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六一的作文

時間:2022-06-10 18:57:52 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一的作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六一的作文3篇

六一的作文 篇1

  六一那天,我早早地來到學(xué)校,只見同學(xué)們上身白下身黑,胸前一條紅領(lǐng)巾,著裝整齊規(guī)范,手上還提著大包小包的零食,為什么要這樣呢?因為今天我們要給一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾,下午還要舉辦聯(lián)歡會。

  上午,我們冒著炎熱來到操場中央,手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾,聽著校長和大隊委員的演講,還有無人機送來的“涼爽”。我們走上前去給一年級小朋友佩戴完紅領(lǐng)巾后,看了一會兒節(jié)目就回教室上課了。

  下午,我們邁著輕快的`步伐來到了教室,我和方志揚等人把桌子擺成一個方形后,聯(lián)歡會正式開始了。隨著我和方志揚的主持,第一個節(jié)目開始了,是由賈天佑、陳浩東還有童名揚表演的魔術(shù),接著是繆雨恒和侯屹然的《平凡之路》,同學(xué)們邊吃邊聽,下面又是李哲和臧福運的《戀西游》。但是,下邊噪音太大沒聽清楚,隨后紀(jì)律越來越不好,我們連一個字也沒有聽清楚,所以就隨便跳過了。

  這個本來美好的六一節(jié),結(jié)果過得可真糟心!

六一的作文 篇2

  今天是六月一日,是兒童節(jié),學(xué)校給我們下午放假,而是上午不用和語文、數(shù)學(xué)、英語打交道了,我心中非常高興,更重要的是今天我很忙。

  上午學(xué)校開展了動態(tài)活動,我是管樂團的一名隊員,我們要吹的樂曲是小蘋果。剛上臺的時候我非常緊張,生怕吹不好,但是吹著吹著我們都陶醉其中了,忘記了緊張,忘記了時間,配合的非常好,最終我們管樂團取得了不錯的成績。

  到了中午,我用最快的速度把飯吃完,因為下午一點半我還要感到河南電視臺八臺演播廳,舞蹈演出。最重要的是我的節(jié)目被安排在上半場第七個。我家離電視臺非常非常遠,時間很緊張,我們坐上出租車,司機開得風(fēng)馳電摯,不一會兒我們就到了目的地了,F(xiàn)場人山人海,小伙伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我撥開人群,好不容易才找到我們六年級四班,在老師的指導(dǎo)下,我們化完妝,緊接著就到我們上場表演了。我們表演的是舞蹈《小駿馬》,隨著音樂的步伐,我們把歡樂的小駿馬完完整整地跳完了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我們笑著跑下了舞臺。

  雖然,今天很忙碌,但是我非常開心,過的很充實、很自在。

六一的作文 篇3

  六·一,一個專屬于我們的節(jié)日,可不知道為什么,這幾年我對這個節(jié)日好像陌生了很多。

  記得以前,除了熱鬧非凡的春節(jié),唯一能讓我盼望的就只有“六·一”兒童節(jié)了。這一天,是屬于我們孩子們的時光,仿佛整個世界都在圍繞著我們轉(zhuǎn)。當(dāng)然,老師們也很重視這個節(jié)日,讓我們買一些零食帶來學(xué)校,還要開一次別開生面的聯(lián)歡會。這一天,沒有爸媽的嘮叨,沒有嚴肅的課堂,沒有老師的批評……

  我們天真的認為每一年都能這樣,到頭來,才知道,這只能成為幻想。

  前年,四年級,把我們七彩的兒童節(jié)畫上了一個不愉快的句號。六一前一天晚上,我叫著爸爸媽媽,去超市把我愛吃的都買了,這是為了第二天的兒童節(jié)準(zhǔn)備的。早上,我特意看看手機,確定今天的確是六月一日,才騎上車,哼著歌,高高興興地來到了學(xué)校。一個上午,我都十分激動,課沒聽進多少。

  “叮鈴鈴……”下課鈴最后一次響了起來,老師把表皮有些破舊的語文書放下,提醒我們迅速下樓站隊,便挎上皮包走了。哎,怪了?老師怎么什么也沒說呢?六·一的事壓根兒就沒提一下。不止我一個人在心中打下了問號。

  下午,天氣有些熱,時不時刮來的風(fēng)也是熱的。我拼命向?qū)W校騎,心里除了對兒童節(jié)的期待,還有一個小角落留給了疑惑。老師沒有遲到,但與平常不同的是,她對兒童節(jié)只字未提,第二節(jié)課上完,教室里瞬間吵起來,“怎么回事,不過兒童節(jié)了?”

  “可能是第三節(jié)課吧!”……

  過了十分鐘,老師在講臺的椅子上坐下,開始講課,我們都很納悶兒,可沒有一個人敢問老師。

  就這樣,我們的兒童節(jié)沒了,像一陣霧被風(fēng)吹散了,不留一點痕跡……

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