【實(shí)用】六一兒童節(jié)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
明天十“六一”國際兒童節(jié),老師和學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了許多的活動(dòng),我們高興極了。
5月31日下午有文藝匯演,6月1日上午有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,隨后還有一些節(jié)目
最精彩的就要數(shù)班里自己搞的“游園活動(dòng)”了。老師先給每人發(fā)兩個(gè)餅和三顆糖,然后就開始玩游戲了,游戲項(xiàng)目有:畫鼻子,畫嘴巴,托乒乓球競走和跳繩。其中,最有趣的是畫鼻子了。老師在黑板上或了一個(gè)女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴,三毛缺了鼻。我在參加畫鼻子的地方排隊(duì)的時(shí)候,看到把鼻子畫到了嘴巴上,有的把鼻子畫到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
輪到我了,我看好位置以后,才蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了一圈后,找不著位置了,就用手比劃比劃,一找,找到了,我趕緊畫了上去,哈,兩旁響起了笑聲,我揭開紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子畫到了眼睛上去了,怪不得大家哈哈大笑呢!
活動(dòng)結(jié)束了,大家依依不舍的回到座位上,真希望能多玩一會(huì)。
這個(gè)“六一”我們過得真有意義。
六一兒童節(jié)作文 篇2
距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿期待的。
就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說,今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時(shí)候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。
我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來,等到這一天終于到來的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對坐在座位上的我們說道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂!”老師對我們的祝福,迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。
原本老師還想與我們賣關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。
對于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。
六一兒童節(jié)作文 篇3
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了:有一年級的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說:“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!這個(gè)六一兒童節(jié),我過得多么開心。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽走進(jìn)教室。
早讀過后,老師拿來兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果,一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì),男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油!”我們女同學(xué)喊著:“小紅加油!小紅加油!”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅了!”我們女同學(xué)歡呼著。
第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天,楊老師說周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),要我們準(zhǔn)備一些玩具,文具,圖書等等捐出來,將這些東西賣出去所得的錢捐給養(yǎng)老院,幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽到后既新鮮又興奮,紛紛議論起來,都在說自己想帶來什么東西,而且我的媽媽和XXX的爸爸來當(dāng)志愿者,我特別高興。
周五,我們都早早的來到學(xué)校,今天的操場與往常的不一樣,用書桌擺成了展臺(tái)。我和媽媽,XXX和她的爸爸,還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場上我們班的展臺(tái)上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價(jià)錢,XXX和XXX是收銀員,XXX、XXX和XXX是售貨員,大家各就各位后義賣活動(dòng)就開始了。
同學(xué)們像一支支離弦的箭,飛出了教室。不一會(huì)兒,操場上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂,學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書擺在了展臺(tái)上,叫賣聲回蕩在校園里。同學(xué)們來到我們班的展臺(tái)前,有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品,展臺(tái)上的商品琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對待我的第一位顧客,她指著一個(gè)小兔子問:“這個(gè)怎么賣?”“哦,這個(gè)是三元的`!薄百I下吧,為老人們獻(xiàn)一份愛心吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢,買下了小兔子。“謝謝!”我欣喜的說道。同學(xué)們都非常積極踴躍,我們班的東西不一會(huì)兒就賣光了。我也買了一只小白熊和幾本書,為老人們獻(xiàn)了一份愛心。
兩個(gè)小時(shí)過去了,義賣活動(dòng)結(jié)束了,操場恢復(fù)了往日的平靜,但在義賣中同學(xué)們的購買熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心,一種奉獻(xiàn)……
六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)的上午,我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。
我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個(gè)道,我們大部分時(shí)間都在走山路。我們走了大約兩個(gè)半小時(shí)才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂爸爸和謝譯樂,我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運(yùn)了過去,這時(shí)候,謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。
剛開始我們在海里玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先ィ瑳]想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來,我想石頭都是坑坑洼洼的,怎么還能滑的下來呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來,我就讓謝譯樂也來試試,結(jié)果他也被滑了下來,爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒有滑下來。(不過,海水來了后,爸爸也還是退了下來。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋(gè)螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時(shí)候,我們掉到一個(gè)陷阱里差點(diǎn)被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個(gè)吭給別人也設(shè)個(gè)陷阱。謝譯樂說:“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開始在那兒挖坑,正在挖坑的時(shí)候,聽爸爸說,謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌拢_實(shí)是好大一只螃蟹。看到抓的螃蟹,我感到很高興。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個(gè)好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過來了。我們兩個(gè)就帶著泳鏡說:“來吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會(huì)嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過了,我們很興奮,我告訴謝譯樂閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。
后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點(diǎn)零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇7
在兒童節(jié)到來之際,童心永存,堅(jiān)持一顆純摯的口,領(lǐng)有甜蜜的微啼,我們無牽無掛的生涯o對將來充斥了空想和向往。
童年是畢生中最美好的階段,這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動(dòng)。去年的六一兒童節(jié),比返年皆功的意思
這一地,我和爸爸媽媽,李如、劉叔叔、如意,一伏去看電影再往馬踩湖玩,爾們先去望電影,電影演的是葫蘆娃,重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長沒去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役,最后仍是葫蘆娃贏了。
咱們瞅完片子就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長謙了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來了涼快的風(fēng),人不知;鬼不覺時(shí)間到了,我們還不玩夠就要走了,走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕。
六一兒童節(jié)作文 篇8
今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng).我?guī)е瑁柮保?bào)紙'抹布'開開心心地來到學(xué)校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰,可是沒有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂開了花.
我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說:"我可不可以捏小熊"?老師說:"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子.
活動(dòng)結(jié)束后,我開開心心的回家了.
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