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關(guān)于慶祝六一作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于慶祝六一作文，希望對大家有所幫助。
慶祝六一作文 1
明天就是我期盼已久的“六`一”兒童節(jié)了，今天，學(xué)校在中醫(yī)學(xué)院體育館舉行了一次六`一慶祝會。
這次慶祝會內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，主要分為三個部分。第一部分是拉歌，同學(xué)們到底有經(jīng)驗，洪亮的拉歌口號在體育館中回蕩著，同學(xué)們激情飽滿，準(zhǔn)備充分，女同學(xué)舞著早準(zhǔn)備好的毽子、彩帶、氣球。男同學(xué)使勁搖動著裝滿石頭的易拉罐，同學(xué)們喝著、笑著。
第二部分是表彰區(qū)三好、區(qū)社區(qū)好少年，很榮幸，我也是新概念三好學(xué)生其中的一位，當(dāng)我胸前戴起了大紅花，大步走上臺，同學(xué)們?yōu)槲覀児恼茣r，我想：“我的榮耀是同學(xué)們、老師們信任我，我一定不能辜負(fù)老師的`期望，我要繼續(xù)努力，爭做同學(xué)們的榜樣。”大家都為這些區(qū)三好和區(qū)社區(qū)好少年鼓掌，衷心地祝賀他們。
當(dāng)然，越到后面，越精彩。第三部分是“快樂童年”大型文藝匯演。同學(xué)們?yōu)檠輪T們加油鼓勁，為演員們精彩的節(jié)目鼓掌，到高興之處還一起舞起毽子等，為演員喝彩！演員們更是精神充沛，有時臉上滑來了汗珠，他們卻不知道。我最喜歡的節(jié)目是我們班的課本劇，表演《手捧空花盆的小女孩》。
節(jié)目開始了，一個滑頭滑腦的大臣上場了，他正在甜甜地做著升官發(fā)財?shù)拿缐裟�！他豐富的表情逗得臺下的觀眾一次一次大笑，還喝起彩來！“嘿！”小皇帝上場了，他手搖扇子，腳跨著大步，莊重地走來，呵！還挺有威信，場下的觀眾都被這小皇帝給震住了呢！當(dāng)演到誠實的小女孩得到皇上的夸獎時，大家都為小姑娘叫好！狡猾的大臣、公正的皇上、好吃懶做的少爺，蠻橫任性的公主還有誠實守信的小女孩都被演員們演得活靈活現(xiàn)。一個貧窮的女孩因為她的誠實打敗了嬌生慣養(yǎng)的公主和少爺。這個劇情大家都熟悉，可演員們讓我們感到煥然一新，一次次讓我們捧腹大笑。大家十分開心，也悟出一個道理：金錢有價，誠信無價。
一個又一個精彩的節(jié)目令人不住喝彩。大家都希望多舉辦幾次這樣的活動。
慶祝六一作文 2
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去，我為啥這么開心呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學(xué)校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的.家長和同學(xué)們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是非常成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認(rèn)真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是非常的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個個地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動也就結(jié)束了。即使表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
慶祝六一作文 3
今天，是六一兒童節(jié)，毛毛頭在家里開開心心地畫畫。
這時，毛毛頭不小心把畫筆甩了一下，顏料飛到了墻上，毛毛頭沒留意，他又甩了一下，墻上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“若是被爸爸發(fā)現(xiàn)的話，我會被爸爸罵的'，我應(yīng)該怎么辦？”過了一小會兒，毛毛頭突然靈機一動，想出了一個好辦法，他馬上在墻上弄上更多的顏料，又用畫筆在顏料下面畫了一個煙花桶，然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一�！泵^寫這些圖畫干什么呢？原來呀，毛毛頭他想：“我先把墻上的顏料弄多點，再畫一個煙花桶，最后再寫一行字，那么，墻上的就不是污漬了，而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。
果然，當(dāng)天晚上，爸爸不僅沒有罵毛毛頭，還夸獎毛毛頭是一個愛動腦筋的好孩子呢！然后，爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事�！�
慶祝六一作文 4
盼望已久的六一節(jié)目終于在星期五上午開始了。全校師生來到操場上，看到那熱鬧非凡的場面我們紛紛議論著由哪個班先演出呢？
看！第一個上來的是拿手絹的同學(xué)，她們表演的是手絹舞……演得都很不錯，每個班演的都很精彩，都像一個個小公主和小帥哥似的，看得我眼花繚亂，不過這還不是最好的`，最好的就是我們班的節(jié)目了，音樂響起，她們穿著漂亮的裙子翩翩起舞，一會兒伸胳膊，一會兒踢腿，一會兒圍成一個大圈。有的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺看，有的不知不覺站了起來，還有的跟她們一起跳了起來。她們穿的衣服都是一樣的，每個同學(xué)做的動作也是一樣的，她們下臺以后，觀眾席響起了熱烈的掌聲。
這個六一慶祝會真是豐富多彩啊！我真想每天都這樣啊！
慶祝六一作文 5
今天我和同學(xué)去美麗的越秀公園慶祝六一。
下午，天空很晴朗，有時會飄來一朵云，同學(xué)們紛紛來到公園。我和其他人一樣帶著同樣的喜悅?cè)⒓恿换顒印?/p>
今天的活動是在越秀公園找三個景點。第一個景點是舞陽雕像。我和同學(xué)沈樂天、尹琦出發(fā)了。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的公園地圖，想到剛剛學(xué)到的關(guān)于南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽雕像在一座小山上，我們?nèi)齻�拼命爬，終于來到舞陽雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個景點鎮(zhèn)海塔出發(fā)。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們?nèi)齻�人買了冰淇淋。俗話說，不勞無獲。我覺得就是這個意思。印象最深的.是第三個景點。為什么？原來是因為有了新的游樂設(shè)施，被激流給撞了。
我愛六一！
慶祝六一作文 6
今年的“六一”兒童節(jié)，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節(jié)目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演，但是，他們觀看了這些精彩的節(jié)目。
我有三個節(jié)目，一、體育健兒模特表演；二、三字經(jīng)；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握著拳頭，擺了一個很棒姿勢，心里一點也不緊張。第二個表演的是三字經(jīng)，我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍，男孩子穿著黃色的少爺服，像一個個小小的.古代人，還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個節(jié)目是合唱，第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。
表演完了，我們還想表演，今天可真快樂！
慶祝六一作文 7
“現(xiàn)在由五年級同學(xué)來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手 ，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的`動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時，突然轉(zhuǎn)向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。
這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學(xué)，你們的動作還能再夸張點嗎？“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經(jīng)是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結(jié)束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。
舞動六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。
慶祝六一作文 8
一年一度的兒童節(jié)又來了，終于可以玩了！
早上，我化了妝，和父親一起來學(xué)校參加兒童節(jié)藝術(shù)展。
過了一會兒，演出開始了。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有合唱、舞蹈和朗誦。孩子們的臉上露出燦爛的笑容。
最后，輪到我們在舞臺上表演合唱了。我們用最響亮的聲音唱歌，用最優(yōu)美的姿勢跳舞，以展示我們幾天前努力練習(xí)的'結(jié)果。演出結(jié)束時，觀眾想到了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我們頒獎時，我們既緊張又興奮。我們想立即了解我們班獲得了什么獎項，但最終我們只獲得了卓越獎。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們很高興。過了一會兒，我們忘了我們只獲得了卓越獎。
我真的很期待下一個兒童節(jié)。
慶祝六一作文 9
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節(jié)，我要在學(xué)校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最后輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學(xué)們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的'，就數(shù)架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認(rèn)真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個個地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過得很充實，也很開心！
慶祝六一作文 10
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的.坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節(jié)目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節(jié)目更精彩了，這個節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節(jié)目，第五個節(jié)目一個比一個精彩。
當(dāng)散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節(jié)
星期五早上，我們學(xué)校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領(lǐng)獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。
會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團體操!
慶祝六一作文 11
親愛的同學(xué)們：
今天是六一，我們童年最重要的節(jié)日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂的，就像一場游戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學(xué)校會有一個特別的節(jié)日。
今天可以拋開繁重的學(xué)習(xí)，把喜歡的零食帶到學(xué)校和同學(xué)老師分享，把喜歡的玩具帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。不用擔(dān)心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場上聽我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽可怕的.氣球爆炸。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這個機會，讓我們在學(xué)校里快樂的成長，度過了很多美好的時光。
然后，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學(xué)們。
演講結(jié)束后，感謝您祝學(xué)生們節(jié)日快樂！
慶祝六一作文 12
今日，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會說：我喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。今日正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學(xué)校。
到了學(xué)校，我進入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過了一會兒我們表演了，我當(dāng)時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的'種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開……
教師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)教師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開心。
今日真是一個歡樂的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
慶祝六一作文 13
今年是“六一”，因為今年有六一兒童節(jié)。然而，這可能是我們班在這個學(xué)校的最后一個兒童節(jié)，所以我們似乎都很努力地排練今年的節(jié)目。
6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。
我們準(zhǔn)備跳街舞，但是學(xué)校在我們熟悉的時候?qū)ξ覀冋f：“親愛的老師同學(xué)們，我們接到上級通知，今年的六一活動要安排關(guān)于古代節(jié)目或者舞蹈的！”也就是說，我們?nèi)齻�星期什么都沒學(xué)到。
但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節(jié)來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節(jié)活動。禮堂里有家長、學(xué)生和老師。
節(jié)目按照每個班抽簽的.順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的節(jié)目。我在我們面前的節(jié)目里發(fā)現(xiàn)，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調(diào)的服裝，整個舞蹈充滿了異國風(fēng)情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發(fā)抖。
上臺后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
慶祝六一作文 14
“六一”來了，小朋友有的說，有的笑，大家都開心無比，激動不已。
學(xué)校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了，上臺的時候我一點兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著我。
我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開始了，教師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節(jié)目報幕，看著所有的學(xué)生和教師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，最終松了一口氣，坐在臺下繼續(xù)為正在表演的`同學(xué)們加油鼓勁。
我最喜歡一年級六班的節(jié)目，尤其是他們跳街舞的樣貌，酷酷的，帥帥的，我非常羨慕。
演出結(jié)束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學(xué)們很開心。
我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節(jié)快點到來。
慶祝六一作文 15
送走了五月，我們邁著喜悅的步子，迎來了我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。
今日，我們學(xué)校舉行了“爭做新時代好隊員“暨慶“六一”活動。啊！節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞，有歌唱，有朗誦……
節(jié)目都很精彩，可是，我覺得最精彩的是我們的節(jié)目。剛上臺的時候，我們出現(xiàn)了一點小小的失誤，合唱邊上的一列沒有站在位置上，這時，我們唱的第一首歌《國歌》的音樂響起了，我們十分著急，但已經(jīng)不能改變隊形了。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的失誤，我們更加努力地唱歌。同學(xué)們一個個嘴張得大大的，發(fā)揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮，歌聲壓住了我們的緊張，我們投入到了歌唱中。第一首歌結(jié)束了，我們跳舞的'立馬到舞臺上擺好了造型。隨著領(lǐng)誦的結(jié)束，第二首歌的音樂響起來了。這時，同學(xué)們好像忘記了失誤，一個個面帶笑容，再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國說》，歌誦了少年的朝氣蓬勃，也告訴我們中國少年要有發(fā)奮圖強的精神。
我們用完美的舞姿，讓臺下的教師，學(xué)生和家長看得津津有味，并爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
最終，雖然我們沒有拿到第一，只取得了第二，但我們?nèi)匀缓芗�，畢竟我們出現(xiàn)了不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯誤。
這真是一個難忘的“六一”！
慶祝六一作文 16
“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。之后，我又來到了摸彈珠的地方。來自52
摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的.地方。
搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn)，僅有五個椅子。教師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最終三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里十分地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學(xué)做到了一個位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。之后幾局，我依然搶到了椅子，最終我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經(jīng)高興地不知怎樣形容了。
游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
慶祝六一作文 17
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標(biāo)語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結(jié)果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就吃完了。
但是有家長和同學(xué)笑我的'東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
慶祝六一作文 18
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的完美時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在學(xué)校里度過了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進學(xué)校就看到操場的四周布置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節(jié)日景象!
我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的'喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在學(xué)校中。
歡樂的“六一”是我們難忘的一天。
慶祝六一作文 19
周五是兒童節(jié)，或者說是中央二小學(xué)的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規(guī)劃路線。四樓觀察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開始之前，我們?nèi)?班(6)玩射箭。擊中目標(biāo)后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風(fēng)車的小禮物。這時，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了�！蔽覀兇掖亿s到觀眾席，不久，演出開始了。第一種表現(xiàn)是水中紅綠燈的.變化，第二種表現(xiàn)是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結(jié)束后，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節(jié)氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來圈，我拿了個樂高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這么多活動中，我認(rèn)為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書包滿了，我手里還拿著一個大風(fēng)箏。兒童節(jié)真的很開心。
慶祝六一作文 20
星期一下午，張老師讓幾位同學(xué)在黑板上畫畫。但是同學(xué)們畫的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫了“慶祝六一”四個大字，然后畫了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫上了圓圈圈，同學(xué)們都說老師畫得特別精彩，還以為張老師是藝術(shù)家呢!
黑板布置好了，我們就開始表演節(jié)目了。
第一個上場的的小組是張藍予他們組的。第一個是劉詩哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽的歌。 第二個是耿雨涵······最后一個上場的`是王宇釗，他練得武術(shù)特別好看，張老師還給他拍了下來。
我給大家朗誦了一首小詩《蟲和鳥》。
同學(xué)們都特別勇敢，用自己的行動來慶祝自己的節(jié)日。今天我們都很幸福，特別快樂!
最后，老師讓我們評選少先隊員，王小月、宋雨桐終于評為了少先隊員，我好替她們高興呀!
慶祝六一作文 21
周五早上，我大約四點起床，穿上衣服，化上妝，然后去上學(xué)。在學(xué)校的中間，有一個高的`舞臺，能容納90多人！半小時后，演出終于開始了。豐富多彩的提克舞
表演、舞蹈表演、合唱、朗誦和。我最喜歡的愛情節(jié)目是三年級二年級的“辣妹之聲”。他們跳舞跳得很好，然后“向左，向左，向前，我是下一個泰山”。他們非常高興。這些天我媽媽不讓我說話。這可以重溫這些歌曲。
旁邊的觀眾饒有興趣地觀看了節(jié)目，每一個節(jié)目結(jié)束時，掌聲持續(xù)了很長時間。
所有課堂表演結(jié)束后，頒獎儀式開始。我們班獲得全校第一名。所有的學(xué)生都高興地跳了三英尺高。
當(dāng)我到家時，我告訴媽媽我們在班上得了第一名。我母親聽了很高興。
慶祝六一作文 22
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今日是六一兒童節(jié)，也是所有兒童節(jié)日。
來到學(xué)校只見人山人海，有許多同學(xué)也有不少的家長，一眼就看見了我們班同學(xué)，因為僅有我們班同學(xué)穿著紅色的衣服。
節(jié)目開始了，一開始，就是六年級2班，表演扭秧歌。接下來是小品等。
快到我們表演節(jié)目了，因為舞臺上站不下90個人，所以只挑幾個跳的好的在舞臺下頭跳，其中有我。我們幾個離評委最近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。
我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。
這次慶六一表演的節(jié)目豐富多，我最喜歡的節(jié)目是四年級（3）班的舞蹈《青春修煉》，舞姿優(yōu)美，音樂動聽。
最精彩的`節(jié)目是：三年級（5）班的小品《王二小》，給人以啟發(fā)與教育。頒獎的時候，我的心里十分激動，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我此刻告訴你，我們得了第一名。
今日真是完美的一天，這個六一兒童節(jié)十分開心。
慶祝六一作文 23
昨天，我們學(xué)校召開了體育藝術(shù)節(jié)的閉幕活動，并且慶祝六一兒童節(jié)。上一天，老師還對我們說可以帶零食。這讓我們興奮不已。
昨天早上，我們排著隊拿著小凳子來到茅盾廣場。到了那里，我看到許多班級的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了。看來他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方�；顒娱_始四個主持人上臺，一個接著一個地演說著。然后，許多小女孩上臺演出節(jié)目。她們跳起了舞。開始一個女孩舉起一個木棒，在有力地?fù)舸蛑裁�，接著臺上的演員就跳起了舞。開始她們跳得比較慢，后來，她們越跳越快，越跳越讓人感覺她們越來越靈活。后來，她們把做姑嫂餅的模板連起來排成線，不停地舉高降下，舞弄擺動著，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當(dāng)然包括我，都在聚精會神地看著她們的演出。最后，幾個小女孩各自抬著一個大字，這一共有三個大字，連起來就是姑嫂餅。噢，原來她們在表演舞蹈姑嫂餅。節(jié)目結(jié)束時，我們都拍起了手，有的還大聲說：“好！好！”接著，每一個班級都派出一個人把自己班級的學(xué)生對災(zāi)區(qū)小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時，連平時最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來，有的甚至低下了頭，默默地訴說著什么。接下來是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服，腰里還系了一條長長的紅布。我邊上的同學(xué)認(rèn)出了臺上自己的同學(xué)就興奮地和旁邊的`同學(xué)談?wù)撈饋怼Ｎ湫g(shù)表演的同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個多月，既然動作是那么整齊有力，不簡單哪！后來，校長還給打破吉尼斯紀(jì)錄的學(xué)生發(fā)了獎。然后，就是請鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)給十佳學(xué)生發(fā)獎。接著，臺上有人請我們五六年級的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動作非常熟練，跳得是那么優(yōu)美動人。我們都看得發(fā)了呆。
這次文藝活動真是太精彩了！
慶祝六一作文 24
盼望已久的“六一”兒童節(jié)最之后了。我早早起床，媽媽為我畫好妝，我穿著演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，我拿著凳子到學(xué)校里找到我班所在的位置坐下，哇！學(xué)校里人山人海，到處歡聲笑語，舞臺背景寫著幾個大字“江德小學(xué)第一八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，爭做新時代好少年。”
表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂開始了，這群小可愛還在交頭接耳的說著什么。可愛極了。第二個上場的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒有人說話，這么多節(jié)目，我最喜歡二年級五班的節(jié)目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的'種子》，上臺時，他們步伐一致，沒有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴著美麗的花環(huán)，舞蹈動作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個仙女，臺下觀眾的掌聲經(jīng)久不息，最終評委給了他們最高的分?jǐn)?shù)。剩下的節(jié)目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如癡如醉。
開始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時候比節(jié)奏快了一點點，最終得了優(yōu)秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。
表演結(jié)束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節(jié)早點到來。
慶祝六一作文 25
盼星星，盼月亮，最終盼到了“六一”國際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學(xué)校，看見學(xué)校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)歡樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過去一打就中了。有的人一開始就不明白方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準(zhǔn)，過去一打就能夠了，這種方法得到獎品的`機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，可是有時會被發(fā)現(xiàn)，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不明白是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才明白這是一個趣味的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學(xué)點不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的�；顒咏Y(jié)束時，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個六一兒童節(jié)過得真歡樂啊!”
這就是歡樂的“六一兒童節(jié)”啊!真期望天天都是六一兒童節(jié)啊!
慶祝六一作文 26
清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里的花很美，每一棵小樹也更加挺拔。學(xué)生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來到學(xué)校�？矗@里掛滿了彩旗。微風(fēng)下，彩旗迎風(fēng)起舞，仿佛在告訴我們；"祝你六一快樂."
學(xué)生們整齊的'排在一個廣場上參加開學(xué)的學(xué)校六一慶典，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示祝賀，然后為一年級學(xué)生舉行了入隊儀式。從今天起，他們就是光榮的少先隊員，我真的為他們感到高興。在頒獎典禮上，我和吳昊天代表全班上臺領(lǐng)獎。因為阜陽ev71病毒，今年的六一代表大會沒有去年那么熱鬧，但我還是很開心，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員，感恩教育先進個人。
爸爸要工作到很晚才能回來。當(dāng)他回來時，我會告訴他這個好消息。
慶祝六一作文 27
歡送五月，我們邁出了快樂的一步，迎來了我們的節(jié)日——“兒童節(jié)”。
今天，我們學(xué)校舉辦了“爭做新時代的好球員”和“六一”慶祝活動。啊!！節(jié)目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。
節(jié)目很精彩，但我認(rèn)為最精彩的是我們的節(jié)目。當(dāng)我們第一次上臺時，我們犯了一個小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒有站在這個位置上。這時，我們的第一首歌，國歌，響起了。我們很擔(dān)心，但我們無法改變陣型。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學(xué)生們一個接一個地張開嘴，演奏出了我們的最高水平。
我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們?nèi)硇耐度氲礁璩�。�?dāng)?shù)谝皇赘杞Y(jié)束時，我們的舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結(jié)束后，第二首歌的音樂響起。這時，學(xué)生們似乎忘記了他們的'錯誤。他們笑著一個接一個地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的青少年應(yīng)該有拼搏的精神。
我們以完美的舞姿，讓老師、學(xué)生和家長們盡情享受，并爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，盡管我們沒有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們?nèi)匀环浅＜�。畢竟，我們犯了本不該發(fā)生的錯誤。
這真是一個難忘的時刻；六月一日！
慶祝六一作文 28
歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節(jié)日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節(jié)目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來！
一天的慶祝會結(jié)束了，第二天的活動更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準(zhǔn)備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們非常開心！
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的`不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節(jié)快快來到。
慶祝六一作文 29
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來了，最終能夠玩?zhèn)�夠了！
清晨，我化好妝和爸爸一起來到學(xué)校，參加兒童節(jié)的文藝匯演。
過了一會兒，開始表演了。節(jié)目真是豐富多彩，有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的'笑容。
最終輪到我們班上臺表演大合唱，我們用最響亮的聲音唱著歌，跳舞的用最優(yōu)美的舞姿，想展現(xiàn)我們在“六一”前幾天辛苦練習(xí)得到的成果。表演結(jié)束了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。
頒獎的時候，我們又緊張又興奮，想立刻明白我們班得到了什么獎，但最終我們也只得了優(yōu)秀獎。雖然我們班沒得到一等獎，但我們很開心，沒一會兒，就把只得了優(yōu)秀獎的事忘了。
真期待下一個“六一”兒童節(jié)早點到來。
慶祝六一作文 30
今日是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來到學(xué)校，準(zhǔn)備化妝。
我們的學(xué)校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的.地毯，十分的漂亮。教師給我們安排了上臺順序，我們班的節(jié)目被安排在最終一個。
八點節(jié)目開始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節(jié)目。最終該我們班上場，我們表演的節(jié)目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的是唐圣把最美的一面展現(xiàn)給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最值得慶幸的是我們的節(jié)目被評為一等獎。
最終我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。
慶祝六一作文 31
我一大早就起床了，因為今天我們要去學(xué)校慶祝六一。我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上白襪子和白鞋子，興高采烈地來到學(xué)校。我一進校門，就看到校園里掛滿了彩旗。舞臺已經(jīng)搭好了，上面還有五顏六色的.氣球。真的很美。我先跑到教室，把凳子搬到后院，因為我班主任選了十個學(xué)生坐在全校中間，手里拿著向日葵。我也是其中之一，心里覺得很自豪，很開心。
過了一會兒，節(jié)目開始了，包括拉丁舞、合唱、詩歌朗誦、小品。節(jié)目很精彩。雖然天氣很熱，但我們并不害怕，我們的活動非常成功。雖然沒有上臺表演，但是很開心。
慶祝六一作文 32
今天是兒童節(jié)，我一大早就興高采烈地來到學(xué)校。我看到每個班的墻上都裝飾著各種各樣的`絲帶。
我一進教室，就看到孩子們很忙。原來我們想和二班(3)競爭。我們把五顏六色的絲帶、紅燈籠和氣球放在黑板、門、窗戶和墻上。不知不覺間，教室煥然一新。我覺得我們班真的很美！但是其他同學(xué)覺得不夠豐富活潑。我又跟著孩子們?nèi)ベI絲帶了。我們穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我們來到操場上欣賞豐富多彩的娛樂節(jié)目。不管是什么節(jié)目，我都忍不住鼓掌。
慶祝六一作文 33
盼星星，盼月亮，終于把“六一”兒童節(jié)給盼來了。
我和幾位同學(xué)穿上了漂亮的侗族服裝，我心別提有多開心了！咦，六一節(jié)怎么與少數(shù)民族扯到一起了呢？原來，這次學(xué)校舉辦的是“六一文化民族”節(jié)日呀！每班都代表一個民族。來到學(xué)校操場，到處都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，歡樂的氣氛一下子感染了大家�；顒娱_始了，我們來到我班的攤位上，第一眼就看見了三個服裝特別的人，這是真正來自侗族的人。有兩個男生拿著樂器，一個拿著琵琶，一個拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別，具有民族特色，還戴著真銀做的飾品，我還和她拍了照呢！錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂。
我開始工作了，答對一道題目就有一個獎品。顧客們蜂擁而上，看來我班的獎品很是誘人哦！
“接班人來啦！”我開心的叫道。首先來到基諾族館，在那用橡皮泥捏一個東西，就有一個獎品；來到烏孜別克族，這兒的游戲吸引了我：用一根接力棒打到其他三角，打的`越遠，獎品越多；朝鮮族可以做壽司，吃壽司；維吾爾族可以吃手抓飯，那兒的小朋友正穿著民族服飾，拿著大樹葉揮著跳舞呢！舞姿那么優(yōu)美，真引人注目。
文化民族節(jié)日，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時光。
中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐，還帶我去看了一場電影，真是個快樂的六一兒童節(jié)啊！
慶祝六一作文 34
今天陽光明媚，我們?nèi)Ｅe行歌唱比賽慶祝六一。
早上八點半，全校所有的班級整齊的一排排來到操場，所有的同學(xué)都興高采烈的`準(zhǔn)備比賽。
比賽從六年級一班開始，最后來到我們班。每個人都以極大的精神走上講臺。音樂的伴奏聲響起，跳舞的學(xué)生跳得很美，唱歌的學(xué)生唱得很美。為了拿第一，大家都努力表演。
隨著熱烈的掌聲，我們的比賽結(jié)束了�！芭τ谢貓蟆�，我們獲得了一等獎，這場比賽讓我覺得團結(jié)就是力量！
慶祝六一作文 35
今天是特別快樂的一天。學(xué)校舉辦文藝活動慶祝六一。
早上，我們來到學(xué)校，所有的學(xué)生都聚集在操場上聽校長和老師的.演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級的三個班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩歌朗誦的節(jié)目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。
節(jié)目結(jié)束后，每個班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開心的是這次活動老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因為我評價了“優(yōu)秀少先隊員”。
今天真是難忘的一天。我好開心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂，永遠健康快樂幸福！
慶祝六一作文 36
盼望著，盼望著一年一度的“六一”節(jié)，終于來到了。
這次學(xué)校是在各班級舉行聯(lián)歡活動。我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了好多好多的節(jié)目呢！其中有一個節(jié)目叫“揠苗助長”，當(dāng)音樂起是，你看！先是“嚴(yán)政”扛著鋤頭唱著歌出場了，接著，小巧玲瓏的.“徐崢”揮著手出場。然后，頑皮的沈舒然和我笑瞇瞇地走到場中，嘴里說最后，扮演小秧苗的幾個小朋友一起跳著舞走這來了。在表演過程中，瞧！我們個個生龍活虎，各顯神通逗得爸爸、媽媽們臉上笑開了花。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲匯成了一片歡樂的海洋。
慶祝六一作文 37
昨天，我們學(xué)校安排慶祝六一，這是一個多么讓人開心的事呀！聽說有許多親子活動，父母也要參加，我激動的一早就醒了，但媽媽讓我再睡會兒，終于等到起床的時間了，我一骨碌爬起來，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開心地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)了，老師說明了活動的安排：共有8個項目，每個學(xué)生選6個項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽說的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的'是你投我接，剛開始，我還擔(dān)心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒想到媽媽還接了三個，我很開心。還有手拉手，第一次老師讓一個人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個人抱，但有一個叔叔不好意思我們女生抱，只好一個人站著。謎語我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂的一天呀！
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