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慶六一的作文

時(shí)間:2024-10-02 07:47:30 松濤 兒童節(jié) 我要投稿

慶六一的作文(通用41篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的慶六一的作文,歡迎大家分享。

慶六一的作文(通用41篇)

  慶六一的作文 1

  六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓?lè)的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂(lè)的童年。

  雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日,都做了十分充足的準(zhǔn)備。

  首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習(xí)了體操,并編排好了慶祝六一的口號(hào)。

  我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節(jié)日?删褪牵龠^(guò)2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

  所以,我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節(jié)、來(lái)把握我們的童年。

  六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂(lè)的、天真無(wú)邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。

  六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

  慶六一的作文 2

  六年的小學(xué)生活,往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”!

  “預(yù)備————開(kāi)始!”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢!

  開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)手握手,走得標(biāo)準(zhǔn)一致,既快又好?傻搅撕髞(lái),同學(xué)們不知為何你跌一下,我摔一下,他倒一下,導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降!我們互相對(duì)視了一番,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來(lái),別的組都驚呆了,都駐足觀望,直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。

  我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn),我們吸取了教訓(xùn),迅速拿起半個(gè)水管(每人半根),擺了一塊,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽,乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它(如果乒乓球是活的話,一定嚇?biāo)懒耍?/p>

  終于把乒乓球全都送回了“家”,我們走向了一個(gè)場(chǎng)地,進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破,但又不知有何方法能解決。

  雖然我們得了第二,但我們也是非常開(kāi)心的,這成為我最難忘的'事。

  慶六一的作文 3

  讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來(lái)到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽(tīng),“六·一”就是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的'日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車(chē),沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫(huà)。

  到了絳北大峽谷,我們?cè)谀浅俗诵〈,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開(kāi)心了。

  到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串,舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉,我也學(xué)著烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。

  今天真就是最最快樂(lè)而幸福的一天,最最美好的“六·一”。

  慶六一的作文 4

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是:歌伴舞《國(guó)家》,就是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的.大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)就是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……

  “陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天就是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

  慶六一的作文 5

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這就是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶祝“六一”兒童節(jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅,上面寫(xiě)著:歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五彩的氣球,前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的.吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶!傲弧钡幕顒(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴,熱鬧非凡。首先就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著就是大型團(tuán)體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張,可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目,有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。

  。×贿^(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀!

  慶六一的作文 6

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們可以放一整天的假,而且放假前一天的下午我們也不用上課,可以看一下午的精彩表演。

  表演終于開(kāi)始了,剛開(kāi)始由其他年級(jí)表演一些舞蹈,有民族舞和現(xiàn)代舞,只見(jiàn)她們載歌載舞,不過(guò)我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排,男生女生都穿著一身雪白的衣裳,分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片,而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片,舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上,一閃一閃的像天上的群星在閃爍,他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉,可當(dāng)他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。

  他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候,一陣歡快的音樂(lè)響起來(lái),原來(lái)是小品來(lái)了!

  小品的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來(lái)啦!他們每根手指都不甘落后,爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn),卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)?墒钱(dāng)有人出了個(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí),他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了,可一個(gè)手指的力量很有限,他們都失敗了,于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的。

  接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演,居然還有一臺(tái)幽默表演,逗得我們?nèi)喙笮。?jié)目漸漸接近尾聲了,但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈:“讓我們蕩起雙槳”,隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿(mǎn)面,有的'在歡快的旋轉(zhuǎn),裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞;有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈;還有的在模仿著劃船的動(dòng)作,賣(mài)力極了,腦門(mén)上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)天白云下,同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪,勇往直前。

  表演結(jié)束了,我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無(wú)窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演,一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

  慶六一的作文 7

  窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  記得前年,我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團(tuán),爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開(kāi)的花朵,為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。

  記得去年,我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲,在六一兒童節(jié)那天,給了校園一個(gè)不小的回報(bào)!

  光陰似箭,日月如梭。不一會(huì)兒,又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國(guó)更富強(qiáng)了!今年的六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜,無(wú)比向往,無(wú)比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng),好不壯觀!夏日的`濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>

  六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪,穿過(guò)密密的樹(shù)林,傳遍每個(gè)角落……

  慶六一的作文 8

  那是五月底美麗的一天,南京的天氣暖洋洋的,不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣,飄著一朵朵潔白的'云朵。

  我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō),搞什么嘛,明明他跟我們一樣都住在北京,為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L他。崔冰遲到了幾分鐘,一再地向我們道歉。我心里想,如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了,哈哈。桂華要了一杯木瓜汁,我要了一杯果蔬汁,崔冰喝依云,還不要冰的。我們采訪結(jié)束后,我在拍照,桂華還裝作要搶著付錢(qián),我偷偷笑,因?yàn)槲抑浪龥](méi)帶錢(qián)錢(qián)。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢(qián)啦。

  我們出門(mén)以后,順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園,我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖,我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō),我請(qǐng)你吃棉花糖吧;桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五,買(mǎi)了兩個(gè),我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖,別提多美了,你看她沒(méi)出息的樣兒。

  慶六一的作文 9

  “六一”兒童節(jié),爸爸帶我去了沙市中山公園。我非常開(kāi)心!

  早上,爸爸和我都沒(méi)吃早餐,爸爸就給我買(mǎi)了一杯酸奶、一袋面包,他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的說(shuō):“爸爸,我要去沙市公園玩!彼給我買(mǎi)了許許多多好吃的,我們搭汽車(chē)很快就到了沙市公園。

  我玩了“海盜船”,剛開(kāi)始,我坐在上面腿發(fā)軟。我系好了安全帶,“海盜船”搖得又高又快,坐在我對(duì)面的那個(gè)胖姐姐尖叫著:“我再也不玩這個(gè)了。太可怕了。救命啊!

  可我卻沒(méi)叫過(guò)一聲,我得牙齒咬得很緊,手也拼命抓得很緊很緊,我的心跳的`很快很快,當(dāng)我覺(jué)得“海盜船”越搖越慢,終于停了下來(lái),我這才松了一口氣,嗨!嚇?biāo)牢伊?.....

  再是玩劃船,爸爸買(mǎi)了兩張票來(lái)我們?nèi)澊N易诖,爸爸說(shuō)我坐反了,應(yīng)該是坐這邊,我才改過(guò)來(lái)。爸爸用腳踏著,船就在湖面上劃開(kāi)了。爸爸說(shuō)要我跟他一起踏,因?yàn),爸爸踏得太快了我跟不上,就他一個(gè)人踏了。在船頭我吃了一袋臭干子,我給爸爸吃了一片。時(shí)間到了,爸爸下了船我也下船了,來(lái)到了許多樹(shù)的地方。爸爸要睡覺(jué),我還幫他按眼睛,爸爸漸漸的睡著了。今天我真高興!

  慶六一的作文 10

  今年的六一,是不同于往常的,他是我們?nèi)松?dāng)中最后一個(gè)六一。

  今天下午,我們五年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目,其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂(lè)老師們和一位同學(xué)的樂(lè)器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視,那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默,好笑到了極點(diǎn),我和楊一帆在臺(tái)下哈哈大笑,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  回到了班里,我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目:我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國(guó)志》,還包含著兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》;楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致;燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的`是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報(bào),倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……

  我會(huì)在記憶中珍藏著個(gè)不同尋常的六一,最后的六一。

  慶六一的作文 11

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)活躍的節(jié)日。

  今年的六一節(jié),我們班布置得非常精致、漂亮。教室的墻上、窗戶(hù)上、門(mén)上,都掛上了多式多樣的'彩色氣球,天花板上掛上了五彩繽紛的裝飾品。真是一個(gè)舞蹈廳啊!我們都開(kāi)心極了。在欣賞著、議論著。

  上午我們就在教室的舞廳里表演舞蹈,葫蘆絲、拉丁舞、唱歌、郎誦等。每一個(gè)節(jié)目剛停,就響起了雷鳴般的掌聲。整個(gè)舞廳洋溢在歡樂(lè)之中。不知不覺(jué)地一個(gè)上午就過(guò)去了。

  下午老師和家委會(huì)給我們買(mǎi)了很多好吃的東西,青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜,還有我最喜歡吃的大蛋糕,而蛋糕也是花式花樣的。看著老師一個(gè)人在給我們分蛋糕時(shí),我正在想:如果能來(lái)幾個(gè)家長(zhǎng)就好了,這樣老師不用這么辛苦,這么累,而且家長(zhǎng)也嘗嘗好吃的東西。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一起分享我們的節(jié)日,那該多好!期待明年的六一家長(zhǎng)能一起參加。

  這一整天我們很快樂(lè),也很幸福?幢硌,吃美食,其樂(lè)融融。最重要的是還有許多同學(xué)都學(xué)會(huì)分享了。老師還告訴我們:“東西要大家吃才香甜”。

  真期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)!

  慶六一的作文 12

  “六一”兒童節(jié)那天,我過(guò)得非?鞓(lè),非常幸福!

  早晨,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起來(lái)。穿好衣服,來(lái)到餐廳,哇!我看見(jiàn)餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦!媽媽呢?哦!原來(lái)在廚房!“咚咚咚、咚咚咚”有敲門(mén)聲,我便跑過(guò)去開(kāi)門(mén),門(mén)口站著一位老人,她白發(fā)蒼蒼,。∈悄棠。奶奶笑著走進(jìn)來(lái),給了我一個(gè)禮盒,我打開(kāi)盒子一看,哇!是個(gè)胡桃?jiàn)A子,它漂亮極了。我千恩萬(wàn)謝,請(qǐng)奶奶在我家吃飯,奶奶便同意了。吃完飯,我送走了奶奶,我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了,在開(kāi)元商場(chǎng),爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一套衣服。回到家里,我便回憶起今天發(fā)生的每一刻,每一個(gè)人所說(shuō)的每一名話呢!

  中午,我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃,我給她起了一個(gè)名子“小雅”,也是我企鵝名。她真美麗,漂亮的服裝,可愛(ài)的臉蛋,苗條的身段,金色的長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)直就像“仙女下凡”!下午,我玩起了“飛機(jī)”。真有趣呀!

  “六一”真快樂(lè)呀!這個(gè)“六一”讓我享受了美好的'時(shí)光,我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光!

  慶六一的作文 13

  今天我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),爸爸答應(yīng)帶我去浙江省科技館參觀。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。

  我們來(lái)到科技館,只見(jiàn)里面人山人海,幾乎都是家長(zhǎng)帶著小朋友來(lái)參觀的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗(yàn)”,這個(gè)游戲類(lèi)似于“青蛙跳”,達(dá)到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗(yàn)失重的感覺(jué)。接著,我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú),而是用投影機(jī)投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去,魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了,真奇怪!爸爸說(shuō),我們站的位置上方裝有位置感應(yīng)器,能感知我們的位置,所以魚(yú)兒才會(huì)這樣聰明。接著,我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事,故事講到一半時(shí)會(huì)突然關(guān)燈噢!小房間里黑乎乎的,伸手不見(jiàn)五指,聽(tīng)著故事中的.聲音有點(diǎn)嚇人,可我不怕,嘻嘻!因?yàn)橛邪职衷谏磉叡Wo(hù)著呢。我們最后去體驗(yàn)了“月球登陸”,我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中,飛船沿著航線時(shí)而快,時(shí)而慢,振動(dòng)著飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗(yàn)”。因?yàn)樵谖宜查g下落的過(guò)程中,我的心就像打鼓一樣,咚!咚!咚的直跳,害怕!從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò),感覺(jué)很興奮。

  在回家的路上,我還念念不忘……

  慶六一的作文 14

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們打扮得漂漂亮亮,一個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

  節(jié)目在我們的盼望中開(kāi)始了。首先,合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了大合唱,他們精神飽滿(mǎn),聲音洪亮,為同學(xué)們做出了榜樣。接著,是舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快,我們班的追夢(mèng)天使要上場(chǎng)了,我又緊張又激動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下,到指定的`位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞,我們的準(zhǔn)備動(dòng)作是雙腿跪在地上。前幾天,我的兩個(gè)膝蓋摔破了,雖然休息了幾天,可是傷口還沒(méi)有完全愈合,真擔(dān)心傷口又裂開(kāi)。果然,我剛跪到地上,腿就劇烈地疼痛起來(lái)。我兩眼一熱,差點(diǎn)哭了。這時(shí),我想起了媽媽的話:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論多疼都要忍住,必須笑著表演完節(jié)目。”于是,我咬著牙,睜大眼睛,硬是沒(méi)讓淚水流出來(lái)。音樂(lè)響起,我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后,我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚水,爸爸朝我豎起了大拇指,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這真是個(gè)難忘的六一節(jié),因?yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  慶六一的作文 15

  六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。

  那些辛苦的和演員們甚至早晨6:00就來(lái)到了學(xué);瘖y,我也在內(nèi)?赡苤挥形覀冎滥切┑男量喟桑切┎槐硌莸目赡苓不以為然,但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后,就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座,然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后,就開(kāi)始了我們的演出。

  節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了,有拉丁舞,大合唱,詩(shī)歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然很熱,但是我們都不怕,我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演,但是心里也特別高興。臺(tái)下的.觀眾們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  就這樣,這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。

  慶六一的作文 16

  夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去,心情太激動(dòng)了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會(huì)怎么樣呢?這次,學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺(jué)節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎,來(lái)到了學(xué)校。

  一走進(jìn)班級(jí),我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每?jī)杀K燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

  到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演,然后是二年級(jí)的兔子舞。之后,是我們六年級(jí)的'歌唱,因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì),也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。十點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  之后,我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食,邊聽(tīng)著他們的講話。

  不知不覺(jué),到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

  慶六一的作文 17

  今天下午,我們?nèi)?shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂表演,這是為了慶!傲弧眱和(jié)。

  一到那里,我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢?這是因?yàn)槲乙退麄冊(cè)谝黄鹜婧辖饛楊^的游戲。原來(lái),老師知道我們要在一起玩,所以,就把我和宋梓涵調(diào)開(kāi)了。

  演出開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)一班,李文澤在上面講話,我覺(jué)得他講得非常洪亮,也非常有感情。不過(guò)這個(gè)節(jié)目也太沒(méi)有意思了,真想盼著下一個(gè)節(jié)目快點(diǎn)到來(lái)。

  這個(gè)節(jié)目很短,很快就迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。

  下一個(gè)節(jié)目是整個(gè)一年級(jí)表演,可是我們沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪,為什么我們不能看呢?要出去干什么呀?原來(lái),一年級(jí)表演完,接著就是我們進(jìn)行表演了,心里真有點(diǎn)緊張。因?yàn),這次老師也跟我們一起表演,我怕我背成老師背誦的內(nèi)容了。我一定要放松心情,挺好老師讀的'和我們讀的內(nèi)容,這樣就不會(huì)混淆了。表演的時(shí)候,我一句也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

  ——能猜出哪個(gè)是我嗎?

  最后,我和爸爸看的那個(gè)節(jié)目叫“三句半”。第四個(gè)表演的那個(gè)同學(xué)說(shuō)的話太有意思了,笑死我了。

  真希望每天都是“六一”兒童節(jié),這樣我們就沒(méi)有作業(yè)了,真的好期盼啊。

  慶六一的作文 18

  早晨我走到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)跟以前不一樣了,大門(mén)上貼著許多裝飾品,好美麗。∥襾(lái)到教室,里面可熱鬧了。有的在玩玩具,有的在聊天,有的在談六一兒童節(jié)會(huì)是怎樣的。

  我交了作業(yè),張老師就來(lái)了。她說(shuō):“等下就要去游園活動(dòng),玩好了再看表演!睆埨蠋煱l(fā)了游園項(xiàng)目單。一、二、三、四……哇!有20個(gè)項(xiàng)目。我和好朋友馬上出發(fā)。

  夾彈珠好難,我拿起筷子,夾住彈珠,“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。

  我跑去玩“筷子投壺”,拿到了三根筷子。我對(duì)準(zhǔn)酒瓶一投,沒(méi)投進(jìn)。我再次對(duì)準(zhǔn)酒瓶,一放手,筷子順著酒瓶外側(cè)滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進(jìn),我就死了。我仔細(xì)地對(duì)準(zhǔn)酒瓶,耶!投進(jìn)了。

  我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍之后,老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的'眼睛,我用鐵棍打來(lái)打去,碰到一個(gè)鼓,我敲了下去。我用手摸著摸著,一下子摸到兩個(gè)鼓,真是一舉兩得。

  歡樂(lè)的六一,我非常高興。

  慶六一的作文 19

  兒童是純真的,因?yàn)榧冋娑錆M(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)。兒童是賦予想象的,因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日,所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。

  六一是粉色的,如夢(mèng)境一般。以前的六一,小朋友們都會(huì)“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物,然后匯集一群小朋友,彼此炫耀,還能交換呢!那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物,能得道理物,還不快樂(lè)嗎?

  六一是橙色的,滿(mǎn)富陽(yáng)光,滿(mǎn)載活力。大家三五成群地奔跑打鬧,嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì)忘記時(shí)間,從來(lái)都感覺(jué)不到累。

  六一是綠色的,充滿(mǎn)希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一,老師在黑板上寫(xiě)下希冀,同學(xué)們有的在哭,有的.在思索,教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥(niǎo)兒,思索著“希望”......

  六一是藍(lán)色的,寧?kù)o,平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)?手上捧一本書(shū),耳邊還回響著鋼琴曲,伏在桌上一整天。雖足不出戶(hù),但也受益匪淺,收獲的快樂(lè)!

  夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧?kù)o......成長(zhǎng)的足跡,快樂(lè)的六一。

  慶六一的作文 20

  孩子們都知道,今天是我們的節(jié)日。校園里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,但是卻沒(méi)有“黑色的氣球”我產(chǎn)生了好奇。

  就這樣,我們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)上,找到屬于自己的那一片空地。我們班的游戲是:“凌波微步”。大家肯定會(huì)知道,這跟走步有關(guān)系。那你就猜對(duì)了,就是跟走步有關(guān)系。先畫(huà)幾雙腳,要把腳站在畫(huà)的里邊,這還是雙人比賽。并且我們還會(huì)把沙包仍在區(qū)域里,要讓比賽的人撿,第一個(gè)先到達(dá)的'就可以獲得一張獎(jiǎng)券。

  我和劉晶、閆亞彤一起玩,我們首先玩的別班的滾球。我們?nèi)齻(gè)人都獲得了一張獎(jiǎng)券。我開(kāi)心的手舞足蹈,后來(lái),我再也沒(méi)有掙到獎(jiǎng)券了,“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚著臉皮回到班級(jí)向張老師要了一張獎(jiǎng)券,換取我喜歡的小零食。

  好戲還在后頭呢!晚上,我們舉行了師生同樂(lè)晚會(huì),表演的很精彩,讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂(lè)隨著天一樣變,慢慢的天就黑了。校長(zhǎng)給我們播了露天電影看,名字叫:《瘋狂動(dòng)物園》。特別的精彩,讓我看得很入迷。

  我喜歡六一!喜歡它的快樂(lè)!喜歡它的有趣!

  慶六一的作文 21

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們班開(kāi)展了歡慶六一的活動(dòng)。我們一邊開(kāi)大食會(huì),一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。

  首先是樂(lè)子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂(lè)子琪一起唱歌,使“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。接著葉雅婷表演魔術(shù),看得我們是眼花繚亂,莫名其妙啊大家表演得非常精彩,掌聲也是一陣接一陣。

  我演奏了電子琴曲《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵,我表演的不是非常的好,要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴?gòu)椓艘恍╀撉偾,真?是非常精彩呀還有表演的歐陽(yáng)鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長(zhǎng)笛,把這個(gè)活動(dòng)推入了高潮。

  接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦,還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦,聽(tīng)了她們的朗誦,掌聲更加熱烈了。

  最后,“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂(lè)中結(jié)束了。大家都意猶未盡,希望還能再開(kāi)久一點(diǎn)兒,歡樂(lè)的笑聲再多一點(diǎn)兒。

  “歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)為我們的“六一”增添了一份歡樂(lè),這次活動(dòng)我們辦得很開(kāi)心。

  慶六一的作文 22

  “六一”到了,我們來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”吧。

  我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺,聽(tīng)爸爸說(shuō)那里從前有兩座山,分別叫“番山”和“禺山 ”,所以就名叫“番禺”。

  來(lái)番禺就一定得看長(zhǎng)隆大馬戲,一起去看看吧。場(chǎng)地可坐三千多人,真是人山人海。馬戲開(kāi)始了,一個(gè)小丑上場(chǎng),那個(gè)小丑吹起泡泡,突然來(lái)個(gè)龐然大物,黑熊上場(chǎng)了,嚇了一跳,故事開(kāi)始了。有一段非常好笑,一一只一只黑熊排著隊(duì)地鉆圈圈,到最后一只最大的熊感覺(jué)自己鉆不過(guò)時(shí),站著不動(dòng),小丑拿著鞭子往黑熊身上打,黑熊一把把鞭子拉過(guò)來(lái),然后扔掉,拿起圈圈就走了。滿(mǎn)場(chǎng)哄笑,我開(kāi)心極了。

  玩后,總得吃好吃的,去吃自助餐吧,啥都有!傲弧钡搅耍(dāng)然是由我們小朋友決定了,大人管不了,我盡情地喝橙汁,好喝極了,我還吃了雪榚,滑滑涼涼,甜絲絲的,好美味啊,真是大飽口福!

  總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,對(duì)!就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺(tái)兒童手機(jī),這樣有專(zhuān)門(mén)的號(hào)碼,也可以把想要的`號(hào)碼下載進(jìn)去,就方便多了,不用撥號(hào)碼,一點(diǎn)就成功。

  快樂(lè)的“六一”!過(guò)得真開(kāi)心!

  慶六一的作文 23

  今日早晨我一齊床,媽媽說(shuō):“昱曉,今日是六一兒童節(jié),祝你節(jié)日歡樂(lè)!”我一聽(tīng)趕緊吃完飯去學(xué)校,因?yàn)榻袢沼谢顒?dòng)等著我呢。

  早上來(lái)到學(xué)校后,邵教師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今日是六一兒童節(jié),上完兩節(jié)課,我們都去操場(chǎng)看節(jié)目。”我們一聽(tīng)高興極了。兩節(jié)課后,教師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著激動(dòng)的心境等待著節(jié)目的開(kāi)始。

  一會(huì)兒,兩位主持人上臺(tái)了,他們宣布節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦“我驕傲,我是中國(guó)人。”我覺(jué)得他們朗誦的太精彩了!下一個(gè)節(jié)目是二胡表演,表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了,我們聽(tīng)得都入迷了。

  最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù),表演者是一位叔叔,他把一根木棍變成了傘,還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的,用一塊手帕變成了一把扇子,扇子還能扇出雪花似的東西,真是太神奇了!

  又看了一些節(jié)目后,歡樂(lè)的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的.隊(duì)伍回到了教室,教師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  慶六一的作文 24

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了!學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì)。

  晚飯結(jié)束后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海,各年級(jí)各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮,許多燈光交織在一起,紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝,美麗極了!

  開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級(jí)的小朋友跳的,他們的舞姿十分優(yōu)美,但我很擔(dān)心:二年級(jí)的弟弟妹妹跳得這么好,我們班會(huì)不會(huì)比他們差呢?看完我們班的表演,我就一點(diǎn)也不擔(dān)心 了,甚至還帶著一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》,里面有許多令我難忘的場(chǎng)景:向老師問(wèn)好,和同學(xué)打招呼,幫父母干家務(wù)活……所以,我覺(jué)得我們班跳得 最好。

  我還看到三(6)班的拉丁舞,也別有一番風(fēng)情;還有三(4)班的《大掃除》,我看到了他們辛苦地勞動(dòng);最令我感動(dòng)的就是《千手觀 音》,又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅(jiān)持不懈的.女孩……從中,我明白了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數(shù)的努力,在今晚得到了美麗的釋放,我為他們驕傲 地鼓掌。

  啊!“六一節(jié)”,快樂(lè)的節(jié)日!“六一節(jié)”,我們的節(jié)日!

  慶六一的作文 25

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說(shuō)到六一兒童節(jié),我的心就撲通撲通地跳,特別興奮,因?yàn)槲覀儼嗵璧娜藶榱诉@次六一付出了很多努力,就盼望著六一這天能大顯身手。

  五月三十一日早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué);瘖y,化完妝,全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的指定位置上,按扇形擺開(kāi)。7:30活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先升國(guó)旗奏國(guó)歌。伴隨著嘹亮的國(guó)歌,我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)。

  文藝匯演正式開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是二年一班,她們穿著金色的裙子,在陽(yáng)光的`照耀下,金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福,像一個(gè)個(gè)花仙子,在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目:架子鼓、詩(shī)歌朗誦、拉丁舞,街舞等等,真是豐富多彩!

  終于輪到我班的節(jié)目了,我們?cè)缫哑炔患按。我們都面帶微笑,踏著歡快的樂(lè)曲登上舞臺(tái)。一開(kāi)始我有些緊張,但隨著樂(lè)曲節(jié)奏一步步地跳著,我的心漸漸平靜下來(lái),我們真正的把快樂(lè)傳遞給了每個(gè)觀眾。隨著樂(lè)曲結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  這次的六一童節(jié)真是太開(kāi)心了!活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。在這里,我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  慶六一的作文 26

  星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來(lái)歡慶這一節(jié)日!

  一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族!朗誦完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  第一輪抽獎(jiǎng)后,就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的.:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無(wú)限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù),我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門(mén):我們班的白大褂和病號(hào)服;二年級(jí)的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)返回校園,開(kāi)始新生活的準(zhǔn)備......

  慶六一的作文 27

  今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。

  江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來(lái),來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著。今天是我們的.節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn),它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對(duì)我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影,記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛(ài)的玩具。

  這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。

  慶六一的作文 28

  六一兒童節(jié)到了,我們很開(kāi)心。因?yàn)閷W(xué)校正在開(kāi)一年一度的六一歡慶會(huì)。

  我興奮不已,想看看又有什么精彩的節(jié)目。歡慶會(huì)開(kāi)始了,首先是馮校長(zhǎng)和肖書(shū)記發(fā)表致詞,祝我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。節(jié)目開(kāi)始了,首先是一(3)班的健康操,小弟弟、妹妹精神抖擻,面帶微笑地表演。演出很精彩,贏得了觀眾的一陣呼喊,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,精彩不斷。終于,等到我們表演了。孫老師精選的.十名女生紛紛披上金黃金黃的衣裙,像太陽(yáng)公主。十名男生穿上王子服,像勇敢的騎士。我們粉末登場(chǎng),隨著激情的音樂(lè),我們情不自禁地跳起了搞笑的《甩蔥舞》。碧綠和金黃色的長(zhǎng)棒在手中揮舞,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃的,吸引并且迷住觀眾的雙眼。來(lái)到最后的“千手觀音”時(shí),我們男女生各站成一列,伸開(kāi)雙臂,越向后的同學(xué)要伸得越高,然后雙臂里外伸縮,接著我們頭一會(huì)向左一會(huì)向右。

  最后,我們站成一橫排,低頭彎腰大聲喊“六一快樂(lè)!”頓時(shí),全場(chǎng)觀眾歡聲笑語(yǔ),掌聲尤如濤濤江水綿綿不絕。連寧主任也大笑不止,我們又掛上燦爛的笑容。雖然這次歡慶會(huì)結(jié)束了,但我的心卻還在充滿(mǎn)歡樂(lè)的會(huì)場(chǎng)中!

  慶六一的作文 29

  今天是快樂(lè)的一天,爺爺帶著我去嘉年華玩,那有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

  我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了,要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng),你一定也會(huì)很喜歡,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱,而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的.時(shí)候,球要不是未過(guò)球網(wǎng),要不就是對(duì)方進(jìn)我的球門(mén),他不停的加分,可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。!我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力,這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng),那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥,他也想玩,我對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“我和你玩雙打好不好。”他答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手,我打的球來(lái)去速度十分慢,可他隨手一揮球就極速飛來(lái),我抵擋不住了,讓他進(jìn)了一球。我加倍小心,只要他用手一揮,我就立即按住按扭用力向上一揮,啊!打回去了。雖然后來(lái)我輸了,但我還是開(kāi)心得不得了。

  第二好玩的是風(fēng)竹,開(kāi)始我不會(huì)玩,風(fēng)竹拎起后,用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn),而是不聽(tīng)話地饒來(lái)饒去,怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),后來(lái)我不停地摸索,終于掌握了訣竅,總算可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。

  !今天真是快樂(lè)的一天。

  慶六一的作文 30

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我的心境也像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻袢帐橇粌和?jié),也是所有兒童節(jié)日。

  來(lái)到學(xué)校只見(jiàn)人山人海,有許多同學(xué)也有不少的家長(zhǎng),一眼就看見(jiàn)了我們班同學(xué),因?yàn)閮H有我們班同學(xué)穿著紅色的衣服。

  節(jié)目開(kāi)始了,一開(kāi)始,就是六年級(jí)2班,表演扭秧歌。接下來(lái)是小品等。

  快到我們表演節(jié)目了,因?yàn)槲枧_(tái)上站不下90個(gè)人,所以只挑幾個(gè)跳的好的在舞臺(tái)下頭跳,其中有我。我們幾個(gè)離評(píng)委最近,所以緊張得要命,心怦怦直跳。

  我緊張的心怦怦跳。跳完后,心境也一下子放松了。

  這次慶六一表演的節(jié)目豐富多,我最喜歡的節(jié)目是四年級(jí)(3)班的舞蹈《青春修煉》,舞姿優(yōu)美,音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)。

  最精彩的節(jié)目是:三年級(jí)(5)班的小品《王二小》,給人以啟發(fā)與教育。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的'心里十分激動(dòng),迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢?我此刻告訴你,我們得了第一名。

  今日真是完美的一天,這個(gè)六一兒童節(jié)十分開(kāi)心。

  慶六一的作文 31

  一年一度的6.1兒童節(jié)又來(lái)了,我歡快的上了學(xué),到學(xué)校去玩,可是,剛進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诹氖裁礀|西,我也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),聽(tīng)到了:這次的6.1不能過(guò)了,要統(tǒng)考,而且副課都全沒(méi)了。我一聽(tīng),心里很不開(kāi)心,心想:這是最后一次的6.1了,都不能過(guò)得開(kāi)心,無(wú)聊死了,唉。我就知道,每次都會(huì)這樣,不會(huì)有好事情發(fā)生的。好想現(xiàn)在就回家去玩啊?墒窃谖液懿婚_(kāi)心的時(shí)候,一些別的同學(xué)又說(shuō):“雖然,我們的副課全沒(méi)了,也不能過(guò)6.1了,可是,考完統(tǒng)考后,沒(méi)有作業(yè)啊。”我一聽(tīng)這有什么好的?一生就只能過(guò)6次6.1,不做作業(yè)有什么好的?在下午,我看見(jiàn)了別的班有的在唱歌,有的'在自己做自己的事情,可我們呢?唉,好羨慕啊,好想出去好好痛快的玩一玩啊,放放假啊?可是沒(méi)有這個(gè)可能了,別的6年級(jí)都在玩,可全校就我們班沒(méi)有活動(dòng)。

  回到家,一臉哭喪著的臉,回到房間,寫(xiě)起了回家作業(yè),天哪,這么多的卷子?瘋了?算了,做吧。

  這個(gè)6.1真沒(méi)勁。

  慶六一的作文 32

  今天,是什么節(jié)日呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是--六一啦!嘻嘻,這不,我們學(xué)校也舉辦聯(lián)歡會(huì)了。以下,是我拍到的幾個(gè)聯(lián)歡會(huì)鏡頭。

  鏡頭一:瞧,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的響聲,你可別以為這是地震啦,這是我們樓上的學(xué)生下樓的聲音還不是因?yàn)樘吲d可唄。老師只能在樓道上喊:“同學(xué)們,清點(diǎn)吧,別把大樓變成為危樓了!同學(xué)那顧這個(gè)呀,只管往下沖啊,變成危樓就變成了唄,先高興了再說(shuō)。

  瞧,這同學(xué)們的過(guò)六一的熱情了真打呀!

  鏡頭二:啊,聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始啦!今年是新中國(guó)成立60周年,主題是唱紅歌,先是3年級(jí)的,他們唱的聲音小死了,我們臺(tái)下的根本就替你不清。然后是我們班的,一個(gè)又一個(gè),終于唱完了。該表演了,好熱鬧。⊥瑢W(xué)們?cè)谙旅鎭y哄哄的',我們班跳得亂七八糟的,可她們女生便說(shuō)故意的。哼,不會(huì)就不會(huì)吧,還強(qiáng)詞奪理。

  鏡頭三:聯(lián)歡會(huì)舉行完了,接下來(lái)是玩各種游戲,有猜謎語(yǔ),摸鼻子,看動(dòng)作猜詞語(yǔ),端著乒乓球包等,還有好多呢!我去猜謎語(yǔ),結(jié)果一個(gè)也沒(méi)猜著,唉,悲慘那!我又去玩其他游戲,還是輸?shù)囊粩⊥康?匆?jiàn)別人拿著自己的戰(zhàn)利品,我真是羨慕死了!

  瞧,這就是我們的“瘋狂”六一,你想過(guò)嗎?快快來(lái)吧!

  慶六一的作文 33

  今天是六一節(jié),中午吃完飯,蔡潤(rùn)華來(lái)找我玩,我提出下去游泳,蔡潤(rùn)華同意了。我整理整理,和蔡潤(rùn)華走了。

  我買(mǎi)完了票,帶好泳鏡,“撲通”一下跳入水中,發(fā)現(xiàn)蔡潤(rùn)華和陳記雨在后面追我,我悄悄地潛入水中,等他們游過(guò)來(lái),我突然從水中浮起來(lái),撒了他們一頭的水,我高興地哈哈大笑,他們也跟著樂(lè)了。

  這時(shí),爸爸來(lái)了,我讓爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳,我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R,深吸一口氣,下水了。我在水里堅(jiān)持了十秒,實(shí)在不行了。后來(lái),我又好幾次失敗了:一次嘴巴張開(kāi)了,喝了一口水,鼻子吸氣吸到水了……看來(lái)學(xué)游泳還真不容易呀,不下點(diǎn)工夫還真不行呢!爸爸耐心地指導(dǎo)著我,真是名師出高徒啊,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本常識(shí),比如:腿像青蛙一樣用力蹬,手往前再往兩邊劃,身體平躺在水面,就能游動(dòng)了,不過(guò)我游的還是慢,有時(shí)還會(huì)嗆水,我很著急,但是急沒(méi)有用的`,不喝幾口水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?看來(lái)游泳和學(xué)習(xí)一樣,不下點(diǎn)工夫是學(xué)不會(huì)的!

  今年的六一我過(guò)的很充實(shí)!既玩得痛快,又學(xué)得快樂(lè),還鍛煉身體了,真是“一舉三得”!

  慶六一的作文 34

  今日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。有人問(wèn)我:“你喜歡什么節(jié)日?”我就會(huì)說(shuō):我喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)榱粌和?jié)是我們自己的節(jié)日。今日正好是六一兒童節(jié),我很開(kāi)心。

  早上,我從床上起來(lái),穿上衣服去吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉,然后和爸爸一齊開(kāi)上車(chē)去學(xué)校。

  到了學(xué)校,我進(jìn)入校門(mén),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺(tái)下。我走進(jìn)教室,然后就開(kāi)始化妝,化完妝后,我就拿著我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上,迫不及待的等待節(jié)目開(kāi)始。

  過(guò)了一會(huì)兒我們表演了,我當(dāng)時(shí)很緊張,到舞臺(tái)后,音樂(lè)放起,我才大膽唱起歌來(lái),跳舞的小女生也很專(zhuān)心地跳,我們唱的`是《宇宙的種子》唱完后,我們就下了臺(tái),最終雖然我們得了二等獎(jiǎng),可是我還是很開(kāi)……

  教師讓我們到教室里來(lái),我們來(lái)到教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)教師要給我們領(lǐng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)品就是好吃的雪糕。

  我回到家里,拿起雪糕,一邊吃,一邊笑,十分開(kāi)心。

  今日真是一個(gè)歡樂(lè)的日子,我喜歡六一兒童節(jié)。

  慶六一的作文 35

  光陰似箭,日月如梭,頃刻間,我們已不再是一名少先隊(duì)員。想起以前的日子,母校已布滿(mǎn)了我們所有的回憶,而如今,我們離開(kāi)了她,離開(kāi)了養(yǎng)育了我們六年的母校啊!她孕育出了無(wú)數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在,我不知道你是否還思念著我,但我依然深深想念著你!

  當(dāng)“六一”到來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我們傾聽(tīng)那五星紅旗冉冉升起的國(guó)歌時(shí),我們的心正在赤烈般的焚燒,在母校的心臟中,我們糊口了六年,如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)闊別“六一”的時(shí)刻,就意味著我們對(duì)童年的逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得,在那風(fēng)寒相加的漫長(zhǎng)的冬季,是你給了我們暖和,是你給了我們學(xué)習(xí)的`勇氣與決心信念。記憶里還深深的有著老師的一句句話,像年華流水般的不!,F(xiàn)如今,我們走了,永遠(yuǎn)的走了,永遠(yuǎn)的離別“六一”了,母校,我們還會(huì)再見(jiàn)面,但愿你比以前更漂亮,比曾經(jīng)更堅(jiān)強(qiáng),為那些渴想得到知識(shí)的孩子一個(gè)暖和的家。

  “六一”我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,但是請(qǐng)你記住我,我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國(guó)而努力奮斗!加油!

  慶六一的作文 36

  難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午,我們來(lái)到汶源講堂,表演開(kāi)始了,許多精彩的'表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂(lè)老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂(lè)曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂(lè)哼著歌,音樂(lè)老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開(kāi)始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的小提琴,琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……

  王老師在黑板上,寫(xiě)下了四個(gè)字:快樂(lè)萬(wàn)歲!四個(gè)大字,同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天,是歡樂(lè)的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

  慶六一的作文 37

  今天是六一兒童節(jié)!前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著,一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我就感受到了歡快的氣氛,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,課桌都被移開(kāi)了,天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票,我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。

  二年級(jí)的一班到八班,各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(zhǎng)蛇一樣的隊(duì)伍,到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼,我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊(duì)。

  我在門(mén)口踮著腳尖伸長(zhǎng)脖子張望,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久,總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁,我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(zhǎng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把,我就順勢(shì)拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西,我就拿棒子敲了過(guò)去,“咚”地一聲響,我把紅領(lǐng)巾往下一扯,發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓,我大聲地喊了句“耶”!

  我拿著得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的'攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

  慶六一的作文 38

  每個(gè)六一節(jié),我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!

  這個(gè)六一,非同一般!還沒(méi)到六一呢,各種表演項(xiàng)目就開(kāi)始了!才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當(dāng)天吧!上午,慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了!你肯定說(shuō),那場(chǎng)面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海,太高興了DD不,是相當(dāng)高興!上午有兩項(xiàng)目:表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育,真是刺激,跳八字的.時(shí)候,同學(xué)們吶喊助威:“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中,我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊,真是無(wú)法來(lái)形容!

  下午就別提了,比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩,快快活活的唱著歌!就說(shuō)跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去,立刻人山人海,雖然難以施展空間,但很快樂(lè),沒(méi)關(guān)系,快樂(lè)比什么都重要!告訴你們,我們還和實(shí)習(xí)老師合影來(lái)呢!

  不過(guò),六一雖然快樂(lè)!但卻不能快樂(lè)忘掉父母、老師!不是老師父母培育我們,我們能有今天嗎?在六一的同時(shí),我們也不能忘記他們,你們說(shuō)是嗎?

  慶六一的作文 39

  今年,我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”。不由得,我又想起了明年的“六一”。

  我仿佛乘坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),來(lái)到了明年的“六一”,腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面:我自豪地站在舞出臺(tái)上主持“六一”活動(dòng),所有的觀眾都盯著我看,好像他們非常崇拜我似的,想到這我更加充滿(mǎn)了自信。我還想到了老師在選人時(shí)選到了我,我驚喜萬(wàn)分,在表演時(shí),我把老師教我的話都記住了,在舞臺(tái)上我展示一切,好像我是主角。

  我又想到:明年的“六一”,我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng),我是我們班的班長(zhǎng),把我們班帶領(lǐng)得很好,人家班對(duì)我們刮目相看,我非常高興,老師表?yè)P(yáng)我,我的伙伴為我高興。

  不僅我會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下過(guò)“六一”,我在家里也會(huì)過(guò)一個(gè)不一般的“六一”,我把我的鄰居小孩請(qǐng)過(guò)來(lái),開(kāi)一個(gè)小小聯(lián)歡會(huì),讓他們一個(gè)個(gè)地展示自己的才能,讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的`小孩,知道他們閃光的地方。我還會(huì)送一個(gè)小小的禮物給他們,和他們一同玩游戲,一同……讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

  我好想快點(diǎn)到“六一”,再讓我過(guò)一個(gè)難忘的“六一”。

  慶六一的作文 40

  六月,那輕柔的微風(fēng),吹拂著大地;六月,那溫暖的陽(yáng)光,沐浴著美麗的花草;六月,所有的祝福都送給幸福的我們,六一,是我們所有的.兒童最開(kāi)心的時(shí)光。不信,請(qǐng)看下面我們的快樂(lè)畫(huà)面。

  活力四射架子鼓

  六一演出拉開(kāi)了帷幕,“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,展示了他拿手絕活——架子鼓;盍λ纳涞墓穆,給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。整個(gè)班級(jí)沸騰了。

  嬉哈小品

  六一兒童節(jié)的演出,當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂(lè)。這不,朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫(yī)》,他們逼真搞笑的表演,為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。

  “美麗金嗓子”

  “讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級(jí)里,同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中,此時(shí),仿佛班級(jí)里只有那迷人的歌聲了。是啊,有誰(shuí)不想像在屬于我們的節(jié)日里,漂浮在清澈的水面上,嬉戲在大自然的懷抱中呢?

  在這美麗的六月,我們?nèi)w同學(xué)歡聚一堂,共同慶祝我們的節(jié)日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  慶六一的作文 41

  六一節(jié)的前一天晚上,我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著近兩千的人,圍墻上也爬了許多人。

  主持人穿著華麗的衣裳,跟著五彩的燈光緩緩上臺(tái),她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂(lè)。瞧,喜羊羊和灰太狼也來(lái)了,它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒,好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去,我也沖了上去,搶到一根。

  節(jié)目很多,很精彩,最讓我留戀的.,是《快樂(lè)星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺(tái),盡情地蹦呀,跳呀,不停的喵喵叫,讓人心生憐愛(ài),連不怎么愛(ài)貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺(tái)嘍!它們邁著整齊的步伐,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,神氣的上了臺(tái)。咦,有一個(gè)小身影怎么那么熟悉?噢,原來(lái)是潘靜雯,看到潘靜雯,我們沒(méi)一個(gè)不激動(dòng)的,班長(zhǎng)大人上臺(tái),誰(shuí)能夠自若呢?我們興奮極了,邊歡呼邊揮舞著熒光棒,臺(tái)上臺(tái)下舞成一片。我看到一半,不禁為潘靜雯擔(dān)憂(yōu)起來(lái),不知道她緊不緊張呢?會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)?終于演完了,演員下場(chǎng),臺(tái)下漸漸平靜下來(lái)

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走,六一晚會(huì)成了我記憶中華麗的一幕。

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