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6.1兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-05-29 19:00:03 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)6.1兒童節(jié)作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)6.1兒童節(jié)作文匯總10篇

6.1兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

  我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

  下午比賽開始了,臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。

  首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無(wú)邪的表演,獲得了觀眾熱烈的掌聲。

  不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說(shuō):“要沉著,不要緊張!

  輪到我班上場(chǎng)了,我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見(jiàn)證)這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  最后,是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。

  我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè),時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái),今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  

6.1兒童節(jié)作文 篇2

  上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的,6.1兒童節(jié)作文400字。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

  六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

  那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開心的?墒牵炜詹蛔髅,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

  來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

  我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

  今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。

  來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,速度非?,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,四個(gè)人就開始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

6.1兒童節(jié)作文 篇3

  最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn),然后松開手,讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里,這個(gè)游戲非常難,別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了,扔第一根時(shí),我由于太緊張,沒(méi)扔中,第二根、第三根都是一樣?晌覅s一點(diǎn)也不灰心,反而還為自己加油:我這次一定要把筷子扔進(jìn)去!果然,我扔中了,第五根、第六根沒(méi)扔中,我有點(diǎn)泄氣,當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí),我開始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,之后幾根全扔中了。雖然只得了五分,但也算好了。

  夾彈珠的規(guī)則我不說(shuō)大家也知道了吧,這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了,但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去,好不容易夾到了一顆,它卻溜走了。沒(méi)辦法,只好又耐心的重新來(lái)過(guò),功夫不負(fù)有心人,終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。

  我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過(guò)去。

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了......

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是.無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊.

  從開始到現(xiàn)在,回想起來(lái).覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;

  以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì);

  從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼.

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光,我沒(méi)有珍惜.有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多.

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!

  總是不明白,

  為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;

  無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開始;

  未曾想過(guò),就這樣輕易的失去,

  心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小,

  笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;

  點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑;

  揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!

  最后一個(gè)"六一"過(guò)去了,

  我已不再是小孩.

  真的,我覺(jué)得我挺強(qiáng)悍的。深更半夜的,我要做到在我爸我媽還沒(méi)熟睡時(shí)把放在客廳的手提電腦移形幻影到我的房間里來(lái),還真是不容易。我剛躡手躡腳地把電腦拿到房間里來(lái)時(shí),我爸就開門問(wèn)我在干什么,我就只能說(shuō)睡不著,在房間里頭走動(dòng)。虧他老人家還真相信了,我心里其實(shí)挺愧疚的。但這也足以體現(xiàn)我爸耳朵之靈,要知道,我可是光著腳丫子,踮著腳尖,從客廳一步一步移回房間的。如果晚那么一秒,讓老爹看見(jiàn)我手上拿的是什么,我可能會(huì)被他們拿去煨湯。 不過(guò),畢竟是我最后一個(gè)六.一兒童節(jié)了,做點(diǎn)犧牲也不算什么。 最后一個(gè)六.一兒童節(jié)了,過(guò)完這個(gè)兒童節(jié),生命中將不會(huì)再有這個(gè)只屬于兒童的節(jié)日。14歲,哈,過(guò)3個(gè)月零11天也將要15歲了。老咯。我還記得8歲的時(shí)候,雯妹、詩(shī)怡、圣嬰都在一個(gè)茶樓里給我過(guò)生日,然后電視里突然就插播一條新聞,畫面上,美國(guó)七八十層的世貿(mào)大廈在一聲巨響后瞬間轟然倒地。那時(shí)所有的叔叔阿姨以及我的爸爸媽媽都以為美國(guó)在拍什么特技電影,后來(lái)看到電視女主播惶恐未定的表情后,才知道原來(lái)一切都是真的。從那以后,911”成了全世界都知道的一個(gè)特殊的日子。 過(guò)了13個(gè)兒童節(jié),每個(gè)兒童節(jié)都會(huì)收到各種各樣的禮物,以至于后來(lái)我爸媽以及余叔叔、王阿姨都不知道送我們兩個(gè)什么才好。因?yàn)閹缀跷覀兿胍臇|西他們都給我們了。 也不知道是第幾個(gè)兒童節(jié)禮物,反正是余叔叔送的一架可以在幾十米高空中飛行的遙控飛機(jī)。第一次試飛,我就很不爭(zhēng)氣地把它飛到了田地中。于是圣嬰、媽媽和我就走了很遠(yuǎn)去尋找它。找了大概有兩個(gè)多小時(shí),我們才從一個(gè)農(nóng)婦的手中發(fā)現(xiàn)了它。那個(gè)農(nóng)婦說(shuō)必須要給200元錢才能拿回飛機(jī)。我看見(jiàn)她的女兒懷中緊緊抱著我的飛機(jī),被她的媽媽護(hù)在身后。而我的媽媽,一手牽著圣嬰,一手牽著我正和她的媽媽爭(zhēng)吵著。兩個(gè)素不相識(shí)的媽媽,為了一架女兒都想要的飛機(jī)而爭(zhēng)吵◇來(lái)大告示聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,那個(gè)孩子?jì)寢尩募胰巳s來(lái)了,一圈一圈地把我們圍祝有人說(shuō)什么給200還少了,有人說(shuō)憑什么說(shuō)這是我們的飛機(jī),這架飛機(jī)明明就是他們自己的……我媽媽很氣憤,繼續(xù)和他們爭(zhēng)吵。然后我看見(jiàn)一只很骯臟很惡心的男人的手從人群里伸出來(lái)推了我媽媽一下…… 最終那架飛機(jī)還是被我們拿回了。但是缺少了一只腿,翅膀也斷了,無(wú)法起飛。我把它放在了家中最黑暗的地下室里,再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)。 我問(wèn)我媽我的禮物是什么,我媽說(shuō)她準(zhǔn)備送我一個(gè)電子辭典。然后我問(wèn)我爸,我爸說(shuō)?你還過(guò)六.一?我都以為你16歲

6.1兒童節(jié)作文 篇4

  昨天是六月兒童節(jié)其實(shí)對(duì)于我而言六一的胃經(jīng)沒(méi)有什么意義了。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有辦法再過(guò)六一了。因?yàn)榈搅?78年級(jí)就代表你已經(jīng)不是兒童了。也就意味著你沒(méi)有六一兒童節(jié)啦!但是....就在昨天突然有一件事情出乎我的意料。

  昨天算是兒童節(jié)但是班里沒(méi)有人發(fā)糖,也沒(méi)有人送禮物,甚至都不怎么提六一兒童節(jié)。這似乎也意味著我們已經(jīng)不再是兒童了吧。但是這在晚上當(dāng)時(shí)星期五我們晚上少上了兩節(jié)課,五點(diǎn)鐘就放學(xué)了。剛回到家不久,我的微信就響了。我一看是媽媽發(fā)來(lái)的信息。我就點(diǎn)到微信里面去發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)了一個(gè)紅包,上面寫著六一快了,我點(diǎn)開紅包里面是61塊錢。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現(xiàn)在在去年的時(shí)候。在母親節(jié)的時(shí)候我給了她600塊錢,讓她去買東西。但是今天我并沒(méi)有給,因?yàn)樯頌榍嗄甑奈易约憾脊懿涣肆,怎么就給媽媽錢呢?我本身并沒(méi)有覺(jué)得友誼會(huì)怎樣,我也沒(méi)覺(jué)得我會(huì)得到什么或者失去什么,我也深知我不會(huì)送出去東西的。但是我沒(méi)想到媽媽竟然給我發(fā)了紅包。我覺(jué)得不管是多是少媽媽的心意在那里,媽媽依然把我當(dāng)做一個(gè)小女孩兒一樣。

  因?yàn)槲覀冞@邊有要中考語(yǔ)文高考。學(xué)校全部用來(lái)做考場(chǎng)了。所以我們學(xué)校請(qǐng)六星天放兩天,然后星期一再上一天的學(xué)就接著放六天了。所以這個(gè)星期六星期天我并沒(méi)有回家,而是待著了宿舍。說(shuō)是待那還真是大除了玩手機(jī),什么事情也沒(méi)有干,因?yàn)槲覀兯奚崂镆还策有四個(gè)人,兩個(gè)初三的去考試去了,我們四個(gè)初二的三個(gè)都在玩手機(jī),還有一個(gè)在寫作業(yè)。我也深知我自己不會(huì)來(lái)寫作業(yè)的。

  我們宿舍有的人六一拿到了很多的糖很多的禮物,但是我也可以很自豪的時(shí)候,我也拿到了。其他媽媽在我生日的時(shí)候都已經(jīng)忘記了,但是就記得這個(gè)六一兒童節(jié)。說(shuō)實(shí)在的,我自己都忘記了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來(lái)的我后來(lái)才想起來(lái),覺(jué)得很生氣,為什么媽媽沒(méi)有記得我的生日,后來(lái)我才想通,她這么忙,就算了吧。

  我希望每個(gè)小女孩兒都別想公主一樣的寵著,永遠(yuǎn)打你一個(gè)小女孩兒。

6.1兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng),我真高興。早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶;顒(dòng)開始了,我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目??游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個(gè)圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我喜歡“六一”兒童節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇6

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

6.1兒童節(jié)作文 篇7

  六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。

  六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……

  游園會(huì)開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。

  最有意識(shí)的就是我班的xx同學(xué)、xx男同學(xué)和xx同學(xué)還有二班的xxx同學(xué)。xx同學(xué)和xx男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. xx同學(xué)和二班的xx同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)xx同學(xué)軋?jiān)趚x同學(xué)的.身上……當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了……

  后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛(ài)了……

  雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心!

6.1兒童節(jié)作文 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。

  尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠(chéng)摯地感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠(chéng)地道一聲:老師——你們辛苦了!

  這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過(guò)的第四個(gè)兒童節(jié),我們幸福,我們驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)谙冗M(jìn)的教育理念下成長(zhǎng),我們?cè)诶蠋煇?ài)的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念,用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母。

  少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

  最后祝慶;顒(dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

6.1兒童節(jié)作文 篇9

  今年的六一,是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)六一,心里一直在想:媽媽會(huì)給我什么特別的禮物呢?猜來(lái)猜去還是沒(méi)能猜到,原來(lái)媽媽給我報(bào)名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的20xx兒童音樂(lè)會(huì)演出,這不但讓我有機(jī)會(huì)與演奏家們近距離的接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)。之前在電視上看到的音樂(lè)會(huì)似乎有點(diǎn)枯燥,經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷,才知道原來(lái)音樂(lè)會(huì)是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動(dòng)的。

  演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂(lè)隊(duì)同臺(tái)演出音樂(lè)會(huì),也是我第一次在杭州大劇院這個(gè)高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個(gè)秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)在杭州大劇院上過(guò)臺(tái)呢!

  以后我還要參加這樣的活動(dòng),謝謝媽媽的音樂(lè)大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!

  

6.1兒童節(jié)作文 篇10

  今天晚上的校園可真熱鬧,到處都可以看見(jiàn)化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”,處處都洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們?nèi)昙?jí)“六一家長(zhǎng)秀”的活動(dòng)馬上就要開始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新,舞臺(tái)上鋪滿了嶄新的紅地毯,五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場(chǎng)演出,我知道,很快就能在舞臺(tái)上看到我的媽媽了,她們究竟會(huì)帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?

  六點(diǎn)半,三年級(jí)節(jié)目匯演正式開始。幾個(gè)小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺(tái),大聲地宣布:第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞由三(4)班家長(zhǎng)演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起,兩個(gè)打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰起來(lái)。只見(jiàn)他們從書包里掏出彈弓,蹲在地上撿起小石子,瞄準(zhǔn)樹上的小鳥,發(fā)射!原來(lái)他們表演的是上學(xué)路上的場(chǎng)景。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩,要遲到了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,他們有的在玩紙飛機(jī),有的還在爭(zhēng)吵,直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進(jìn)了教室,他們才立馬坐在椅子上安靜下來(lái)。我被這一幕逗得哈哈大笑,原來(lái)爸爸媽媽小時(shí)候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快,下課鈴響了,他們一個(gè)個(gè)從座位上高興得跳了起來(lái),馬上又開始繼續(xù)玩。幾個(gè)扎著辮子的女孩跳著橡皮筋,男孩有的在滾鐵環(huán),有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書的情景。只見(jiàn)一個(gè)弓著腰、駝著背的老奶奶推上來(lái)一整板小人書,好多女孩都爭(zhēng)先恐后地挑選,蹲在地上聚精會(huì)神地看。原來(lái),爸爸媽媽們小時(shí)候看課外書跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后,伴隨著《童年》這首歌的旋律,所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂(lè),為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌,一邊迫不及待地站起來(lái),踮著腳,在臺(tái)上四處尋找我的媽媽,但是一無(wú)所獲。我感到有點(diǎn)失落,難道媽媽沒(méi)有參加演出嗎?直到欣賞完所有三年級(jí)組的“家長(zhǎng)秀”以后,我才知道原來(lái)媽媽一直在臺(tái)上,只不過(guò)化了妝,扎起了頭發(fā),當(dāng)了一回跟平時(shí)不太一樣的媽媽。

  今晚,真是一個(gè)美妙的夜晚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝——媽媽!是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物,它不僅帶給我快樂(lè),更讓我感動(dòng)。

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