精選狂歡六一作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的狂歡六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
狂歡六一作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中，我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。
早上，我們先艱難的上完了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。接下來(lái)，我們還要出發(fā)去大禮堂，進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。
熬過(guò)了藝術(shù)節(jié)的閉幕式，就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來(lái)的食物來(lái)吃。吃完午飯后，就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂(lè)器串燒結(jié)束后，就到我和沈濤表演魔術(shù)，我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù)，沈濤先從口袋里拿出一袋撲克，對(duì)大家說(shuō)：“這是一包普通的卡牌�！苯又屛译S機(jī)抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接著沈濤就對(duì)大家神秘的說(shuō)：“接下來(lái)，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8�！彼蚩ㄅ拼盗艘豢跉�，就翻動(dòng)這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來(lái)就是我表演魔術(shù)了，我先拿出了自己的魔術(shù)道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個(gè)圓圈，接著，我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在，我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒？”我請(qǐng)張寒來(lái)檢查，她碰了碰，看了看都覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，我又問(wèn)她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒(méi)有可能套在一起，她又弄了幾下，認(rèn)為沒(méi)有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒，往后走了幾步，把鐵棒藏在身后，把兩根鐵棒給連接起來(lái)，再展現(xiàn)給大家看，大家都發(fā)了贊嘆聲，我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天，我玩得非常開(kāi)心。
狂歡六一作文 篇2
“六一”狂歡節(jié)，是小動(dòng)物們的盛宴。
表演節(jié)目的有：變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術(shù)，這個(gè)是它的絕活。它一開(kāi)始先變成了碧綠碧綠的小草；第二次變成了一團(tuán)紅彤彤的火焰，其它小動(dòng)物都以為著火了；第三次變成金黃金黃的金子，有的動(dòng)物想可以發(fā)財(cái)了，有的動(dòng)物想可以裝飾一下房間，還有的動(dòng)物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞，它手舞足蹈，蘭花指搖一搖，身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊，它一蹦一跳地打起拳來(lái)，先使出它的左勾拳，再使出右勾拳，然后使出上勾拳，最后使出下勾拳。觀眾們有的拍手，有的歡呼，還有的邊歡呼邊拍手，真是熱鬧非凡�。�
這次狂歡可真有趣��！變色龍變身很厲害，袋鼠出拳有力，笨笨熊跳舞優(yōu)雅。
狂歡六一作文 篇3
在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不舍，向著六一，GO！GO！GO！
體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色，品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食，盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后，我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色，回到了教室，開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的小能手，一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小，但卻勾起了我兒時(shí)的回憶；周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫，令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng)，道理卻發(fā)人深省；徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目，真是令人空歡喜一場(chǎng)�。∪欢矣绊懽钌畹�，還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕，一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的組合，真令人期待啊！音樂(lè)聲剛剛響起，不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，笑聲在周邊肆意散開(kāi)，我們紛紛拿出手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間�！澳且荒甑难┗h落，梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起，只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái)，手也不自禁的舞動(dòng)著，我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲�！皭�(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合，我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字，但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢？一番思索之后，我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái)，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想贊賞，卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看來(lái)，我學(xué)的還是很像的嘛！
勞累，帶著“朋友”四處游玩；高興，體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng)；驚訝，聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京��；遺憾，“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè)，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)！”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)！
狂歡六一作文 篇4
今天，是屬于我們的節(jié)日；今天，就讓我們拋開(kāi)一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！
第二節(jié)課下課的鈴聲一響，同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂，找到了自己的“雅座”，準(zhǔn)備觀看全校的集體演出，我的心激動(dòng)極了。臺(tái)上的“十佳小舞星”們，隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們?cè)谂_(tái)上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè)器的幻想和音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái)，與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛(ài)心的壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅干，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食，就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧！
隨著低沉的聲音，我們迎來(lái)了江正垚的長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《搖籃曲》。長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè)響起，“move,move······”我和錢(qián)雋祺舞動(dòng)著金色的拐杖，有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè)，我們又玩起了搶凳子的游戲，第一局音樂(lè)響起，我繃緊每一根神經(jīng)，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂(lè)停了，同學(xué)們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站著，沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個(gè)角落，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這真是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一�。�
狂歡六一作文 篇5
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè)的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這知識(shí)的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講，便開(kāi)始了快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子，我們的拔河比賽開(kāi)始了!第一局，是x年級(jí)x班，也就是我們班，比x年級(jí)x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和x年級(jí)比賽，一拉她們就倒。老師卻在x年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝!
這樣一直過(guò)了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!
比賽開(kāi)始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下x年級(jí)x班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來(lái)了。
狂歡六一作文 篇6
6月1日，是國(guó)際兒童節(jié)，每個(gè)小朋友都對(duì)它充滿期待。這一天，也是屬于我們的`“狂歡節(jié)”。聽(tīng)！今年的“六一”，金都小學(xué)三（1）班傳來(lái)一陣歡樂(lè)的聲音。
三（1）班的教室里，大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴，有人用英語(yǔ)對(duì)話，有人表演魔術(shù)，還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過(guò)于撕銘牌游戲了，只見(jiàn)大家一邊眼睛盯著對(duì)手，一邊又用余光觀察自己的周?chē)�，�?dān)心自己的銘牌被撕，真是緊張又刺激�。∫朐谟螒蛑蝎@勝，就要全神貫注，注意力高度集中，一不小心就會(huì)被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛(ài)好，到了唱歌環(huán)節(jié)，我自然也要亮亮相啦！上臺(tái)后，我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢！至于唱得怎么樣，不用多說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)臺(tái)下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節(jié)”，少了吃的怎么能行？在我們的桌面上，琳瑯滿目地?cái)[放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄�。既有精彩的�?jié)目，還有各種美食，我們個(gè)個(gè)都玩得開(kāi)心極了，絲毫不亞于過(guò)年哦！
美好的時(shí)光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結(jié)束了，真是讓人回味無(wú)窮��！我希望，明年的“狂歡節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)！
狂歡六一作文 篇7
“問(wèn)君能有幾多樂(lè)，恰似今年六一節(jié)�！绷唬覀兒袜崘傡`一家去南陽(yáng)反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買(mǎi)了門(mén)票，隨贈(zèng)的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺(tái)上仔細(xì)觀察進(jìn)場(chǎng)館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開(kāi)始。
穿上防滑襪子，我們一個(gè)箭步?jīng)_向場(chǎng)地，在蹦床上跳來(lái)跳去，像飛翔的小鳥(niǎo)，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚(yú)在躍“龍”門(mén)呢！不一會(huì)兒，鄭悅靈眉開(kāi)眼笑地指著長(zhǎng)長(zhǎng)的蹦床說(shuō)：“要不，我們?cè)谶@兒比賽跑步吧！”我笑著說(shuō)：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動(dòng)作也變得浮夸，仿佛進(jìn)入了電影的慢動(dòng)作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動(dòng)著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說(shuō)蹦床上哪位“英雄”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時(shí)候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開(kāi)蹦，憑借“過(guò)人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來(lái)回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個(gè)網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過(guò)了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點(diǎn)點(diǎn)攀升，我的心跳也越來(lái)越快，像一個(gè)小鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋(píng)果，也是十分興奮�！斑菄}”一聲，升到最高點(diǎn)，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會(huì)了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點(diǎn)站不起來(lái)了。而此時(shí)的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項(xiàng)目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點(diǎn)，我們才依依不舍地出了場(chǎng)。
我喜歡過(guò)六一節(jié)，我更愛(ài)反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。
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