蹈就像叢林孔雀,優(yōu)雅美麗,讓人看后久久不能忘懷,他們不過是八 九歲的孩子,夢(mèng)想的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  看完表演后,還舉行了自助買賣東西的環(huán)節(jié)。在學(xué)校的小路上,擺上了各式各樣的小吃,有賣涼皮兒的、賣果汁和水果沙拉的,還有賣奶昔的,各種香味混在一起,嗯,真是芬芳撲鼻呀。來的人摩肩接踵,腳尖接著腳尖,真是熱鬧非凡。不知不覺中一天過去了,這是我屬于我們的六一兒童節(jié),真快樂。

“六一”兒童節(jié)作文11

  時(shí)間過得真快,不經(jīng)不覺又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日,在今天所有小學(xué)都是非常高興的,因?yàn)樗袑W(xué)生在這天都是生日,所有老師都會(huì)跟學(xué)生們一起慶祝這個(gè)節(jié)日;叵氘(dāng)年我在小學(xué)時(shí)候,每年的兒童節(jié)我都非常興奮高興,今天就讓我來講講我的六一兒童節(jié)給大家分享一下吧!

  還記得那時(shí)候我是在上三年級(jí)的時(shí)候,在六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早回到學(xué)校已經(jīng)非常開心,每個(gè)同學(xué)都穿著自己喜愛的便服,帶著自己喜歡的玩具回到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學(xué)校跟同學(xué)們一起玩,我?guī)Я宋业乃尿?qū)車,嘻嘻!我班上有些同學(xué)帶了芭比娃娃,有些帶了水槍,有些帶了球球,有些帶了模具車,等等。各種各樣的玩具都有!岸_。叮咚!鄙险n鈴聲響起了,老師進(jìn)來了,老師帶了好多零食過來,說今天六一兒童節(jié),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們開大食會(huì),分零食吃,頓時(shí)!班上一爭狂叫,哈哈!全部同學(xué)都是饞嘴的小娃。

  每年的六一兒童節(jié)是我最開心的日子,因?yàn)橛械贸杂钟械猛妫?/p>

“六一”兒童節(jié)作文12

  在每一年都有一個(gè)這樣特殊的節(jié)日,在這一天,我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲;在這一天,我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié),可是這歡樂的節(jié)日都是哪來的呢?

  1942年,德國法西斯入侵了瑞士,把婦女和90名兒童押往了他們的戰(zhàn)營,他們是那樣的弱小,無力反抗,可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們?cè)谶@美好的六一節(jié)歡樂的游戲時(shí),我們有沒有想起過那些瑞士的兒童?他們現(xiàn)在還能在天堂快樂的玩耍嗎?當(dāng)我們和家長一起做親子活動(dòng)的時(shí)候,我們有沒有想起瑞士政府得知這個(gè)消息時(shí),那悲痛的心情,如果我們也是瑞士政府,會(huì)怎么樣呢?

  六一兒童節(jié),本是讓兒童們不受災(zāi)難的節(jié)日,可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日,要求爸爸媽媽買這買那,讓我們珍惜這個(gè)節(jié)日,六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,可是他并不是我們的“猖狂日”,讓我們珍惜眼前,做些有益身心健康的游戲,最后祝所有的同學(xué)們:六一快樂!

“六一”兒童節(jié)作文13

  啊!“六一”的.花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化

  同學(xué)們:一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。小伙伴們都說,這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!

  “六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧

“六一”兒童節(jié)作文14

  今天一大早,我高高興興地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日——“六一兒童節(jié)”。

  一進(jìn)校門,我看見了高年級(jí)的同學(xué)都在操場化妝,走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)也在化妝,我趕緊讓家長阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場,坐到我班指定的位置上。我班正對(duì)著的又大又漂亮的舞臺(tái),我看見臺(tái)上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

  九點(diǎn)時(shí)分,校長站在舞臺(tái)中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始!”首先是三年級(jí)一班的架子鼓表演,他們敲出動(dòng)感十足鼓聲,把全場帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長了脖子觀看;接下來是三年級(jí)二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場了,我們表演的是合唱《我的祖國》,當(dāng)音樂響起時(shí),我們就開始深情的演唱,觀眾們?cè)谖覀兊母杪曋校惺苤鎳姆睒s富強(qiáng),下場時(shí),觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)“六一”我過的非常開心快樂。

“六一”兒童節(jié)作文15

  今天,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,安靜地坐在了位子上,而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”兒童節(jié)嗎!我們班的兒童節(jié)可有趣了,有精彩紛呈的節(jié)目,香噴噴的迷你小蛋糕,以及各式各樣的書本。

  節(jié)目開始了,主持人面帶微笑地走了出來,報(bào)了幕。接下來的節(jié)目精彩極了,其中有幾個(gè)是我喜歡的。第一個(gè)是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品,里面的人物扮演得活靈活現(xiàn),特別是“老爺爺”——易本治,他的動(dòng)作引起全班的哄堂大笑;第二個(gè)是一段歌舞,名字叫祖國好媽媽,她們的動(dòng)作流利連貫,表情自然,姿態(tài)優(yōu)美,歌聲甜美,其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹,她表演得幾乎是樣樣俱全;最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù),整個(gè)過程大概是這樣的:她先請(qǐng)了一位同學(xué)上來,看看她的紙牌有沒有問題,再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看,再洗一下牌,抽出一張牌,說:“是不是這張?”

  我們的節(jié)目表演完了,接下來該是我們快樂慶祝的時(shí)候了,老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕,我們便大口大口地吃起來,還不時(shí)美滋滋地添添嘴巴,不過也許我們太興奮了,象餓狼一樣吃,一個(gè)個(gè)都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時(shí)間,不過感覺比平時(shí)輕松,老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們,我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣,我們的兒童節(jié)活動(dòng)就接近尾聲了。

  我愛我們的兒童節(jié),祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。

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