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寫六一的作文

時(shí)間:2022-07-27 10:52:34 兒童節(jié) 我要投稿

寫六一的作文4篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫六一的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫六一的作文4篇

寫六一的作文 篇1

  我可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)六一的那些年,還不知道前方有什么風(fēng)浪,只是高唱著要蕩起雙漿,F(xiàn)在,心緒也以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的常態(tài)周而復(fù)始著,但時(shí)間拖拽著人不得不向前走的時(shí)候,我的心緒進(jìn)入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城,即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城,去迎接新的陽(yáng)光、白云、藍(lán)天。

  去年六一,端坐在學(xué)校,耳中卻充斥著兒童們歡樂(lè)的笑聲。這不公平!班里幾個(gè)叼著棒棒糖的人叫囂,而我知道時(shí)間是公平的,叫囂無(wú)非是一種宣泄。我們1。8米的個(gè)子去坐旋轉(zhuǎn)木馬合適嗎?用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎?顯然不可以,心智是會(huì)成長(zhǎng)的。青春期的我們想的只是快點(diǎn)放假,把作業(yè)束之高閣,或來(lái)一場(chǎng)痛快的籃球比賽。

  成長(zhǎng)像一條線,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖,呡著單純的甜蜜,去一趟游樂(lè)園,玩著純粹的游戲,很想那些如犁出一壟麥苗的期待,如摘下一樹果子的歡悅。青春不到懷舊的時(shí)候,但懷舊是一種對(duì)抗孤獨(dú)的手段。我們?cè)趹雅f時(shí)不僅回憶一般的情景和事物,而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系,恢復(fù)遭到破壞的歸屬感,從而緩解現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的嫉妒和焦慮。

  愿此生童心不泯,至少在熙攘紛擾的社會(huì)里總有那么些東西,是牽動(dòng)靈魂不會(huì)改變的。

  落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。

寫六一的作文 篇2

  回想起來(lái),六一那點(diǎn)事心里還有些美滋滋的。

  六一是一年中我最美麗的時(shí)候,不像很多孩子那樣在過(guò)年的時(shí)候有新衣服,而我卻沒(méi)有。只有六一兒童節(jié)是我最快樂(lè),也是自豪的日子。

  每到這這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)提前幾周,在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下排練節(jié)目。六一當(dāng)天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學(xué)校的演員都會(huì)聚集到會(huì)議禮堂參加這次評(píng)選比賽。

  還記得“眾人劃槳開大船”這個(gè)熟悉的旋律,所有的節(jié)目只有這個(gè)還依稀記得。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái),我們幾個(gè)小同學(xué)在舞臺(tái)上沒(méi)有任何顧及的表演者。也許是小時(shí)候太天真,沒(méi)有任何害羞的肆無(wú)忌憚的唱著跳著,即使電臺(tái)的記者們?cè)谂赃。因(yàn)檫@時(shí)候的自己充滿了自信,漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的動(dòng)作天真的舞動(dòng)。

  節(jié)目表演完,我們還會(huì)飽餐一頓再回學(xué)校。那時(shí)候吃著一只雪糕,到小餐館一坐,等著熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現(xiàn)在都懷念。

  回到學(xué)校我們還會(huì)有一些小獎(jiǎng)品,如果獲獎(jiǎng)了還會(huì)有更豐厚的.獎(jiǎng)品。

  再后來(lái)年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)越來(lái)越重,這種機(jī)會(huì)很少了,當(dāng)然長(zhǎng)大了,也不是兒童了。天真幼稚的動(dòng)作也不再去理會(huì)了,現(xiàn)在累了,生存在一個(gè)城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無(wú)是處,好想回到從前......

寫六一的作文 篇3

  “過(guò)六一了,過(guò)六一了,”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日,那一首首歡頌六一的兒童歌曲,一直沒(méi)有離過(guò)我們的嘴,一天天盼望的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我們放假一天。

  上午,我忙碌地干著活,干什么活?寫作業(yè)、給蔡可歆買禮物。為什么要給蔡可歆買禮物呢?因?yàn)榻裉煲彩遣炭伸У纳,我要去她家給她過(guò)生日。

  我們到達(dá)目的地,先把禮物送給蔡可歆,就開始玩起來(lái)。

  吃過(guò)飯,我們又打車去翔園玩。一會(huì)兒看釣魚,一會(huì)兒看雕塑,一會(huì)兒跟雕塑照相。

  我們?cè)谝宦暵暤臍g笑中度過(guò)了節(jié)日,我喜歡六一兒童節(jié),我歌頌六一兒童節(jié),我期盼六一兒童節(jié),我祝愿六一兒童節(jié),我熱愛六一兒童節(jié),我相信下一個(gè)六一兒童節(jié)會(huì)過(guò)的更好!更不平凡!

寫六一的作文 篇4

  每個(gè)兒童都有自己的節(jié)日,我也不例外。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。今天,我早早地就起床了,我來(lái)到教室里,教室早已坐滿了同學(xué)們,講臺(tái)桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了,終于老師進(jìn)教室要開始發(fā)禮物了,我的心一下子就緊張起來(lái)了,因?yàn)槲也恢牢矣袥](méi)有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。老師把一、二名的獎(jiǎng)品發(fā)給了同學(xué),這時(shí)我的心情越來(lái)越緊張了,“青青三等獎(jiǎng)!”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺(tái)從老師的手中接過(guò)這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺(tái),心想:這份禮物是什么呢?是鉛筆盒?還是本子?還是筆呢?我走到位子上,打開這一份神秘的禮物,打開一看,果然不出我所料,是一本精美的本子和一根圖案各式的藍(lán)筆,我高興的一蹦三尺高,笑得都合不攏嘴了。

  放學(xué)了,我踏著自豪的腳步回家,心想:我一定要好好用這份禮物,因?yàn)樗俏业尿湴痢?/p>

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