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兒童節(jié)作文

時間:2022-04-11 10:40:05 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)兒童節(jié)作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)兒童節(jié)作文錦集八篇

兒童節(jié)作文 篇1

  期盼已久的“六。一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥也仿佛特別的高興,在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。

  今天是我們兒童的節(jié)日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶!傲R弧钡幕顒。

  上午8:00整,慶;顒诱介_始了,首先是分發(fā)禮物!傲。一”的禮物可真多呀,有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。

  接著是大家最喜歡的游園活動。游園活動的項目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。

  在活動中,令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧,圓圈中擺著4張凳子,在輕快的樂曲聲中,6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然,樂曲停了,這幾個同學(xué)爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶,竟硬生生把兩個同學(xué)擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩,同學(xué)們玩得都樂開了懷。

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我校慶!傲R弧钡幕顒釉谕瑢W(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開了校園。

兒童節(jié)作文 篇2

  哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,咱們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!

  看,咱們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時,不知誰說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

  接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。

  最后一個出場的是陳金媛,她可是咱們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰拍起了馬辮子

  啊!今天咱們玩得太開心了!

兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日是國際兒童節(jié)。記得我7歲時,我們幼兒園搞活動。一大早,我就來到了幼兒園,時間很快到了,幼兒園里也慢慢沸騰起來了!案靼嗾堊⒁,馬上就要出發(fā)了!睆V播里喊道。許老師連忙組織好隊伍,向大客車走去,乘上車我們歡聲笑語,不時傳來一陣陣歡笑聲。我望著窗外,忽然腦子里出現(xiàn)了一個問號——我們?nèi)ツ睦?我聽同學(xué)們說:“去野生動物園!”我一聽興奮得差點心也跳出來。野生動物園到了,我們一下車就看見了,孔雀在開屏,聰明的小猴正在爬樹,可愛的海豚在水上嬉戲。

  最有趣的是兇猛的大老虎,許多小朋友都有家長陪著在大老虎的背上拍照片,大老虎時而甩甩尾巴,時而蹲下來休息一會兒,在這舉動中,許多小朋友嚇得哭了出來。

  用草喂牛羊,也很有趣,我把草拿在手里,牛一點也不怕走了過來,而我卻嚇得半死不活。

兒童節(jié)作文 篇4

  為了紀念我們這最后一個兒童節(jié),最后一天童年。我認為我們應(yīng)該拍照留戀,讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機,奔跑著向藍天投去,一艘艘雪白的紙飛機,滿載著我們的夢想在藍天中遠航……”

  讓我們記住這最后一個兒童節(jié),最后一天童年。

兒童節(jié)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  早晨,我們身穿著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

  我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的'歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

  文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動,。∮螒蚩烧娑喟,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

  時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸地平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

兒童節(jié)作文 篇6

  這一天,我滿懷信心走進了學(xué)校的大門。進了教室,看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點動搖了。

  這是為什么呢?大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因為今天是六一兒童節(jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會不由自主懷疑的。

  我大步流星走到課桌前,與平時一樣放下書包,坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動,心想:難道這個兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過了嗎?我從五樓向下望了望操場,一波波穿著演出服的班級學(xué)生進入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒想到的是,我迎來的卻是考試的壞消息!Oh my gad!

  考了一個上午的試,一至五年級學(xué)生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏,對于此安排,我可是很不同意的。

  因為月考的來臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級所有學(xué)子,對學(xué)校作出的此項決定提出意見。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級考試,其他年級不用月考?如果是為了測試我們的學(xué)習(xí)成果的話,那也不能利用六一兒童節(jié)來考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后,如果是因為我們不是兒童的原因,那你們就更錯了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!

  要說在我心里的最后一個兒童節(jié),應(yīng)該是這樣的:在音樂的烘托下,我們穿著演出服,滿懷信心地走向操場。在音樂聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出,為他們歡呼加油;氐浇淌遥覀儼殡S著音樂,迎來的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒有作業(yè)。下午,我們在班里做著自己想做的事情,比如看電影。還有許多有趣的,可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好啊!Very good!

  總之,不管是有作業(yè),還是沒作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請學(xué)校還我們一個完整的童年。

兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”兒童節(jié),是我們最喜愛的節(jié)日。

  這天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會,節(jié)目有:互動節(jié)目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等;其中,我最喜歡互動節(jié)目了。因為,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子,抽到哪個學(xué)號,學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布,沒有我的學(xué)號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。

  除了互動節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動具體。

  抽獎是靠運氣的,這是不用努力的。得了獎,也不要傳揚;但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行,就好似劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛我們的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇8

  馬上就要到“六一”兒童節(jié)了,真想上一堂屬于自己的課。

  這不,今天早上趙老師就實現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課,讓我們歡度“六一”兒童節(jié),自己想帶什么就帶什么。頓時,同學(xué)們歡呼雀躍。這時,趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說:“如果近期表現(xiàn)不好,這次活動就取消了!薄安粫!”又傳來同學(xué)們埋怨的聲音。有人在旁邊說:“這是我們的節(jié)日,為什么還要定要求呢?唉!”

  我覺得要往好處想,近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣,我們尊重老師,老師也會尊重我們的,可能會讓我們看一看電影,聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學(xué)們交換著吃。不過,要是再有“跳蚤市場”的話那就更好了。

  “六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,在這一天,我們會無比快樂,臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來。

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