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歡度六一作文

時(shí)間:2022-04-29 10:57:00 兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】歡度六一作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的歡度六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】歡度六一作文六篇

歡度六一作文 篇1

  過(guò)節(jié)是快樂(lè)的,小學(xué)生也不例外。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。

  今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到班級(jí)后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說(shuō)有笑,聊起天來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,錢(qián)老師一聲:“排隊(duì)要做到……”“快!靜!齊!”沒(méi)等錢(qián)老師說(shuō)完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊(duì)到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級(jí)的表演,校合唱隊(duì)的演出,一到—六年級(jí)的勞動(dòng)技能大比拼……

  到了游園時(shí)間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來(lái)玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無(wú)折皺,滿分為3分。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不過(guò)等游戲結(jié)束后我看單子上的那個(gè)“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來(lái)。隨后我又玩了垃圾分類(lèi)、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。

  還有一項(xiàng)穿針引線游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會(huì)3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡(jiǎn)單了,我心想,不過(guò)不能驕傲,萬(wàn)一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽(zhǔn)備,開(kāi)始!辈门袉T一聲下令,我們紛紛穿起來(lái)。過(guò)了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒(méi)有人完成,我暗自歡喜,“時(shí)間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個(gè)“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個(gè)米妮圖案的鉛筆盒。

  下午,我們看動(dòng)畫(huà)片,吃零食,看同學(xué)表演。

  今年的六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績(jī),是運(yùn)氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂(lè)的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。

歡度六一作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日,張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

  早上,我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了,個(gè)個(gè)臉上面帶笑容,教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛,我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái),這時(shí),張老師健步走上講臺(tái),向我們宣布:“我宣布五(5)中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始!”說(shuō)完,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,張老師接著說(shuō):

  “下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲! 老師交代了一下游戲規(guī)則,這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋,老師說(shuō):“雞蛋蹲”,雞蛋就要跟著說(shuō);“雞蛋蹲,雞蛋蹲,雞蛋蹲完鴨蛋蹲。”一邊說(shuō)一邊蹲,鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái),給每人一張寫(xiě)有蛋的紙,每人把紙拿在手中,老師說(shuō):“傻蛋蹲”,林晨迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō):“ 傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鵝蛋蹲! 鵝蛋立即跟著林晨往下說(shuō)……一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了,下了臺(tái),一會(huì)兒,又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái),比賽越來(lái)越激烈了,同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看,最后,張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

  這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們開(kāi)心,而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

歡度六一作文 篇3

  “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

  經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)?墒,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但是一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門(mén),等待著老師來(lái)。

  大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文 篇4

  今天是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日―”六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

  這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開(kāi)集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

  因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,我們只好在教室靜靜地讀書(shū)。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的.物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

  這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹,她蹲下來(lái),仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)幾元”。“這個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢(qián),給了我,便高高興興的走了。

  不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買(mǎi)那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買(mǎi)了個(gè)化妝盒。

  這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買(mǎi)其他的東西。我來(lái)到了桂花樹(shù)下買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買(mǎi)起了東西。

  沒(méi)隔多久周慧玲來(lái)光顧我的小攤來(lái)了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

  很快我們就“收工”了。

  我回到教室陳老師就開(kāi)始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見(jiàn)別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖!巴!好好吃哦!”我突然叫起來(lái)。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

  哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來(lái)!

歡度六一作文 篇5

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),先祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場(chǎng)的是民族鼓,那些四五年級(jí)的同學(xué),彈著一聲聲有規(guī)律的音樂(lè),讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)心里十分舒服,無(wú)比的喜悅。

  彈古箏的同學(xué),他們彈出的音樂(lè),那可真是可以跟第一組的同學(xué)相互對(duì)比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽(tīng)過(guò)的最美妙,最熱烈的音樂(lè)了。

  武術(shù)老師跟他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢,來(lái)一個(gè)三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬(wàn)別小看他們的絕技,雖然他們長(zhǎng)的小,但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍,再是小同學(xué)用拳套跟腿的力量來(lái)攻擊老師,像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武,原來(lái)他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。

  再是一對(duì)非常搞笑的組合,那個(gè)小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語(yǔ),讓全場(chǎng)人爆笑一片……

  回到教室,發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問(wèn)了宮老師是怎么回事,老師說(shuō)我們?cè)诓賵?chǎng)上,坐的時(shí)間太久了,外面太陽(yáng)給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

  六一兒童節(jié),我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!

歡度六一作文 篇6

  “六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。

  接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。

  今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技!

  我們的腳步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

  想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

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