實用的快樂的兒童節(jié)作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我跟朋友們在學校里做游戲。
我們先玩運球的游戲，我們兩個人一組背對背、手挽手，媽媽把球放在我們倆的背中間，然后我倆跳著往前跑，跑第一的是冠軍，每一次都是我們第一，我們好開心。接著我們又玩兒了傳話游戲、丟手絹兒和連連看，最后我們把大家?guī)頄|西都吃了。
我們玩兒的好開心！
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂！學校組織了豐富多彩的游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開心極了！
“六一”兒童節(jié)真快樂。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我起床后急忙穿好衣服，懷著興奮得心情向學校奔去。我來到校門口，“歡慶六一”四個大字展現(xiàn)在我的眼前。學校里的花草樹木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著燦爛的笑容。
操場上一片歡笑，個班排著整齊的隊伍認真觀看表演。一、二年級的小朋友各個活潑可愛，節(jié)目也十分精彩，別看他們小，可是他們的動作十分優(yōu)美，看得出他們做了精心的準備。
就要輪到我們了，我的心怦怦直跳，好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣，只聽杜秋凡響亮地喊起了口號，同學們邁著整齊的.步伐走向了舞臺中央。杜秋凡大聲喊道：“向左轉，準備！” 緊接著音樂響起，同學們就像一只只花蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。家長們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后，同學們都談論著表演的心情。我們的愿望都差不多，不說你也知道！
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，所以學校今天不上課，大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來到了學校，在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會，班主任走了進來，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié)，學校為了給我們慶祝節(jié)日，特別準備了娛樂節(jié)目。要求我們看節(jié)目時一定要遵守紀律，注意安全。
來到操場，大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后，我就想著兩個問題。一個是節(jié)目什么時候開始，另一個就是究竟能有多少節(jié)目呀�？蓻]過一會，節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍，它是第一個表演的節(jié)目，也是我最喜愛的節(jié)目。龍在半空中飛舞著，可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多，這些節(jié)目都是老師和同學們精心準備的，就是想讓大家都能有一個快樂的六一節(jié)。
全校的慶祝節(jié)目結束了，我們都回到了班級。還有些時間，我們自己班上還準備了慶祝的節(jié)目：有魔術，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無盡的快樂。六一節(jié)快樂！
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學校里還特意為這個節(jié)日準備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們熟悉的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛苦的排練了不少時間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。
突然的，舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時候，我聽見臺下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會表演開始了，隨著同學們之間的各種表演一一上場，臺下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞臺上的表演也無比的精彩，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
這場表演一直持續(xù)了好幾個小時，臨近結尾的時候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節(jié)永遠的留在了我們腦海的記憶里。
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們非常高興。因為我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
接下來我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
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