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快樂過六一作文

時間:2022-05-02 20:46:12 兒童節(jié) 我要投稿

快樂過六一作文四篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的快樂過六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂過六一作文四篇

快樂過六一作文 篇1

  眼看又到六一了,我的心早已飛到九霄云外。五年級也是小學(xué)最后一個六一,也是我在這邊過的第一個六一。會有神馬新奇的活動嗎?我在興奮中總算熬過了這漫長的幾天,等到了周五(因為周六放假,所以只能周五過)。

  哇!這么興師動眾,有什么好看的節(jié)目?是不是像春晚那樣精彩?期待期待!帶上早已準(zhǔn)備好的凳子,浩浩蕩蕩的走到了操場。唉,一出場就發(fā)獎,真沒意思,先看一會兒書吧。終于,在我昏昏欲睡的時候,演出終于開始了。出場的節(jié)目就沒有意思,后面的節(jié)目肯定更沒意思,真掃興。還不如回教室上課呢,總比被陽光這么曬著好啊。哼!還是看晚上的節(jié)目吧!

  什么?下午竟然還要上課?其他同學(xué)似乎也很氣憤:這算什么六一兒童節(jié)?可沒人敢吱聲,不然老師會讓我們“過不好”六一。

  我知道,同學(xué)們的心(包括我)早已不在課堂上了。有的同學(xué)甚至兩眼盯著鐘表看著。

  課上完了,我也加入了“看表”的行列,時間一分一秒的過去了。我可沒這耐心,看起了課外書。

  “好了,集合!”這“來之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操場。帳篷支起來了,我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排:雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒到?別人都搶開了,我怎么能手軟呢?不管“節(jié)操”了,誰叫老媽沒來呢?先搶了個香腸開胃,嗯,大龍蝦也不錯。咦?這還有餃子!什么餡的?呵呵,可樂怎么能少了我呢?來一杯!·······一陣“撕搶”過后,大家都停手了,肚子圓溜溜的,無可奈何地看著別人,好像要賴在這兒似的。

  消化了一陣之后,老師又要讓我們集合了。哦,原來是要活動了啊。只見老師給我們每人發(fā)了個別針,這是干嘛?我百思不得其解,還是聽老師說吧。原來是要討論用處啊。它的本職就是夾紙唄!可人群里就炸開了鍋——什么殺人、撬鎖的,甚至還有人說可以掏耳朵。怎么光往歪處想。

  第二個就是說說自己上初中后的生活是怎樣的,有的說要好好學(xué)習(xí),有的說要搞好友誼,有的說要除暴安良·······

  第三個環(huán)節(jié)就是找禮物了。在圣誕樹下堆放著許多禮物,讓我們自己找。我呢,禮物是一本書,禮物雖小,可里面有著爸爸媽媽的心意。當(dāng)然,還有老師的禮物——一個精致的小書簽,禮物雖小,可很有價值。

  活動結(jié)束了,老師像趕鴨子似的讓我們進帳篷,我們也像鴨子似的鬧著,不想進去。好不容易進去了吧,又在里面玩起了“三國殺”和象棋,不讓老師省心。晚上我們激動得睡不著,幾乎沒有一個人睡著(這不是夸張),我也是凌晨一點睡的。

  這次活動真痛快!過完六一后,老師讓我們談?wù)劇暗谩迸c“失”,“得”了什么?快樂唄!“失”了什么?睡的太晚,讓老師操心了!

快樂過六一作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。

  在學(xué)校里,我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是,先把一個球放到一個同學(xué)手上,隨著敲鼓聲把球在這個同學(xué)傳到下一個的同學(xué)的手中,就這樣傳下去,只要敲鼓的'同學(xué)一停下,球在哪個同學(xué)手中,就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞,有的表演講故事,有的背古詩,還有很多。節(jié)目!這個節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西,有小青瓜,大米餅,旺旺雪餅,黑白配。等很多東西,后然老師讓我們排好隊,大家都開開心心的回家了。

  我多么希望天天都是六一節(jié)!

快樂過六一作文 篇3

  咦?今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著氣球。哦!原來是“六、一”兒童節(jié)到了,大家都忙著化妝,準(zhǔn)備好道具,能在觀眾面前亮亮相。

  我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏,當(dāng)然還有小品。午后,我們化好妝,走向表演場地。2:00整正式開始,第一個節(jié)目是五年級同學(xué)帶來的:《我驕傲,我是中國人》。第五個節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩歌朗誦:《沁園春·雪》。我們一個個用洪亮的聲音朗誦著,發(fā)出了比平時還要高幾倍的聲音,也許是太興奮的原因吧!

  最讓我開心和激動的非抽獎環(huán)節(jié)了,只見一位老師將手伸進抽獎箱里,只見拿出一張紙,老師說是4號。這時,我蹦了起來。4號不就是我嗎?我中獎了!雖然只是三等獎,但我卻十分開心。

  接下來表演繼續(xù),我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監(jiān)護室》。當(dāng)然,還有許多的節(jié)目也十分精彩,引起了觀眾的陣陣掌聲。

  “六、一”結(jié)束了,但我們的心依然還在激動著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個兒童節(jié),我們過得十分快樂。

快樂過六一作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)馬上就到了,這是我們小朋友的節(jié)日,我多么期待它的到來啊!

  記得以前在幼兒園時,每當(dāng)過六一節(jié),爸爸媽媽都會送我禮物。六一節(jié)那天早上,老師會給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎狀,我當(dāng)時自己動手將一個紙杯做成了羽毛球,老師表揚我非常有創(chuàng)意,發(fā)給我一個“最佳制作獎”,我可高興啦,這個獎狀現(xiàn)在還完好地保留在我的抽屜里呢!下午,老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中,我最喜歡玩貼鼻子游戲了,因為蒙上眼睛后,有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上,有的貼到耳朵上,惹得我們肚子都笑痛了,不過有一位同學(xué)可厲害啦,他貼的鼻子可真準(zhǔn)哪,大家都十分佩服他。

  現(xiàn)在我是一年級的小學(xué)生了,小學(xué)里面是怎么過六一的?我真想知道。媽媽告訴我平常表現(xiàn)好的同學(xué)能被評為“三好學(xué)生”,我多么盼望自己能被評上“三好學(xué)生”,得到媽媽的禮物呀!我還希望六一節(jié)那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲,過一個快樂的、完美的六一兒童節(jié)!

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