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歡度兒童節(jié)作文

時間:2022-04-25 11:42:05 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】歡度兒童節(jié)作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的歡度兒童節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】歡度兒童節(jié)作文錦集7篇

歡度兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是一個特殊的日子,那是一個專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們帶著激動、高興、興奮、愉快的心情來到了學校。

  到了大禮堂,已經(jīng)是人山人海,最為醒目的還是臺上的大字!昂兔烙宋纾瑲g樂慶六一!北硌蓍_始了舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳繪畫小能手和十佳書法小達人,他們各有各自的風采。

  終于到我們班開展聯(lián)歡會,我和馮樂怡表演拉丁舞恰恰,音樂響起,我們便各自跳起了舞,過了不久,邵老師邀請男生也上了臺,邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》,不過給在下的人帶來了許多歡樂,全場也都笑翻了。下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’,“大家好,歡迎乘坐“三八列車”,本車的車號是:38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客,本車即將啟動,請馬上帶上別人的老婆,別人的行李和別人的小孩,無秩序的上車。如果您有危險易爆物品,請在人多點引爆。在車內(nèi),請您保持車內(nèi)衛(wèi)生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi),可以盡量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂!通知播送完畢,最后祝大家旅途痛苦!

  最后,是我們?nèi)w女生一起唱的《旋木》,樓銘月馬上要去藝校了,這是她在我們學校最后一個六一節(jié)了,黃書櫻還哭了。

  這次兒童節(jié)我們雖然很開心,但是想想馬上要離開我們的幾位同學心里不免增添了幾分傷感。

歡度兒童節(jié)作文 篇2

  “六·一”這個令我們高興的節(jié)日又來了。當老師說五月二十九日舉行活動時,每個人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。

  我們年級的主題是“美食一條街”,我決定自己制作冰激凌。開始賣了,五分鐘過去了仍然沒有人買,我灰心了。就在這時,有同學買了一份,當我賣給他的時候我開心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰,我們便開始叫賣,生意越來越忙,這讓我深刻地體會到了大人賺錢的辛苦。

  不到一個小時,我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢,心中感到無比自豪,雖然不多,但我覺得只要是我在這過程中努力了,那這筆錢就會是有意義。也可以說這是我人生的“第一桶金”。隨后我開始了游園活動,時間很緊,但我們不能辜負老師的一片精心的布置與計劃。

  下午,我又表演了我們排練已久的大合唱,這一天對我來說它的意義非凡,因為它讓我第一次深刻的體會到了大人賺錢的辛苦,因此我們更要珍惜時間的一分一秒,不亂花錢。六一永遠是屬于我們童年的節(jié)日!

歡度兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)終于到了,我懷著愉快的心情來到校園。來到校門口,看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花,校門口彩旗飄揚。

  不僅如此,舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳繪畫小能手和十佳書法小達人。他們在舞臺上不斷的展示自我風采,還為自己班級增添了一份榮譽。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個金獎。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會兒兩腿伸直,一會兒翻幾個跟斗,活像一個五六歲的小孩。

  “下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’” “大家好,歡迎乘坐“三八列車”,本車的車號是:38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客,本車即將啟動,請馬上帶上別人的老婆,別人的行李和別人的小孩,無秩序的上車。如果您有危險易爆物品,請在人多點引爆。在車內(nèi),請您保持車內(nèi)衛(wèi)生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi),可以盡量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂!通知播送完畢,最后祝大家一路順風,半路失蹤!贝蠹叶嘉嬷亲庸笮。

  “下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過,懷著冷卻了的心窩飄遠方,風雨里追趕霧里分不清影蹤,天空海闊你與我,可會變,多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒,被棄了理想誰人都可以,那會怕有一天只你共我,仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源,到了新學校,一定要好好學習,我們支持你!”

  今天,我很快樂,我知道了什么是友誼,兒童節(jié)真快樂!

歡度兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們每個人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

  體操比賽,我們是第二個,第一個是六年級一班。

  因為我是文體委員,我要帶隊,所以我特別的緊張,我們在場外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)……

  進場以后,第一排的同學果然走的和我說的一樣,我讓同學們報完數(shù),然后我再向領(lǐng)導一回報,就開始做操了。

  做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。

  在場外,我們焦急的等待著我們的分數(shù)是87。97分。

  后來的班級的分數(shù)越來越高,真是一浪更比一浪強,最后,我們拿了第16名。

  雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。

歡度兒童節(jié)作文 篇5

  六一來了!六一來了!今天我們歡聚一堂,享受著節(jié)目的快樂。

  一走進操場,我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了,這里有樂高積木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它們面對著我,仿佛在說:“把我?guī)Щ丶野桑視蔀槟愕暮谩姘椤!?/p>

  于是,我走進了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我,要用沙包砸那邊的易拉罐,如果在兩次以內(nèi)砸到了四個易拉罐,便可獲得一個小禮物。于是我拿起一個沙包,瞄準了一個易拉罐數(shù)量很多的地方,使勁一扔,沙包就劃出了一道完美的弧線,一下子砸倒了兩個。旁邊的同學稱贊道:“真是‘一箭雙雕。 甭牭搅藙e人的稱贊,我頓時充滿了力量,拿起了一個沙包,又使勁扔過去!斑郛敗币宦,我又砸倒了兩個!耙,我又砸中了!”我歡呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……

  經(jīng)過了剛才的劇烈運動,我已經(jīng)精疲力盡,而肚子呢,也發(fā)出來抗議。于是,我走進了一家賣冰淇淋的店,點了一個芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起來。我咬著一口冰淇淋,一陣甜甜冰冰的`味道就向我襲來。!真是爽!我贊嘆道。

  這真是個歡樂的六一。

歡度兒童節(jié)作文 篇6

  六一節(jié)快到了,班級里洋溢著喜悅。

  今天是周五,我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學校為我們準備的節(jié)目。

  我們來到禮堂,禮堂里已經(jīng)人頭攢動。我們在老師的帶領(lǐng)下找到自己班級的位置坐了下來,按捺住自己興奮的心情,等待節(jié)目的開始。

  不一會,兩個小主持人走出來講了開場白后,激動人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩,間隙里還進行了十佳的頒獎典禮。

  節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝,用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要數(shù)一個小男孩唱的《我相信》了,他一出場就大聲的叫了幾聲,把全場都震撼了,“想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作,全場沸騰了,是啊“何處不能歡樂無限”,他把我們都帶到歡樂中,而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時候,把帽子猛地拋向臺下,高喊:“接。 苯又屠^續(xù)唱他的歌了。我被這個舉動震撼到了,他在臺上,接受著萬千目光的洗禮,像這樣做出和明星一樣的舉動需要和等勇氣!我不由得對他產(chǎn)生了敬佩之心,畢竟,我很膽怯,讓我在臺上做出這些舉動簡直比登天還難!

  四年級的何怡萱同學唱的是京劇,她手里揮著一把折扇,穿著一身古代書生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔,在臺上大大方方的。

  這次的六一節(jié)令我受益匪淺。

歡度兒童節(jié)作文 篇7

  六一兒童節(jié)到了,可是學校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截,不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

  那天,我們早早地來到了學校,把買的零食秀出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準叫你口水直流三千尺,下午,我們又跟著老師走進了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我們每個人都扮演三國故事?!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學平均分成4組,老師讓每組第一個同學報一個成語,看哪組最后一個同學先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個,所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了,我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字三心二意,我就像復讀機一樣,把這個成語告訴了下一個同學,他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個同學都前后報了出來,可有一個同學報成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。

  我真希望下一個六一的到來!

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