有關(guān)六一的作文（通用50篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)六一的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一的作文 1

　　5月27日的早上，我們和爸爸媽媽、老師，還有鐘校長(zhǎng)一起坐大巴去英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)與山區(qū)的同學(xué)一起歡度六一兒童節(jié)。

　　水蔭路小學(xué)的同學(xué)表演了各種各樣的才藝給山區(qū)的小朋友們看，山區(qū)的小朋友看了很開(kāi)心，之后兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起參加了激烈的'拔河比賽，大坪小學(xué)的同學(xué)2比1取得了勝利，大家都很開(kāi)心。最后，我們還去拜訪了一戶(hù)貧困家庭，他們家很簡(jiǎn)陋，用木板搭建的，房間里還掛著蜘蛛網(wǎng)，沒(méi)有窗戶(hù)，很黑，也沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，但是，他們家的小朋友獲得了許多的獎(jiǎng)狀，貼在了木板上。

　　我覺(jué)得應(yīng)該向那位小朋友學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助更多需要幫助的人。

　　我覺(jué)得這天過(guò)的很愉快，很有意義。

　　六一的作文 2

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，珍惜自然之源，共營(yíng)生命綠色。藍(lán)天白云使人悅，青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來(lái)越美麗。這里面的功勞，怎么能離得開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人。所以，為了感謝他們，我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛(ài)心飯。

　　我們一行人浩浩蕩蕩的來(lái)到仙巖街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭，開(kāi)始洗菜，切菜，燒菜，擺盤(pán)，大家分工有序，熱火朝天，每個(gè)人臉上都帶著笑意，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。在端午這個(gè)美好的節(jié)日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子卻是個(gè)技術(shù)活，粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點(diǎn)，一片稍小一點(diǎn)，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來(lái)的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后，要做成一個(gè)漏斗形，將少數(shù)糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接著，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用葉子包好，可惜的是，我屢戰(zhàn)屢敗，粽子怎么也包不起來(lái)，好不容易這里包好了，得，那里又出問(wèn)題了，繼續(xù)努力，最終將粽子完美出爐。

　　環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上布滿皺紋，卻不喊累！當(dāng)我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時(shí)候，他們的.每一個(gè)笑臉都讓我回味無(wú)窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看著他們吃得那么開(kāi)心，我也感到了愉悅。

　　感謝有你們，我們的環(huán)境才會(huì)變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍(lán)天，青松翠柏，為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作，我們每個(gè)人都不能亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起！

　　六一的作文 3

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。

　　記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到了六一的`腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋�共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……

　　六一的作文 4

　　六月一日是我的生日。這個(gè)屬于我的日子送我一份厚禮——微笑。

　　出生在“六一”，臉上始終閃現(xiàn)兩個(gè)淺淺的笑窩。媽媽的呵護(hù)，爸爸的操勞，幼年里享不盡的'幸福和快樂(lè)全都顯現(xiàn)在微笑中。

　　淘氣在“六一”，美麗的童年依舊把微笑留在我的臉上。媽媽為我輕輕拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘氣后必定留下的痕跡，我撒嬌地感受著媽媽滿手的慈愛(ài);爸爸一直以那么信任的眼光看著我，即便有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸也會(huì)告訴我，他相信我下次一定可以做好。從此，面對(duì)任何事情，我都顯得從容不迫，自信堅(jiān)定�？粗�說(shuō)明書(shū)，獨(dú)自組裝好一架超音速模型飛機(jī)，內(nèi)心升起的成就感心讓我滿足了許久。鮮活的童年至今讓我懷念。

　　“六一”給我?guī)��?lái)了微笑，我又把它送給愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。微笑是魅力，是風(fēng)景。幼年、童年、少年一路走來(lái)，“六一”和我親密不分，我是“六一”的寵兒。因?yàn)橛形⑿Γ�你�?huì)單純、友善，與人不存芥蒂，不會(huì)故作姿態(tài)，讓自己的心靈冷漠。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)帶著微笑，因?yàn)榱�月一日是我的生日�?/p>

　　六一的作文 5

　　六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣(mài)書(shū)活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書(shū)，我?guī)У臅?shū)就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書(shū)的放在了地上。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我們就向所有老師介紹自己的書(shū)，讓老師們都很喜歡，可是不好買(mǎi)誰(shuí)的.好，后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問(wèn)我多少元，我說(shuō)3元，她說(shuō)“2元吧�！蔽艺f(shuō)“好吧。”就這樣我的第一筆生意成交了。

　　接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問(wèn)“這本書(shū)多少元？”我說(shuō)“就15元吧�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了，這還是一本舊書(shū)�！蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書(shū)原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì)兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。

　　后來(lái)，又有一位老師想買(mǎi)一本《龍珠》給她的兒子看，她一問(wèn)多少元？我說(shuō)“3元，”那個(gè)老師說(shuō)“1.5元吧。”我猶豫了一會(huì)兒，那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

　　這次賣(mài)書(shū)讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺(jué)是那么的爽。

　　六一的作文 6

　　大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

　　初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn)�，今天就是兒童�?jié)！

　　小學(xué)時(shí)，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

　　我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的`陽(yáng)光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

　　隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮。可能當(dāng)時(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

　　現(xiàn)在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，因?yàn)椋�我已�?jīng)是一個(gè)初中生了。

　　小時(shí)候，總是期待著兒童節(jié)的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會(huì)帶著我去游玩公園。

　　那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會(huì)有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！

　　六一的作文 7

　　六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當(dāng)它悄悄地來(lái)臨時(shí)，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。

　　我來(lái)到學(xué)校，看到地上有一條像長(zhǎng)龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門(mén)口，迎接著同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著六個(gè)小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節(jié)日呢！這時(shí)，我立馬跑到教室門(mén)口。��！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。

　　過(guò)了一會(huì)兒，全校的師生在音樂(lè)中集合到了操場(chǎng)，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂(lè)器演奏出來(lái)的`《小寶貝》，可好聽(tīng)了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。

　　接著，我們離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個(gè)人進(jìn)行比賽，限時(shí)一分鐘，每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里，一粒，兩�！�…用迅雷不及掩耳之勢(shì)的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái)：“嚴(yán)勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個(gè)王者�。�

　　另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球，它的規(guī)則是：十個(gè)人為一組，每?jī)蓚�(gè)氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了，大家有些跑，有些跳，不一會(huì)兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲，原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè)，我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái)，別人就踩不到我了，哪知道跳起來(lái)也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

　　六一的作文 8

　　星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。

　　開(kāi)始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。

　　7愉快的六一兒童節(jié)

　　我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，因?yàn)檫@是全世界小朋友的'節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。

　　我的愿望是“六一”兒童節(jié)過(guò)得愉快，媽媽能調(diào)休陪我去書(shū)城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，我相信媽媽也一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。

　　六一的作文 9

　　這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，老師和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。

　　這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲�？磩�(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的動(dòng)作，群魔亂舞。

　　當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的`翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊(duì)員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊(duì)與女生隊(duì)?wèi)?zhàn)平。

　　“根據(jù)背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(zhǎng)們說(shuō)謝謝。

　　小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。

　　六一的作文 10

　　六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會(huì)上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。

　　一兒童節(jié)的早上，孩子們會(huì)很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向?qū)W校。

　　學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著臺(tái)詞，然后是各年級(jí)表演節(jié)目，我是四年級(jí)的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(zhǎng)袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺(tái)時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。

　　到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著五顏六色的.衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。

　　看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。

　　這就是快樂(lè)的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。

　　六一的作文 11

　　今天是快樂(lè)的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

　　我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的球門(mén)，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。�。∥蚁胱鍪裁催\(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好�！彼�答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的`球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，��！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。

　　第二好玩的是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽(tīng)話地饒來(lái)饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。

　　��！今天真是快樂(lè)的一天。

　　六一的作文 12

　　今天是六一兒童節(jié)。為了讓我有一個(gè)快樂(lè)的假期，我的父母特地帶我去參觀了申光風(fēng)景區(qū)。

　　我懷著愉快的心情乘車(chē)來(lái)到了景區(qū)。下車(chē)后，我看到很多叔叔阿姨來(lái)這里和他們的'孩子一起玩。一些孩子手里拿著五顏六色的氣球，另一些孩子手里拿著各種玩具，臉上露出幸福燦爛的笑容。

　　爸爸牽著我的手，來(lái)到操場(chǎng)上一個(gè)巨大的輪子前。他跟我說(shuō)叫“摩天輪”，拉著我坐進(jìn)去系好安全帶。“摩天輪”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，孩子們尖叫起來(lái)，我也忍不住尖叫起來(lái)，很刺激。摩天輪慢慢停了。

　　爸爸帶我去玩碰碰車(chē)和旋轉(zhuǎn)木馬�？傊�，這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

　　六一的作文 13

　　6月1日，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝6月1日的聚會(huì)。一大早，同學(xué)們都早早到校，希望早點(diǎn)看到精彩的表演。

　　隨著主持人說(shuō)“開(kāi)始”，我看到臺(tái)上的同學(xué)都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。似乎第一名是他們的；臺(tái)下的同學(xué)們屏住呼吸，瞪大眼睛，仿佛生怕錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)精彩的演出。

　　學(xué)生們的表演真是豐富多彩！有人唱歌，有人拉二胡。最好的表演是武術(shù)。他們都穿著黃色的`褲子和紅色的腰帶，表現(xiàn)出非凡的能量。只見(jiàn)他們不時(shí)快步小跑，然后砰的一個(gè)筋斗，來(lái)了個(gè)漂亮的“空中翻轉(zhuǎn)”；有時(shí)候一只腳獨(dú)立，另一只腳踢到頭頂，就來(lái)了一個(gè)精彩的“金雞獨(dú)立”。贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。

　　不知不覺(jué)，晚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們還在談笑風(fēng)生，笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。

　　六一的作文 14

　　6月1日，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙�去仙巖街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺咸蛋，比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著，我們看到空盤(pán)就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去，我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時(shí)候，第三盤(pán)菜也出爐了，同時(shí)加入分菜行列的小記者越來(lái)越多了，這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋，大家不一會(huì)兒就把菜分好了，真是人多力量大。

　　午飯時(shí)間到了，社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過(guò)來(lái)了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看著他們開(kāi)心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去，他們看著我連連點(diǎn)頭，我很開(kāi)心。

　　這時(shí)愛(ài)心亭的負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了，在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯，而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水，愛(ài)心亭的日常開(kāi)銷(xiāo)都是由社會(huì)上的愛(ài)心人士捐贈(zèng)的。愛(ài)心亭于去年六月成立，愛(ài)心亭的'工作人員一年來(lái)堅(jiān)持每天無(wú)償工作，不求回報(bào)，這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。

　　六一的作文 15

　　“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè)的六一游園開(kāi)始了。

　　我先到九班抽獎(jiǎng)，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上。”我前面的人抽上了，但是好運(yùn)不在我這里我就沒(méi)有抽上，但我心里沒(méi)有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的'游戲。

　　我們站著隊(duì)，前面的人非常的慢，我們都頂著大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉(zhuǎn)完圈了，我向前走，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好暈，我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音，我順著她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了，走著走著到頭了，我把手往前伸了一下，只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)。”就這樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。

　　該另一個(gè)人了，她轉(zhuǎn)完圈以后方向感特別的好，我對(duì)她說(shuō)：“直著往前走，別怕。”到了地方，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼�也貼上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區(qū)，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，同學(xué)們掙獎(jiǎng)券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我們依依不舍得離開(kāi)，因?yàn)椋�我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè)的六一了。

　　六一的作文 16

　　盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來(lái)了。

　　在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺(tái)，她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)�都認(rèn)真地聽(tīng)著，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來(lái)，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》這首小詩(shī)。她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，仿佛沉醉在他們有聲有色的`朗誦中，而我也在心里連聲叫好。

　　今天真是又難忘又開(kāi)心的一天啊！

　　六一的作文 17

　　二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭(zhēng)著搶著說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算。”重新宣布規(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的'劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月。”只見(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”其他人一聽(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月。”“恭喜你，答對(duì)了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。

　　而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂(lè)響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂(lè)突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪�凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”

　　慶�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。

　　六一的作文 18

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。

　　早晨，我們都穿著漂亮的新衣服，帶著一大包花花綠綠的零食，邁著輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。

　　來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮�。∥覀兊慕淌冶煌瑢W(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！

　　上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節(jié)目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因?yàn)樘鞖馓珶幔�大家都想演出快點(diǎn)結(jié)束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，我覺(jué)得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準(zhǔn)十個(gè)礦泉水瓶的`中心位置對(duì)著的那條線，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的一天了。

　　每次的“六一”節(jié)，我們都是一幫快樂(lè)的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　六一的作文 19

　　今天，是“六一國(guó)際兒童節(jié)”的前一天，也是“世界無(wú)煙日”，我們班級(jí)要舉行“金星閃爍”文藝匯演。

　　中午時(shí)分，老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點(diǎn)，好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。

　　表演前，我和王贇趕緊讀起了《主持人開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》，生怕表演時(shí)出差錯(cuò)。

　　表演時(shí)，由于計(jì)劃改變，所以我們演員不是背臺(tái)詞，而是讀臺(tái)詞。我、周穎、王慧、王贇把開(kāi)場(chǎng)白、串聯(lián)詞說(shuō)完，就到了今天的第一個(gè)節(jié)目，那就是史雅萱的《山里的孩子心愛(ài)山》。她表演完，就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。

　　《灰姑娘》里面有我，我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职�，把那三句肉麻的話（其�?shí)我這樣說(shuō)，媽媽很不同意的，她說(shuō)我沒(méi)有投入到角色中）說(shuō)完，我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場(chǎng)了，他慢吞吞地上了場(chǎng)，吞吞吐吐地說(shuō)了他的臺(tái)詞。他才說(shuō)了一句不到，張老師就在一旁說(shuō)：“這是一個(gè)什么樣的國(guó)王啊！”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時(shí)候了，12點(diǎn)的`鐘聲敲響時(shí)，灰姑娘的水晶鞋掉落時(shí)，我們卻沒(méi)有水晶鞋這個(gè)道具，張老師在一旁笑著說(shuō)：“你看，道具都不全！”終于到了我期盼已久的王贇說(shuō)那句話的時(shí)候，可是因?yàn)榈紫侣曇籼�吵，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真可惜呀！

　　到了我的《感恩老師》，周穎是老師，我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過(guò)劇本，對(duì)里面的故事都滾瓜爛熟，所以她說(shuō)：“我看誰(shuí)能看懂的！”這個(gè)節(jié)目很搞笑，把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時(shí)有，無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)？我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書(shū)山題海，也應(yīng)有恨，誰(shuí)說(shuō)我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績(jī)優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績(jī)不堪回首書(shū)包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問(wèn)君何時(shí)能出頭？恰似一江春水向東流”。當(dāng)然，除了這些，還有許多搞笑之處呢！

　　這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目，有：張旭的《魔尺》，王欣陽(yáng)的《隱形的翅膀》，《江南style》等等，他們每個(gè)節(jié)目表演得都很精彩，可是我沒(méi)辦法為您一一講解。

　　狂歡之后我們又把帶來(lái)的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”給了他，請(qǐng)他幫我分；又第一個(gè)把我的飲料、零食給了張老師。這個(gè)兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個(gè)兒童節(jié)，從一年級(jí)到四年級(jí)，張老師教會(huì)了我很多，有知識(shí)、做人......真的很感激，也很不舍。

　　這個(gè)兒童節(jié)是我最快樂(lè)的兒童節(jié)，大家暫時(shí)忘卻了平時(shí)的煩惱，與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂(lè)！

　　六一的作文 20

　　今天清晨，天空下起毛毛細(xì)雨，“又下雨了，真煩�！卑职衷谒臀胰�學(xué)校的路上自言自語(yǔ)嘟噥著�？晌倚睦锊�沒(méi)有因?yàn)橄掠甓�感到一絲不快，反而感到非常興奮，知道為什么嗎？嘿嘿！不知道了吧？告訴你，今天是“六一”兒童節(jié)，你說(shuō)我能不高興嗎？

　　來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校特地安排了游園活動(dòng)，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，走進(jìn)教室，老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一張游園卡，上面詳細(xì)寫(xiě)著各種游戲地點(diǎn)。老師向我們說(shuō)明過(guò)注意事項(xiàng)后，大家興高采烈地開(kāi)始了游園活動(dòng)。

　　貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書(shū)沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè)，我們大家開(kāi)心地笑著、鬧著，走到東，來(lái)到西，盡情地玩著各種游戲。

　　網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲，這兒可以讓我學(xué)到許多新的知識(shí)，結(jié)識(shí)新的`朋友，我來(lái)到電腦房，這兒已經(jīng)有許多同學(xué)，我找了臺(tái)空閑的電腦，打開(kāi)主機(jī)，開(kāi)始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……

　　玩過(guò)電腦，我又來(lái)到讀書(shū)沙龍，這里卻是另一幅景象，雖然，這里也是人山人海，可是卻十分的安靜，大家都在認(rèn)真地看書(shū)，尋找著打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。我找了一本寓言故事書(shū)，靜靜地看了起來(lái)……

　　不知不覺(jué)，一天的時(shí)間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過(guò)去了，我真地希望今后的每一天都似過(guò)“六一”。

　　六一的作文 21

　　今天是六一兒童節(jié)。我起得很早，去學(xué)校補(bǔ)課。

　　我化完妝，把椅子拿到操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上有這么多人。多高興��！當(dāng)學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道�！蔽倚�布第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，讓我們邀請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的女生都站起來(lái)，為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。

　　現(xiàn)在節(jié)目正式開(kāi)始。該節(jié)目包括合唱、舞蹈和演奏樂(lè)器。它豐富多彩。真有趣！

　　我最喜歡的'節(jié)目包括三年級(jí)五班的“零后快樂(lè)”舞蹈和三年級(jí)唱的國(guó)歌。最后一個(gè)是三年級(jí)一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺(tái)后面。所有的學(xué)生都看著五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。

　　許多觀眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的�？鞓�(lè)的一天！

　　六一的作文 22

　　森林里一年一度的“六一”節(jié)又到了，小動(dòng)物們穿上最漂亮的禮服，成群結(jié)隊(duì)地涌向大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始盛大的慶祝活動(dòng)。

　　貓頭鷹吉米第一個(gè)發(fā)言：“我們把山羊爺爺請(qǐng)出來(lái)講故事吧”，小豬哼哼搖搖頭說(shuō)：“故事都聽(tīng)膩了，讓孔雀姑娘們來(lái)跳場(chǎng)糖糖舞，嘿嘿，我的腰可以減肥嘍”，長(zhǎng)頸鹿啾啾歪了歪長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，差點(diǎn)撞到從另一棵樹(shù)蹦過(guò)來(lái)的金絲猴奇奇，他倆異口同聲叫道：“喂，我們的交響樂(lè)隊(duì)排練了那么久，是該大顯身手的時(shí)候了。”“哇，太好了！”大家鼓起掌來(lái)……

　　就在大家興致勃勃期待著樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)時(shí)，突然，一大片一大片的黑云遮蔽了天空，整個(gè)森林一下變得黑漆漆的，“呀呀呀，這是怎么了，天怎么黑了，我們的'六一節(jié)還沒(méi)過(guò)呢。”吉米驚慌地?fù)淅阒�翅膀大聲叫嚷著，“�?duì)呀，才早上呢！發(fā)生什么事了？”哼哼急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哭聲叫聲頓時(shí)亂成一片……

　　忽然，月亮婆婆從黑云里露出腦袋，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子們，快回家吧，六一被大人們偷走了，現(xiàn)在是6月2號(hào)咯！”“�。坎粫�(huì)吧？這……這究竟是怎么回事？”小動(dòng)物們七嘴八舌地議論起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。

　　就在大家滿腦子都是問(wèn)號(hào)時(shí)，一道流星閃著白光從天上劃過(guò)，上面出現(xiàn)了小動(dòng)物們的爸爸媽媽?zhuān)�啾啾伸長(zhǎng)了脖子，拼命叫喚：“爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谏厦娓陕镅�，你們要去哪兒呀？”大家都眼巴巴地看著大人們飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，急得直嚷嚷。月亮婆婆連忙解釋?zhuān)骸昂⒆觽儎e急啊，就是這些大人偷走了六一，他們也想過(guò)兒童節(jié)呢，哈哈�！�

　　“啊？大人也要過(guò)六一節(jié)？”吉米瞪大了眼睛，奇奇驚訝得合不攏嘴……原來(lái)，哼哼的媽媽太胖了，不能坐進(jìn)旋轉(zhuǎn)飛船，啾啾的爸爸太高，碰碰車(chē)根本不讓他玩，而奇奇的媽媽每次坐過(guò)山車(chē)都沒(méi)有同伴……他們把六一偷走，只是想做一次小孩。

　　“唉，大人們其實(shí)挺可憐的�！焙吆呦駛�(gè)小大人，沒(méi)頭沒(méi)腦地來(lái)了一句，“要不，我們一起幫助爸爸媽媽們吧�！贝蠹引R心協(xié)力，請(qǐng)來(lái)魔法精靈，她用魔法杖一點(diǎn)，大人們立刻變成孩子們的模樣咯。大人們感到很慚愧，把“六一”還給了天神，月亮婆婆聳聳肩，下班了，太陽(yáng)公公又上崗嘍！

　　大家盡情地跳啊唱啊，沉浸在歡樂(lè)的海洋里，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣開(kāi)心過(guò)，銀鈴般的笑聲灑遍了整個(gè)森林。太陽(yáng)公公眉開(kāi)眼笑：“孩子們，我宣布：這是全世界最最幸福的節(jié)日！”

　　六一的作文 23

　　六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。

　　以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場(chǎng)買(mǎi)衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。

　　我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。

　　我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無(wú)論是角落，還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹(shù)木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。

　　小朋友們，我的`六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？

　　六一的作文 24

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。

　　記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的'比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……

　　六一的作文 25

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到學(xué)校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來(lái)學(xué)校化妝，我打了粉底，涂了口紅，畫(huà)了腮紅和眉毛。

　　之后許多人來(lái)到學(xué)校，我們?nèi)�換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來(lái)我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫(xiě)著旁白。

　　我覺(jué)得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，假如沒(méi)猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預(yù)備好了，都一起去找語(yǔ)文老師了，我們找到語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師說(shuō)：上臺(tái)沒(méi)關(guān)系張。我們說(shuō)：知道了。

　　第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是花兒向太陽(yáng)，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會(huì)兒擦，一會(huì)兒寫(xiě)……

　　終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，語(yǔ)言是那樣清楚，沒(méi)過(guò)多久，觀眾就開(kāi)始鼓掌，我和蟈蟈被抓的'時(shí)候，觀眾們開(kāi)始笑了，固然被抓了，但是聽(tīng)聽(tīng)到了觀眾的笑聲，我也很開(kāi)心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。

　　對(duì)了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

　　這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái)，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！

　　六一的作文 26

　　兒童節(jié)快到了，心情變得很開(kāi)心。

　　我們的生活很精彩，我也想讓全世界孩子的生活幸福。

　　突然，我想到了日本小孩。3月11日，地震在日本引發(fā)海嘯，“海妖”怒吼一聲，舉起大胳膊向日本砸去。當(dāng)時(shí)日本人民驚慌失措，逃命，但很多人還是擺脫不了手掌心。日本有個(gè)核電站，是用來(lái)發(fā)電的`。本來(lái)還不錯(cuò)，卻被海妖砸成了一片廢墟。核燃料中的有毒物質(zhì)被釋放出來(lái)，形成了一種新的“魔法”，即“毒魔法”，噴出毒霧，污染了水、食物、土地和農(nóng)作物。許多日本兒童不得不住在避難所，許多兒童成為孤兒。他們一定很難過(guò)。看到日本孩子不能回家，我想讓他們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫(xiě)封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或者給他們捐款買(mǎi)食物和玩具。因?yàn)槲覀兩�活在藍(lán)天下，所以我們應(yīng)該分享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！

　　希望各國(guó)的孩子都能有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

　　六一的作文 27

　　我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校。因?yàn)槲覀円�在校門(mén)口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂(lè)器。在校門(mén)口排列整齊。每來(lái)一個(gè)同學(xué)，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來(lái)，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們，直到同學(xué)們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。

　　迎接完同學(xué)們。我們開(kāi)始了歡樂(lè)的“游園活動(dòng)”。我們班的游戲是“排山倒海”，就是橫排放6個(gè)瓶子，用球滾過(guò)去，撞倒兩個(gè)以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來(lái)玩，她們差不多都撞倒三個(gè)、四個(gè)瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。

　　一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長(zhǎng)龍”盤(pán)旋在四年級(jí)班的門(mén)口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩�。　笨墒�，那么多人，得排到什么時(shí)候啊！我原本想到另一個(gè)班級(jí)去玩，可是我又在想四年級(jí)到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長(zhǎng)龍的尾巴”上了。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個(gè)臉盆，每人拿五個(gè)乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進(jìn)裝有水的盆子里。這個(gè)游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級(jí)的.游戲······

　　歡樂(lè)的“六·一”節(jié)過(guò)去了，迎來(lái)的是一場(chǎng)期末考試，在這緊張的期末復(fù)習(xí)中，我會(huì)想起在“六·一”節(jié)時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緩解緊張的復(fù)習(xí)。

　　六一的作文 28

　　今天是特別快樂(lè)的一天。學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)慶祝六一。

　　早上，我們來(lái)到學(xué)校，所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級(jí)的三個(gè)班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩(shī)歌朗誦的節(jié)目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏得了同學(xué)和老師的'熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。

　　節(jié)目結(jié)束后，每個(gè)班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開(kāi)心的是這次活動(dòng)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我的小科幻作品得了三等獎(jiǎng)。老師給了我一本日記和一張獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲以u(píng)價(jià)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

　　今天真是難忘的一天。我好開(kāi)心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)幸福！

　　六一的作文 29

　　盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！

　　因?yàn)檫^(guò)六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì)上，我有節(jié)目要上臺(tái)表演，節(jié)目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。

　　六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。舞臺(tái)上，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。

　　到第四個(gè)節(jié)目，我心里開(kāi)始緊張了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺(tái)上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

　　說(shuō)完，那空曠的舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺(tái)上鋪的'也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是，我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話：“一定要和前排人對(duì)齊�！鼻芭湃艘惨欢ㄒ�找準(zhǔn)位置，我跟前排人對(duì)得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對(duì)前排李芳說(shuō)：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了�！笨墒且魳�(lè)聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂(lè)繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒，臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開(kāi)心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái)，我是徹底地放松了。

　　真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。∪魏问虑橄胍�成功都沒(méi)有那么容易的。

　　不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。

　　六一的作文 30

　　光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　早晨，我?guī)е�鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)裝扮得煥然一新。

　　很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最?lèi)?ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。

　　就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達(dá)到了高潮。

　　今年的`六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

　　六一的作文 31

　　你知道我今天為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉焓恰傲�一”兒童�?jié)��！

　　早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣非常興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴(yán)老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴(yán)老師來(lái)后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎(jiǎng)狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是我演唱的《歡樂(lè)頌》，我是第一個(gè)上臺(tái)的，當(dāng)時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì)兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè)女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿熱情，來(lái)到您的圣殿里……”

　　我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的節(jié)目了———算盤(pán)舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得，之后，還有許多節(jié)目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì)他就說(shuō)：“這是一張黑桃三。”翻過(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的`熱烈掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“頒獎(jiǎng)”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。

　　這真是一個(gè)歡樂(lè)的“六一”��！

　　六一的作文 32

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 我們?nèi)�年�?jí)九班被隆重的選為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國(guó)，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺(tái)上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。

　　啊！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

　　節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺(tái)來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺(tái)時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵(lì)的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭(zhēng)光。我們演奏的'很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長(zhǎng)和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好��！

　　六一的作文 33

　　今天是兒童節(jié)。我媽帶我去玉海廣場(chǎng)玩。我和媽媽一路談笑風(fēng)生，很開(kāi)心！

　　當(dāng)我到達(dá)玉海廣場(chǎng)時(shí)，我看到了人山人海和許多攤位。我和媽媽走到蹦極床上。我停下來(lái)，看著正在玩蹦極的孩子們。他們中的一些人使勁推，跳得很高。有的用的氣不夠，跳的也不高。有的用力過(guò)猛，腳碰到欄桿�？粗�蹦極這么好玩，我有點(diǎn)饞。我走到媽媽面前，用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：媽媽?zhuān)�我也想玩。你能讓我玩嗎？媽媽說(shuō)：本來(lái)不想讓你玩的，今天兒童節(jié)，我就讓你玩！之后我媽找到了攤主，付了錢(qián)讓我開(kāi)始玩。剛開(kāi)始可能還不夠。我不會(huì)跳。在媽媽的帶領(lǐng)下，我用力蹬著腳，最后跳得很高。過(guò)了一會(huì)，攤主叫我下去，說(shuō)時(shí)間到了。然后，我和媽媽來(lái)到一個(gè)沙畫(huà)的地方。我看了看那里，感覺(jué)有點(diǎn)想玩�？吹轿疫@個(gè)樣子，我媽說(shuō)：你一定想玩？好吧，我答應(yīng)你，我讓你玩。我高興得跳了三英尺高，不停地喊：太棒了！太棒了！我媽付錢(qián)給賣(mài)沙畫(huà)的阿姨。我選了一幅沙畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一只可愛(ài)漂亮又愛(ài)打扮的`羊。畫(huà)完沙畫(huà)，突然看到一個(gè)免費(fèi)方便面的攤位。我趕緊讓媽媽帶我去。那里排隊(duì)的孩子很多，我也不遠(yuǎn)，就加入了隊(duì)列。終于輪到我了，我趕緊端起杯子。我津津有味的吃著泡面，泡面的味道好極了！

　　時(shí)光飛逝，就像在飛翔！快到吃晚飯的時(shí)間了。我和媽媽不得不忍痛回家�；丶业穆飞�，我心想：玉海廣場(chǎng)真好玩。下次我一定再來(lái)這里。

　　六一的作文 34

　　當(dāng)一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節(jié)日的新裝，煥然一新了！

　　同學(xué)們期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。我們就像是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑上跑下尋找自己喜歡的項(xiàng)目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我耐心的等待著，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，我又被帶著轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭暈?zāi)X，分不清東南西北。我定了定神，朝著自己認(rèn)定的鼓所在的.方向，小心翼翼地摸索著前進(jìn)，我感覺(jué)到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽(tīng)“咚咚咚”，歡樂(lè)的鼓聲響了起來(lái)，我的心也隨著鼓點(diǎn)快樂(lè)的跳動(dòng)著。我揮舞著得到的獎(jiǎng)券，歡呼著奔向下一個(gè)節(jié)目！

　　我還參加了許多有趣的項(xiàng)目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎(jiǎng)券，換了好多的獎(jiǎng)品，和同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......

　　六一的作文 35

　　伴隨著歡快的音樂(lè)聲，班級(jí)合唱大賽開(kāi)始啦！

　　在這次比賽中，每個(gè)班的小朋友們都表演得很出色。一雙雙靈活的的小手舞動(dòng)著，一張張可愛(ài)的小嘴巴唱出了優(yōu)美的.旋律。我們?cè)谂_(tái)下歡呼著、喝彩著，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。我既興奮又緊張，興奮的是馬上就要上臺(tái)表演了，緊張的是生怕自己出了錯(cuò)誤。

　　終于到我們班級(jí)了，我昂首挺胸地走上舞臺(tái)，但心里像住著一只小兔子似的砰砰亂跳。當(dāng)音樂(lè)緩緩響起來(lái)，我優(yōu)雅地走向舞臺(tái)中央。伴隨著旋律，我開(kāi)始深情演唱，翩翩起舞，引得臺(tái)下老師們紛紛拍照�？吹竭@一幕，我越唱越有信心，也越來(lái)越投入。

　　好戲還在后頭呢！我們班的變臉大師白巖鑫上場(chǎng)了，只見(jiàn)他邁開(kāi)步子、張開(kāi)雙手向舞臺(tái)中央走去。他一會(huì)兒學(xué)孫悟空金雞獨(dú)立，一會(huì)兒又成了哪吒雙手叉腰，一臉壞笑。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，紅臉變成了藍(lán)臉。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。就在這時(shí)，我們集體后轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面向觀眾席時(shí)，突然引得大家一陣驚呼。哈哈，因?yàn)槲覀兦那拇魃厦婢咦兡樍恕?/p>

　　在一片熱鬧聲中，比賽結(jié)束了，我們班毫無(wú)懸念地獲得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我們都激動(dòng)得跳起來(lái)，還不停地喊著“我們成功了！耶！”

　　這是多么難忘的合唱比賽、多么開(kāi)心的六一兒童節(jié)��！

　　六一的作文 36

　　今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。

　　下午,我和杭宇來(lái)到了三(1）班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門(mén)，我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來(lái)不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒(méi)穿鞋�。『芸欤�我的第一張獎(jiǎng)券邊到手了！接著，我又發(fā)現(xiàn)了一條題目，可惜我的答案是錯(cuò)的'，唉！

　　路過(guò)階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來(lái)是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達(dá)目的地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！

　　緊接著，我們來(lái)到了“迷宮”，那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。

　　啊，這個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！

　　六一的作文 37

　　我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節(jié)。這天，學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，周?chē)�的墻上掛滿了繪畫(huà)和書(shū)法作品，那些畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，書(shū)法寫(xiě)得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書(shū)法和繪畫(huà)，還有很多精彩的節(jié)。

　　節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在舞臺(tái)下面，又說(shuō)又笑。這時(shí)，小主持人登上場(chǎng)，宣布著第一個(gè)節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺(tái)，音樂(lè)就響了起來(lái)，幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場(chǎng)了，她們的動(dòng)作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節(jié)目是科技表演。科技小組的'同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點(diǎn)燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時(shí)候，自動(dòng)打開(kāi)降落傘，慢慢的飄了下來(lái)……

　　那一刻，我的心沸騰了，升騰了！

　　六一的作文 38

　　一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。

　　早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行，于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車(chē)來(lái)到天都城 。

　　我們義賣(mài)的主題是義賣(mài)書(shū)簽，上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，一起做起了書(shū)簽。做書(shū)簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié)，將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成！

　　經(jīng)過(guò)一上午的制作，我們做了許多書(shū)簽，我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，好開(kāi)心哦！

　　中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的.酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，還有水果拼盤(pán)。

　　午餐過(guò)后，就是激動(dòng)人心的義賣(mài)環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫(huà)、書(shū)簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書(shū)簽，還賣(mài)了許多東西。真實(shí)豐收多多呀！

　　一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。

　　六一的作文 39

　　今天學(xué)校為我們提前慶�！傲�一兒童節(jié)”。六一是我們的節(jié)日，六一是我們的快樂(lè)，六一的舞臺(tái)是屬于我們的……

　　今天的.演出有大哥哥、大姐姐和幼兒園小朋友的精彩表演，看了他們的精彩演出，我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　回到教室，我們老師也在班上開(kāi)起了慶祝會(huì)，同學(xué)們也紛紛上臺(tái)。有表演詩(shī)歌朗誦、有唱歌、還有跳舞等。看了同學(xué)們的表演，我的心也癢癢的，于是和田釗一起上臺(tái)，背誦了《古詩(shī)二首》。最讓我難以忘懷就是，老師還發(fā)給了我們“節(jié)日小禮品”。

　　欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，吃著甜甜的糖果……我覺(jué)得幸福極了！

　　我愛(ài)這幸福，快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　六一的作文 40

　　哈哈，六·一，終于來(lái)啦！校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。

　　我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì)上表演，真開(kāi)心！我們是第八個(gè)節(jié)目，為了更統(tǒng)一，全班同學(xué)都化妝�！肮�哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。

　　終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯(cuò)了一點(diǎn)，也被人笑話。下了臺(tái)，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。

　　廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對(duì)其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？夸咱們吶�！�

　　六一慶祝大會(huì)一結(jié)束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀�?cè)谧雠菖菟�呢！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當(dāng)然還是豆豆制的“水裝洗手液”�！暗谝淮�制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的'“業(yè)績(jī)”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙�，終于吹出來(lái)了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。

　　鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它。“這是樹(shù)葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈�…好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢？！”我們湊上前，仔細(xì)觀察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(zhǎng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。

　　校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。

　　六一的作文 41

　　“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過(guò)的第四個(gè)六一兒童節(jié)了。

　　你看，今天的'校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤(pán)岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開(kāi)始每人兩份，但因獎(jiǎng)品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開(kāi)心極了。

　　領(lǐng)完獎(jiǎng)品，活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始了，我們年級(jí)有四個(gè)項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚(yú)、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項(xiàng)目就有獎(jiǎng)品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開(kāi)始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎(jiǎng)品。六一嘛，就是要多拿獎(jiǎng)品。

　　我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來(lái)，氣球越來(lái)越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒(méi)拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！

　　真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開(kāi)心。

　　玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎(jiǎng)品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來(lái)。

　　今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。

　　六一的作文 42

　　六一是我們的兒童節(jié)，盼星星盼月亮，終于盼到了六一。為了慶祝兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)要過(guò)年了，學(xué)生們就像快樂(lè)的小老鼠，在教室里有說(shuō)有笑。六一前夕，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)插滿了彩旗。

　　早上，下著毛毛雨，沐浴著我們的'新一代幼苗，為我們涂上了新的顏色。花兒向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒向我們竊竊私語(yǔ)問(wèn)好。上午十點(diǎn)，學(xué)校慶�！傲�一”團(tuán)拜會(huì)。首先進(jìn)行了一年級(jí)的入學(xué)儀式。看到他們戴著紅領(lǐng)巾的開(kāi)心自豪的表情，我不禁想起了剛?cè)腙?duì)的那一幕，更別提心里有多美好了。然后給每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)、頒發(fā)證書(shū)。終于有了一場(chǎng)文藝演出，同學(xué)們都興高采烈，每節(jié)課都做好了充分準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得好快，才過(guò)了半天，校園已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)。不得不忍痛離開(kāi)學(xué)校，期待下一個(gè)精彩的六一。

　　中午回到家，媽媽買(mǎi)了一大包我喜歡的食物。有好吃的果凍，好吃的薯片，冷飲。我媽說(shuō)這是6月1號(hào)給我的禮物。我們的兒童節(jié)多快樂(lè)��！

　　六一的作文 43

　　在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來(lái)到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。

　　伴隨著音樂(lè)的響起，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。我們打開(kāi)袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的'春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤(pán)子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤(pán)子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于大功告成了。可是，仔細(xì)一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來(lái)，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤(pán)子里擺著幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說(shuō)：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來(lái)，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。

　　我們小心翼翼地捧著拼盤(pán)，端上了講臺(tái)。在老師評(píng)選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評(píng)選的結(jié)果，沒(méi)有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因?yàn)�，今天是“六一”，是一個(gè)令人歡喜的日子。

　　隨著時(shí)間的流逝，活動(dòng)結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校園�？鞓�(lè)的“六一”，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！

　　六一的作文 44

　　今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂(lè)的一天，那就是——＂六.一”兒童節(jié)。

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng)，是讓學(xué)生和家長(zhǎng)玩游戲的。媽媽一到來(lái)我就拉著她下去操場(chǎng)。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。

　　我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊(duì)伍長(zhǎng)得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊(duì)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，忽然下起雨來(lái)，我們打著傘排著隊(duì)，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套，只見(jiàn)她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒(méi)有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的`那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過(guò)去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來(lái)說(shuō)。

　　我在＂六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎(jiǎng)品，這是一個(gè)好開(kāi)頭。雖然天下雨，但并沒(méi)有影響我的心情，我要繼續(xù)拿票，繼續(xù)拿獎(jiǎng)品，過(guò)一個(gè)充滿收獲的兒童節(jié)！

　　六一的作文 45

　　又到了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)了。這次我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。

　　早晨，我?guī)е�興奮來(lái)到了學(xué)校。眼前的一幕令我激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)在空中的氣球，一個(gè)個(gè)精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽(yáng)光等充滿童趣的擺在校園里。

　　我來(lái)到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來(lái)到了我最?lèi)?ài)的臭豆腐旁，買(mǎi)了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯(cuò)。接著我又來(lái)到了雞翅攤位旁，聞著那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。

　　根據(jù)游玩項(xiàng)目單，我體驗(yàn)了一把當(dāng)花藝師的感覺(jué)。把那長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝斜坡剪掉，是留下一小節(jié)插入玻璃紙中，再用一片長(zhǎng)長(zhǎng)的'樹(shù)葉，把玻璃紙包起來(lái)，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。

　　就這樣，我和同學(xué)們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的六一兒童節(jié)，一起有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。

　　六一的作文 46

　　“六一兒童節(jié)，小朋友們好，今天要?dú)g聚大家起得早……”六一兒童節(jié)還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個(gè)角落，為了讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的“過(guò)程”而不僅僅是節(jié)日當(dāng)天的“結(jié)果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節(jié)日計(jì)劃，讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來(lái)感受一下吧。

　　師幼談話，積累前期經(jīng)驗(yàn)

　　節(jié)日前一周，老師和孩子們每天都會(huì)有不同主題的談話：“六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過(guò)“六一”，他們積極的表達(dá)出了自己的想法。

　　民主投票，我的節(jié)日我來(lái)定

　　孩子們先回憶沒(méi)有上幼兒園時(shí)怎么過(guò)“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，最后大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想要怎么過(guò)這個(gè)“六一”，老師們用圖畫(huà)的形式記錄下孩子們的想法，并進(jìn)行投票，最后選出孩子們最想慶祝的五種方式，作為“六一”當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。

　　積極準(zhǔn)備，為了更好地“六一”

　　從班級(jí)環(huán)境的布置，到節(jié)日小舞臺(tái)上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節(jié)日做積極的準(zhǔn)備。班級(jí)的彩旗是孩子們一手繪制的，裝飾的彩鏈?zhǔn)呛⒆觽冏约杭糍N的，童話劇的一次次排練孩子們沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄……

　　快樂(lè)游園，歡慶“六一”

　　“六一”終于到啦，孩子們拿著自己的游園票，像是拿著無(wú)比珍貴的禮物，根據(jù)游園票上的標(biāo)記尋找自己想要游戲的.場(chǎng)地，完成小任務(wù)后，興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒(méi)有自己老師的帶領(lǐng)下，選擇游戲、完成任務(wù)，井然有序，這離不開(kāi)孩子們前期的經(jīng)驗(yàn)積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過(guò)了幼兒園里的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。

　　活動(dòng)開(kāi)始之初還有家長(zhǎng)不理解，詢(xún)問(wèn)“為什么幼兒園今年六一沒(méi)有表演”？伴隨著活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)們也真正感受到在此過(guò)程中幼兒的狀態(tài)，他們開(kāi)心、滿足、自如地體驗(yàn)著創(chuàng)設(shè)環(huán)境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著自尊、自信、自主。

　　六一的作文 47

　　前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。

　　“六一”那一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái)，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗戶(hù)上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。

　　“叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日，安排了許多的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的'拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張，我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。

　　朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個(gè)小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著舉手，后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái)，老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個(gè)痛快。

　　啊，這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀！

　　六一的作文 48

　　今天，里到處歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對(duì)，們兒童的盛宴“六一”。六一，專(zhuān)屬于兒童的；六一，是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們聚在一起舉行“享受生命快樂(lè)，放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)里一片喜氣洋洋，們個(gè)個(gè)精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中大顯身手，一展風(fēng)采。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，歡快的音樂(lè)陪伴我們?nèi)胱�。首先上�?chǎng)的是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫(huà)卷��！來(lái)了來(lái)了，童話劇來(lái)了！低年級(jí)的小們表演的童話劇《酸的、甜的》入場(chǎng)了，這可是我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文��！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場(chǎng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂(lè)聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的.樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，聯(lián)歡會(huì)在一片快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到上，原本安靜的變得真像集市一樣，人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的，開(kāi)始推銷(xiāo)自己的商品。同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。真的很期待下一個(gè)六一喲！

　　六一的作文 49

　　六一是世界兒童的節(jié)日，讓我們來(lái)了解一下六一兒童節(jié)的來(lái)歷吧！兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反對(duì)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利，為了改善兒童的`生活。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　6月1日又是一年一度的兒童節(jié)，我們并沒(méi)有像往年一樣舉行游園活動(dòng)，而是在教室里開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)課開(kāi)始了，首先主持人先講解了一下兒童節(jié)的由來(lái)，接著就是精彩的魔術(shù)表演了，有猜紙牌、打住了結(jié)的繩子可以拉開(kāi)來(lái)等精彩的節(jié)目。接著小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問(wèn)題，小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學(xué)把兔子和烏龜?shù)男蜗罂坍?huà)得栩栩如生。接下來(lái)的游戲也很有趣，拖椅子、踩尾巴、釣大魚(yú)都讓同學(xué)們興高采烈。接下來(lái)就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，每個(gè)人都發(fā)到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個(gè)星球杯等，學(xué)校也發(fā)給了我們一些餅干和一包尺子。同學(xué)們高興得又唱又笑十分快樂(lè)！

　　下午，我回到了家里，媽媽送給我一個(gè)高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢(mèng)寐以求的。我非常高興，手舞足蹈。

　　這次六一兒童節(jié)可真有意思呀！

　　六一的作文 50

　　一年一度的六一又來(lái)了，可六一是過(guò)一次少一次了。這不，我們是小學(xué)最后一次過(guò)六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。

　　上午的文藝匯演內(nèi)容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時(shí)候，時(shí)間從身姿旁轉(zhuǎn)過(guò)；喝歌的時(shí)候，時(shí)間從音調(diào)中彈過(guò)；走秀的時(shí)候，時(shí)間從步子下過(guò)去。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，文藝匯演一閃而過(guò)，接下來(lái)到班級(jí)活動(dòng)。

　　大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個(gè)大圈。第一個(gè)“活動(dòng)”：扔零食。圈內(nèi)站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰(shuí)搶到就歸誰(shuí)。這個(gè)活動(dòng)仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統(tǒng)”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂(lè)。

　　真正的第一個(gè)游戲上場(chǎng)了“擊鼓傳花”。大家很調(diào)皮：把花一直拿著，不傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間又從轉(zhuǎn)圈圈中過(guò)去了。第二個(gè)游戲：“象鼻轉(zhuǎn)走獨(dú)木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加，結(jié)果失�。�沒(méi)走過(guò)）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的`喜悅。大家都?xì)g樂(lè)地拍著手。最后我們一起拍了個(gè)集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的時(shí)刻、珍貴美好的回憶。

　　要放學(xué)了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會(huì)再有這么一天了！所以讓我們記住小學(xué)，珍惜時(shí)間。同時(shí)也感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。因?yàn)槭撬麄兒谋M心思，消耗大量自己的時(shí)間，只是為了博你的開(kāi)心，那就讓我們心懷感恩吧！

　　就算以后這種活動(dòng)少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂(lè)，不必過(guò)度抱怨六一已逝去。所以讓我們對(duì)六一說(shuō)一句：“再見(jiàn)，六一！”

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